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1、人教版小学六年级语文上册第二单元测试题班级姓名家长签名一、看拼音写词语。 （10 分）yì ránmin lìchà dàoméng lóngq liáng()()()() ()kn cèzhn zhìqiáng hànwi éxu zhù() () ()() ()二、按查字典要求填空。（9

2、0;分）1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用查字法查字典，它的部首是，再查画，用“凄”组成的两个词：、。2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用查字法查字典，音序是，音节是。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应选第种解释。三、辨字组词（4 分）浆（） 挠（） 嘲（） 侠（）桨（） 饶（） 潮（） 挟（）四、把词语补充完整。（4 分）（ ）崖（ ）壁如（ ）如（ ） 可（ ）一（ ） 

3、水（ ）石（ ）（ ）天（ ）地 （ ）（ ）起伏安（ ）乐（ ） （ ）山（ ）岭五、选择恰当的关联词。（6 分）不但还如果就不管都虽然但是只有才能因为所以1（）天气很冷了，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。2.（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。3.（）用本国的工程师来修筑铁路，他们（）不再过问。4.詹天佑（）接受了修筑铁路的任务，（）提前两年竣工了。5.（）今天是星期天，（）我们不上学。6.（）遇到什么困难，我们（）想办法克服。六、按要求改写句子。（8 分）1

4、.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句）2.湖面平静。（改成比喻句）3.河水流淌。（改成拟人句）4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。（用修改符号改病句）七、阅读詹天佑回答问题。（10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si sài）外常常狂风怒

5、吼号(háo hào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教 当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1.用“”画出文中的正确的读音。（2 分）2.在原文中找出下列各词的近义词。（3 分）周密（）嘲笑（）勉励（）3.用“”画出描写野外条件恶劣的句子。（1 分）4.在文中找出一个中心句，用“”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。（）（2 分）5.用“ ”在文中划

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