试验实训室管理制度

1、实验实训室管理制度为加强实验实训室管理，提高实验用房和设备的利用 率，保证科研和实践教学的顺利进行，特制定本制度。一、实验实训室的安排调整1、为便于实验实训室、调整、协调、安排，最大化的利 用现有资源，教务处和实作处要根据课时安排作好统一规 划。每位专业课教师在上学期末将下学期实验实训方案课 程名称、每周实验实训课时数、指导教师姓名、授课班级及 人数提交实验实训室。2、实验实训指导教师任课教师进入实验实训室教学必须按本课程实验实训大纲进行；假设有改变，需提前1周报实验实训室，便于器材准备和实验实训室调整。3、优先安排专业课的实验实训课程。二、实验实训室人员管理1、教务与生产实作处要督导检查实验

2、实训指导教师教 学情况和教学秩序。2、实验实训指导教师要自觉遵守?实验实训指导教师 守那么?；学生进入实验实训室要自觉遵守?实验实训室学生 守那么?。3、 维修人员、管理员自觉履行维修人员岗位职责?管理员岗位职责?三、平安管理1、做好实验实训室的平安工作，是实践教学和科研工 作的保证。各部门必须牢固树立“平安第一的观点，加强 平安制度教育，重视平安技术工作。2、实验实训室管理人员或任课教师对不符合规定的操 作或不利于平安的问题，有权提出询问，对不听劝告或有碍 平安的人有权停止其操作。3、 各实验实训室根据实验教学工作的特点，制定防火、防盗、防爆、防技术操作事故制度，明确职责，落实到人。4、为确

3、保实验实训室工作人员的平安与身心健康，实 验实训室应对易燃、易爆炸、粉尘、有毒物质气体、高 频电源、超高电压、大幅度振动、强烈持续噪音制定严格的 管理制度；对高温、高压、热幅射、极强光闪烁等各种及有 关设备，制定出严格的操作规章制度，以及相应的劳动保护 措施，并由任课教师或管理人员监督执行。5、对由于官僚主义、违章操作、玩忽职守、无视安 全而造成失火、被盗、严重污染、人身重大损伤，精密、贵 重仪器设备损坏严重等重大事故时，实验实训室要保护好现 场，立即向学校报告。学校对事故进行调查并作出严肃处理，直到追究刑事责任。对隐瞒不报或缩小或扩大事故真相者，应严肃处理。6、平安防范措施要齐全，各种平安设

4、施任何人不得借用或挪用。四、卫生管理(一)走廊洗手间及楼梯卫生由卫生人员清扫，室内卫 生由任课教师或管理人员组织相关班级清扫。(二)卫生检查1、 组织领导：由分管领导、实验实训室和教务处主任 及其他有关人员组成。2、 时间安排：每周检查一次，不定期抽查。3、 检查范围：检查仪器设备、环境和内部卫生。4、 卫生检查标准(1)地面清洁，无泥土、无痰迹，无纸屑、无杂物。(2)实验台、柜及水糟清洁，无灰尘、无污垢、无杂 物。(3)墙壁洁净、无尘土、无乱贴乱画、无蛛网，吊扇、 灯具洁净。(4)门窗洁净明亮，暖气片糟中无灰尘。5、实验台、柜、橱、仪器、物品摆放整齐有序，无灰 尘。(三)实验实训室内卫生管理

5、1、参加实验实训的班级必须参加实验实训室内卫生值 日。2、实验实训室安排卫生值日表。负责检查室内卫生。3、实验实训指导教师要催促学生保持室内卫生整洁。 值日班级的班长或卫生委员要认真负责，值日班级要人数齐 全、按时到达指定实验室、按标准清扫卫生。4、值日班级卫生清扫完毕，要将卫生工具冲洗干净放 到指定位置。5、经管理员检查卫生合格后，值日班级方可离开。6、实验实训指导老师放任学生破坏卫生；值日班级不 服从管理、不参加值日，实验实训室停止其实作实训。五、 财务管理1、 实验室建设经费由学校审批。2、 新购仪器设备及时入帐。3、 利用学院的设备经营性效劳，须经学校批准。六、 保卫制度1、所有进出实

6、验实训楼的人员要自觉遵守实验实训室 平安保卫制度。2、进出实验实训楼的学生要佩带胸卡，否那么管理员、 指导教师和保卫人员有权禁止学生进入。3、携带物品的人员离开实验实训楼保卫人员有权询问 或制止。4、仪器设备物资确需带出实验实训室的必须经实验实 训室主任签字同意，否那么不允许带出。5、发生事故，保卫人员要在第一时间告知实验实训室 主任。七、赔偿制度赔偿范围全校各部门使用、保管的属国家拨款、学校基金、 自筹资金、协作工程经费购置和接受捐增的一切实验器材均 属学校财产，任何部门和个人都不能将实验实训室和仪器设 备据为己有。凡学校财产所发生损坏、丧失其赔偿均按本制 度施行。赔偿界定由以下原因，发生责

7、任事故造成设备损坏，丧失应 予以赔偿。1、不听从指挥，不遵守操作规程，不按制度规定进行 操作，擅自改装拆卸致使器材设备损坏者包括待报废的器 材设备。2、工作失职、不负责任、保管人员保管不当；将物资 器材挪作他用或私用而造成损坏、丧失。3、有条件但未采取有效的防盗平安措施造成设备器材 的损坏、 丧失。4、因其它原因造成损坏、丧失的责任性事故。届以下情况，可按损失价值减轻赔偿或免于赔偿。1、一贯遵守规章制度、保护设备器材，因疏忽造成的 损失；事故发生后能积极设法挽救，减少损失程度的。2、损坏程度较轻、经当事人修复但不影响设备器材功 能的。3、因实验需要损坏丧失的低值易耗品，一学期累计造 成损失在一

8、定限额内的学生限五十元以内，员工限一白元 以内。4、 原物品已近报废，在正常教学和科研中发生损坏。5、 因实验本身的特殊性难以防止的事故，而使财产造成 损失者。6、因意外事故或不能抗拒的自然灾害。赔偿计算标准：1、被损坏器材属于一般固定资产，赔偿原价的10%-100%,属于精密、贵重、稀缺设备，丧失损坏者赔偿原价的100%- 200% o2、被损坏器材修复后能正常使用者，可赔偿局部或全 部修理费。假设虽经维修但其性能、质虽较原仪器设备降低甚 多者，按第1条标准处理。3、凡属责任事故，所属实验室必须写出仪器设备丧失、 损坏报告，提出赔偿、处理意见。损坏丧失的仪器设备，如属于精密、贵重、稀缺设备 或虽属一般设备，但情节严重、当事人态度恶劣者，除赔偿 外，还要会同有关部门给予其一定的行政或纪律处分。八、实验实训室技术信息管理1、建立大型精密仪器设备的技术档案，使用