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文档简介
1、为了进一步提高我院医疗、护理、医技人员专业技术水平,规范我院医务人院的医疗行为,配合我院“二级”专科医院评审工作的实施,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,更好地服务于患者。结合我院实际情况,特制定此业务学习奖惩规定。一、培训内容及要求(一)培训内容1、学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保安全,如法律法规、医疗质量安全与教育、医疗纠纷案例等。2、结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识。3、医务人员对心肺复苏技能操作的掌握、临床路径与单病种质量管理、病历书写规范与住院病历质量监控、医务人员手卫生、核心制度、医院感染预防与控制、急救知识、输血相关法律、法规、
2、岗前培训、规范书写处方等。4、专业知识:新增诊疗指南、操作规范、制度及流程、专题讲座等内容。(二)培训要求1、凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班、公事人员除外)并认真做好笔记。如有特殊情况,必须提前请假,否则按旷工处理。2、积极配合组织者完成培训任务,不准喧哗、吵闹或者阻扰工作人员正常工作。3、为了保证学习效果,将对每次学习进行考试或不定期考核。二、奖惩办法1、每年评选学习积极分子3 名(参学率大于70% 者,考试成绩优秀者),每名 100 元。2、奖励讲课或培训者100 元/ 次;(全院讲课,参加人数在30-50 人 /次);3、迟到、早退者罚款50 元
3、,无故旷工罚款100 元。4、不遵守学习会场的秩序、大声喧哗、私下聊天,经提醒后仍不改正者,罚款 50 元。5、一季度汇总一次,以实际签名为依据,参学率小于70% 者,扣当事人 100 元。6、每季度查全院业务学习笔记一次,未按时完成者扣当事人50 人。7、参会人员必须签到,不准任何人代签。各科室:为进一步加强我院业务学习的管理, 营造良好学习氛围, 有效提升专业技术人员的业务素质和技术水平,特制定本规定。一、学习对象各临床、医技科室人员二、形式及安排业务学习分全院性业务学习及科室内组织的业务学习两类,其中:1、全院性业务学习:由医务科拟定学习计划并合理安排,原则上每月安排1 次,时间固定为每
4、月最后一周的周五下午30:30 集中学习,学习内容主要以普及性专业知识和相关医疗法律法规为主,要求除值班人员以外的临床医技人员必须参加,因故不能参加的必须提前向医务科请假,未请假者作缺席处理。2 、科室内业务学习:由各科室自行拟定计划及学习内容和时间,每月至少安排1 次,要求全体医技人员必须参加,并认真做好学习笔记,医务科不定期对学习的开展及个人学习笔记完成情况进行抽查。三、考核管理1、全院性业务学习采取签到制,参加学习的医务人员不得无故缺席,如因工作需要或家中确有急事要按规定请假,学习中认真听讲,遵守学习纪律,不得随意走动或接听电话,并做好笔记,对无故缺席者给予 50 元/ 每次的经济处罚,对不遵守学习纪律者给予警告提示,仍不改者做缺席处理。2、科室业务学习采记录制,各科要建立学习记录本,内容包括学习内容、参加人员、主讲人或主持人等,医务科负责对各科室学习开展情况进行监督检查,发现未组织学习的科室或未参加学习的个人进行全院通报,同时给予科主任50 元/ 次经济处罚,个人 20 元/ 每次的处罚。对全年未参加学习超过3 次以上的人员(含3 次,包括以请假等理由未参加的在内),取消全年评优资格。四、学习要求1、科室要做好业务学习的管理工作,合理安排好教学内容,主讲人也要认真备课,将基础知识与专业特色相结
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