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文档简介
1、第2节人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路本节复习脉络:考点一|可持续发展的内涵与原则(对应学生用书第147页)识记一基础梳理1 .人地关系的历史演进阶段人地关系史前文明人类适应自然时期,人与环境是一种依赖的关系农业文明 工业文明人类利用、改造自然时期,人地关系不协调,但有了科学的萌芽 人地矛盾日益尖锐时期,人地关系全面呈现/、协调,人地矛盾迅速 激化盲区扫描农业文明时期的环境问题主要为生态破坏, 工业文明时期的环境问题主要为环 境污染。农业文明时期人地关系的认识已产生了科学的萌芽,例如:“天人合一”理论、“顺天时,量地利”思想、因地制宜等。2 .谋求人地关系协调,走可持续发展之路(1)
2、可持续发展思想提出的背景20世纪后半叶,工业发达国家环境污染严重,威胁人们的生命和安全,并影响了经济的顺利发展。(2)可持续发展的含义定义:既要满足当代人发展的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。人类要发展,尤其是穷人要发展发展要有限度,要协调环境保护与经济发展的关系内容不能危及后代人发展即代际公平 强调代内公平,这是可持续发展的 前提之一可持续发展的内涵:经济的、社会的、生态的可持续发展。 原则:包括公平性原则、持续性原则、共同性原则。 北易误点拨侧重共同性”侧重的是“权利(1)可持续发展三大原则中“公平性”侧重的是“发展,的是“义务” “持续性不要把公平性重点理解公平性原 则,(2)理解
3、可持续发展的三个原则时,而后者,原则、共同性原则混为一 谈。前者强调全球不同地区之间的公平 强调全球一个整体。北图文助记人类依赖自然1.进而决定人类的民族特征、,其核心思想是,地理环境决定人 类的心理和生理特征 文化发展及经济基础、上层建筑等,并由此决定人类社会。2.人类征服自然生产关系的变革和能动反作用可以决定人类可以超越自然环境 , 其核心思想是,环境问题突出。一切。这种思想造成人地关系对立 可持续发 展论3.地理环境对人类具有反作人类具有认识自然、,改造自然的能力,其核心 思想是,人类社会和地理环境应相互协调、和谐发展。用力要点突破理解一可持续发展的内涵与原则可持续发展的内涵(1)页2第
4、考向1人地关系的历史演进I八一(2)可持续发展的原则原则含义具体做法公平性原 则包括同代人之间、代际之间、人 类与其他生物种群之间、不同国 家与地区之间的公平保护生物的多样性;各国都有发 展权;应和子孙后代共享资源和 环境持续性原则人类的经济活动和社会发展必 须保持在资源和环境的承载力 之内,寻求可持续发展保持适度的人口规模,合理开发 和利用自然资源,处理好发展经 济和保护环境的关系共同性原则地区的决策和行动应有助于实 现全球整体的协调国际社会应超越国界、民族、宗 教、文化的制约,以积极、务实 的态度参加环境领域中的国际 合作(3)传统发展观和可持续发展观的区别传统发展观可持续发展观发展目标经
5、济的士外长以经济发展为目标, 就意味着发展以社会全面发展为标准,其终极 目标是生态、社会和经济的全面 发展增长方式高投入、高消耗、低产出低投入、低污染、高产出消费模式提倡高消费提倡适度消费文明标准建立的是物质文明,主要考虑经 济利益建立物质文明的同时,还要考虑 社会文明、精神文明和生态文明时间尺度当代人的最大需求强调代际公平空间尺度从区域利益出发,采取封闭式、 掠夺式和转嫁式的发展方式从全球利益出发,是一种互补的 发展方式运用一考向通关下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图,完成【导学号:2979011811 .符合人类社会发展先后顺序的是()页3第A.B.D. C.2 .阶段人地关系的特
6、点表现为()A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大D .人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象1. A 2.D 读题干和图可知,图生产活动以狩猎采集为主,说明是原始社会时 期;图生产活动表现为农业比重下降, 工业比重上升并成为主导,说明是工业 社会时期,该阶段人地关系表现为人类中心论, 人类单纯地把地理环境看成是人 类活动的场所和开发的对象,人地矛盾日益尖锐,全面呈现不协调。图知识劳 动逐步成为主导,说明为现代文明时期;图狩猎采集下降
7、,种植和畜牧上升并 成为主导,说明是农业社会时期。故四幅图的排序为。考向2可持续发展的内涵考向3可持续发展的原则(2019 江苏高考)下图为“2019年山东半岛部分城市可持续发展水平的三角形统 计图”。读图回答34题。(双选题)3.可持续发展水平较好的两个城市为()A.日照市B.潍坊市D.威海市 C.青岛市4.与N类城市相比,M类城市可持续发展状况表现 为()A.单位GDP消耗大 B.城市调控能力好D.城市发展水平低污染小GDPC.单位3. CD 4.BC 第3题,C、D对:读图可知,青岛和威海的资源一能源状态恶化指数和环境污染程度指数较低, 而 经济发展水平指数较高,所以页4第 青岛、威海的
8、可持续发展水平较好。 A、B读:读图可知,潍坊和日照的资源一 能源状态恶化指数和环境污染程度指数较青岛和威海高,而经济发展水平指数较 青岛和威海低。第4题,读图可知,N类城市包括东营和日照,M类城市包括 上题所说的青岛、威海两城市,另外还有烟台市,根据上题的分析可知, M类城市可持续发展水平较好(2019 郑州模拟)按常理,鸭子长得越快鸭农越赚钱。但在湖北云梦、京山等 地,一些鸭农却养起了 “慢生鸭”。在自然环境捕食,辅之以麦萩、玉米、谷糠 和青饲料,这样养的鸭比用有添加剂的浓缩饲料喂养的晚 2个多月才能出栏,但 肉质好,价格高,成为更有赚头的绿色食品。据此完成56题。5 .“慢生鸭”饲养者在
9、利于消费者健康前提下获取高利润的做法,体现了可持续发展的()A.公平性原则B .持续性原则D.公正性原则C.共同性原则6 .为了生产“绿色食品”,下列措施中合理的是()使用有剧毒的农药防治病虫害 引进抗病虫害的优良品种 在面粉中添加增白剂、防腐剂利用作物害虫的天敌防治虫害等A . B.D .C .5. A 6.B 第5题,“慢生鸭”饲养中饲养者获取高利润,消费者获取健康,体 现了公平性原则。第6题,绿色食品生产过程中要减少使用或不使用有害农药或 防腐剂等。因而要引进抗病虫害的优良品种,而且在生产过程中要利用作物害虫 的天敌来防治虫害。考点二|通向可持续发展的道路(对应学生用书第148页)页5第
10、识记一基础梳理1 .转变观念包括转变传统的发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。 2 .调整行为主要包括政府行为、市场行为和公众行为。3 .加强国际合作目标:实现由传统模式向新型模式,即可持续发展模式的转换。 (2)要求:建立真正的全球伙伴关系,坚持21世纪议程中保护地球“共一同的但有区别的”责任原则。盲区扫描落实可持续发展的个人行为主要有节能节水、购买绿色产品、少用“一次性”餐 具和塑料袋、垃圾分类、拒食野生动植物、参与环保宣传等。理解一要点突破1 .协调人地关系的主要途径2 .循环经济及其实施途径循环经济是实施可持续发展的新的实践模式,在工业经济结构中,实现循环经济 的基本途径是清
11、洁生产,在农业经济结构调整中,我国大力推行生态农业。其具体内谷如下表所示:项目含义循环经济留淑怆九或瞅化.贯源再利用; 的改奔物出生费源化环境无需北技+提高生K制景坏埴友时力式农业资源得以再生;综合效益突出;实现良性循环实在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把对人类环境的危害 减少到最小,又能充分满足人类的需要,工现清洁生是社会经济效益最大的一种 模式。它包括三个方面的内容:产 业循一是清洁的配置,二是清洁的工艺,三是清洁的产品环经 济 的 途 径农 业生态农 业用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协/TO勺 轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方 式考向通关
12、运用一清洁生产考向1(2019 范泽模拟)读某地循环经济产业链示意图,回答78题。【导学号:297901191 )7.下列地区最适合大力推广该生产模式的是(松嫩平原 B. .青藏高原A.太湖平原DC.海南岛)(8 .该循环经济模式.没有任何废弃物生产A .生产受市场影响显著B C.实现了资源的高效利用 D.以经济效益为中心开展生产故应在甘蔗,读图可知,该生产模式的原料为 甘蔗第8. C C 7题7,由图可知,该循环经济模式实现了资源的高效利用题 的产地推广。第8,,但仍有污染物的排放。减少了污染物的排放规律总结北分析某地可持续发展问题的思首先分析区域的区位特性、地理环境、人类活动与人地关系等地理(1境背景地理位置、自然环境、资源、交通、科技 (2分析区域发展的优势条市场基础设施自然灾害(3分析区域发展的限制因资源短缺环境问题、页7第)o产业结构、对外开放程度等(4)分析区域可持续发展的具体措施 ,发 展优势和特色产业。合理开发利用资源,加快产业结构调整。加快基础设施建设,促进产业结构调整。发展科技建,推进清洁生产和文 明消费,发展循环经济
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