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文档简介
1、“个人自学计划”个人工作计划1、通过入学教育课,激发了我的学习动机动机和兴趣是属于学生学习活动中的非智力因素, 它对学生的学习起着举足轻重的作用。 有了正确的学习动机和浓厚的学习兴趣,在学习过程中就会提高积极性和自主性, 就能以较强的自制力和意志去克服学习中所遇到的各种困难。 对于远程教育的学生来说,缺乏传统教育中课堂教学的环境和教师的约束力, 因此大力培养学生自主学习的动机和兴趣就显得极其重要。刚入学时,我还不知道现代远程教育究竟是怎么一回事, 开学后,学校给我们上了入学教育第一课,通过入学指南课,我才了解远程开放教育的学习模式, 也深刻理解开放教育的内涵, 明白了学生是学习活动的主体。 我
2、们成为学习的真正主人, 是在和谐、友爱宽松的气氛中进行学习的, 改变了过去那种被动听课的局面,我自主学习的意识也开始增强了。通过入学指南,老师还向我们进行了人生观、 价值观的教育,培养我们高尚的精神境界, 精神世界丰富了, 我们就会积极主动的去汲取知识、努力学习,就会自觉思考社会、思考人生,渴望探究周围世界,从而也激发了我的求知欲。通过入学指南,老师让我们明确认识到知识的作用,使我们懂得,在高校不断扩招的今天,人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地,必须拥有丰富的知识,抛弃混文凭的思想,要增强我们的危机感,以积极进取的态度来学习。 2制定合理科学第 1页的自学计划制定学习计划是自主学习的首要
3、环节,也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、多媒体使用计划。有了学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。3认真听好面授辅导课在上课前按自学计划预习有关课程, 做好了充分的准备, 带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。记好重要的内容,如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时, 不要惊慌, 在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。 4详细做好自学笔记除了做听课笔记外, 还应
4、在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。利用音像教材、 CAI 课件学习,或收看直播课堂、 浏览网络和 VBI 教学信息时, 也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息, 在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容, 随时把对于内容的理解记录下来, 在复习时就能有的放矢,胸中有数。5、积极参加学习小组活动学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的,它是知识性、第 2页趣味性相结合的一种学习形式,在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围,同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息,对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以,这种活动效果很好,即拓
5、宽了我的视野,又培养了我的各方面的能力。6、利用多媒体技术进行学习利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段,如语言学纲要这门课程,其中的抽象概念理解尤为吃力,学习起来较困难。我在自学的过程中, 利用 CAI 课件进行学习, 课件包括了教学中的重点、难点,还有自测练习。通过使用CAI 课件,帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。另外,为了学习方便,我经常在家或在单位上网学习,浏览电大学习资源,补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题,我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。7、尽量克服自学中遇到的困难远程开放教育中的学习遇到的首要困难
6、是工学矛盾,我所选择的专业是汉语言本科。刚开学时,由于我专科不是学中文的,所以要上两个月的中文补修课程。补修课共5 科:古代文学、古代汉语、外国文学、现当代文学,这完全是由老师辅导的。每周一到周五都有课, 老师要在两个月内把专科课程全部授完,速度是相当快的。为了追求新的知识,使自己达到一个新的领域,我每天第 3页坚持骑一小时自行车来电大上课,所受之苦真是难以言表。我的工作性质不是那种全日制的公休班, 而是有夜班。我值班时,就不能来电大上课了。为了上课,我尽量值夜班,我的工作性质是大量繁杂的记录数据, 我要一一审核,验正,不能有一点疏忽,因为这关系到整个站内的质量, 也关系到一年的工作是否能够达
7、标,在我的努力下,工作从没有出现一丝差错,今年年末我组还获得了集体 " 百班无错情 " 称号。这也增强了我的自信心。 事业上发展了,但还需进一步丰富自己,提高自己,增加自己多方面知识。在工作之余,我更要加倍学习,我每天都要抽出三个小时的时间用来学习,复习老师讲过的知识,预习新知识,真正做到温故而知新。在我的努力下,期末考试,我各课成绩都很优秀。 ,这更增添了我的学习兴趣。 通过在电大半年多的学习, 我深深地体会到:远程教育是我明智的选择, 因为它把学习的权力交给学生,使学生真正成为学习的主人, 而传统教育方法使学生完全处于被动的学习地位, 个性受到限制和压抑, 产生不了真正
8、的学习能动性。现代远程教育激发了我的学习动机和学习热情, 也促进了我的实践活动能力,使自己的潜能真正得到了发挥。对于一个已婚女人来说, 谁不想有一个天真可爱的宝宝呢?谁不想成为一位母亲呢?我也想过要孩子, 但这必然要耽误学业。 我和丈夫商量,决定先不要孩子,等到毕业以后再说。这样,我就没有太大的负担来完成我的学业了。 我的行为得到了家人的支持和理解,我学习就更有兴趣了。现在我已拟定了我的学习计划,第 4页打算三年修完本科全部课程, 而且英语要过四级, 在拿到毕业证的同时,取得学士学位证书。 我知道这虽不算什么了不起的目标,而对于我来说,却是困难重重。但只要我奋斗过、拼搏过,不管最终获得的是一方世界,还是一片贝壳,我都无怨无悔。在科学技术高度发展的今天, 在中国加入 WTO的今天,现代人所面临的不再是吃饱穿暖的问题, 而是高新领域的激烈竞争。 知识和技能更为广大人民所专注。 一次性的学校教育, 已越来越不能满足个人终身的需要,人们必须不断学习,不断提高。否则,将会被社会所淘汰。因此,人们越来越认识到:终身学习将伴随自己的一生。 现代远程教育给了每个人同等的机会深造学习, 也给那些偏远地区、 交通不便, 想要踏进高等学府学习而却没有条件的人提供了方便。 目前,现代远程教育已成为西部大开发的
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