2020年湖北省教师资格考试中学物理基础知识汇总考试题

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持2017 年湖北省教师资格考试中学物理基础知识汇总考试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分120 分， 80分及格。一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、 多选或未选均无分。 本大题共 30 小题，每小题 2 分， 60 分。 ）1、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法能有效地提高幼儿认识、 情感、 意志与行为水平， 且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是A:讨论法B:复述法C:故事法D：提问

2、法2、学校教育在人的身心发展中起（）作用。A.决定B.主导C.基础D.前提3、课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是。A：学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续B:课内与课外并重C：学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅D:课内教育传授知识，课外教育培养能力4、学生的诸因素_统一发展，是德育的重要规律。A 德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地5、关于课程目标的水平研究最为著名的是_A.杜威B.泰勒C.布卢姆D.布鲁纳6、承认学生的（ ）是发挥学生主体性的前提条件。A:选择性B:独立性C:调控性D:创造性7、做好班主任工作的前提是。A:组织建立良好的班集体B

3、: 了解和研究学生C:树立良好的集体舆论D:做好班级工作计划8、教师的工作目的和使命是。A：热爱教育事业B:热爱学生C:教书育人D:创新开拓9、学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥： “你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚! 你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。 ”学生低着头离开了办公室。 从上面例子分析， 你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是(A:说服教育B:情感陶冶C:榜样示范D:实际锻炼10、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了 _。A 系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D

4、.理论联系实际原则11、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人。同时又是新时代的最初一位诗人”的是。A:培根B:但丁C:荷马D:亚里士多德12、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和。A:内化B：行为C：实行D:反馈13、县级教育行政部门可认定( )A:初中教师资格B：高中教师资格C:中等职业学校教师资格D:大学教师资格14、学校教育的基础是_A.教师B.学生C.班级D.课程15、依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?A:知识学习、意义学习和命题学习B:意义学习、发现学习和机械学习C:命题学习、接受学习和发现学习D:技能学习、知识学习和社会规范学习16、 （ ）是一种常

5、用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A:观察B:案卷分析C:情感评价D:测验17、当电动机绝缘厚度一定时，_与材料有关，材料的耐电强度越高，则电机绕组绝缘击穿电压越高。A 击穿电流B.击穿电压C.工作电压D.额定电压18、我国幼儿教育的基本出发点是。A:对幼儿实施全面发展教育B:对幼儿开展智力教育C:保护幼儿健康成长D:对幼儿进行道德教育19、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是_。A.科技B.经济C.综合国力D.教育20、首创全身松弛训练法的心理学家是_。A 斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松21、 教师法第二十七条规定教师体罚学生，经教育不改

6、的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者。A:辞退B:开除C:劝退D：解聘22、计算机辅助教学属于下列教学策略中的_A 个别化教学B .情境教学C.发现教学D .指导教学23、注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）A：政治教育B:思想教育C:道德教育D:心理健康教育24、提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是A:常规管理B:目标管理C:平行管理D:民主管理25、关于社区教育的特点，错误的说法是A:是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B:适应社区需要，服务社区C:社区教育形式多样D:社区教育面向该社区内的青少年及儿童26、在操作技能形成的哪个阶段，动觉

7、控制起主导作用 A:操作定向B：操作模仿C:操作整合D：操作熟练27、 _是教学大纲的具体化。A.讲义B.提纲C.教学参考书D.教科书28、 培养学生良好的学习兴趣、 情感、 意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）A:德育B：智育C：体育D：美育29、 当一个人的外表具有魅力时。 他的一些与外表无关的特征也常常被肯定， 这种现象被称为。A:宽大效应B:中心品质C:晕轮效应D:刻板效应30、口头语言发展的关键期是。A ： 2 岁B： 3 岁C： 4 岁D： 4 到 5 岁二、多项选择题（在每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得

8、0.5 分，本大题共30小题，每小题 2 分，共 60 分。 ）1、 雷雨中在爱情上表现了最强烈抗争精神的女性是。A:繁漪B：鲁侍萍C:四凤D:周萍5 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持2、杜威所主张的教育思想被称作是 A:夕部分组B:内部分组C:设计教学法D:道尔顿制3、下列哪一观点是亚里士多德的思想_。A 美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活4、俗话说： “江山易改，本性难移” ，这表明了人格的 _。A 稳定性B.复杂性C.统合性D .独特性5、关于维生素，下列说法中错误的是。A

9、:维生素是调节人体生理机能所必需的一种营养素B:维生素可分为脂溶性维生素和水溶性维生素C:维生素是水溶性维生素，参与糖的代谢D:维生素C又称抗坏血酸，是脂溶性维生素6、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用。A:图示B:坐标C:遗忘曲线D:练习曲线7、 I don t think it advisableA ： your studying mathsB： you to study mathsC： for you to study mathsD： of you to study maths8、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做A:替代性强化B:直接强化C:外在

10、强化D:自我强化9、我国新课程提出的三维目标是知识与能力、过程与方法以及。A ：情感与价值观B：情感与态度C：态度与价值观D：情感态度与价值观这是德育10、 对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育，中的 A：政治教育B:思想教育C:道德教育D:伦理教育11、 （ ）是使教学有条不紊地进行的重要条件。A:教学计划B:教学大纲C：教材D:课程表12、直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）A:形式型策略B:综合型策略C:方法型策略D:目标型策略13、 教师提问学生， 要求学生列举砖头的各种用途。 学生给出的可能的答案是建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种

11、寻求答案的思维方式是 A:发散思维B:形象思维C:抽象思维D:直觉思维14、某一测验在多次实施后所得到的分数的稳定，即。（2010 年，山东 ）A：信度B：效度C：难度D：区分度15、在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于。A:动作训练法B:集中训练C:示范讲解法D:随机教育法16、学生是人，是教育的对象，因而他们_A 消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育17、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于。A:下位学习B:上位学习C：并列结合学习D:概念学习18、秦始皇焚书坑

12、儒的主要目的是。A ：打击主张实行分封制的保守派B:为了加强对思想的控制C:为了镇压儒家和道家学派D:为了巩固奴隶主专政的政权19、学校教育产生的社会历史条件有_。A.生产力发展到一定水平B.社会出现了剩余产品C.有一部分人可以脱离生产劳动D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级20、教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（河南新乡）A：桥梁作用B:关键作用C:主导作用D:决定作用20、教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（河南新乡）A：桥梁作用B:关键作用C:主导作用D:决定作用21、 ”儿童中心主义”违背了A:间接经验与直接经验相结合的规律B:传授知识与思想品德教育相统一C:

13、掌握知识与发展智力相统一的规律D：教师主导作用与学生主体作用相统一的规律22、教育目的本质是_。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展D.培养社会所需要的人23、对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）。A.冯特B.詹姆斯C.桑代克D.杜威24、独立形态时期的第一本教育学著作是A ： 雄辩术原理B： 康德论教育C： 大教学论D： 论科学的价值和发展25、德育的个体发展功能的发挥应注意_。A 强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C,注重个体的享用性D,尊重学习个体的主体性26、在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（ ）A:正例B:反例C：提供变式D:科学地进行比较27、 多选 2728、 对于学习困难的学生， 优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导， 支撑