人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》_第1页
人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》_第2页
人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》_第3页
人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》_第4页
人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、珍宝岛乡中心学校 谭丽娜变幻无穷的形象变幻无穷的形象 贾村实验学校变幻无穷的形象变幻无穷的形象 授课教师： 张营行 生活中有许多许多艺术作品，都是身边经常可以见到的物品通过想象变化创作出来的，请同学们用你们善于观察的眼睛去找一找，看一看，你将会有更多的发现、更大的收获，原来生活能给我们带来这么多的美好和惊喜啊！变幻无穷的形象变幻无穷的形象2物体变成了什么？3用什么方法变幻？1物体本身是什么？欣赏思考：欣赏思考： 变变 幻幻 无无 穷穷 的的 形形 象象 夸张的变化夸张的变化 大胆的改变、加工大胆的改变、加工 色彩的变化色彩的变化 鲜艳、色块的大小鲜艳、色块的大小 三维空间的变化三维空间的变化

2、正面、侧面及正侧面正面、侧面及正侧面l1 1、拖鞋的外形像什么？、拖鞋的外形像什么？l2 2、你想怎么把它变成新的形象？、你想怎么把它变成新的形象？ a形状联想 b形状改变（加一加、减一减，通过点、线、面） c色彩改变（水彩笔、油画棒、水粉笔、彩铅）变幻无穷的形象欣赏，说一说你最喜欢哪幅作品，为什么？ 第一步：勾画出物体的轮廓（ 画面的主体画大，占据画面的大部分空间，色彩鲜艳，在画面的中心位置上。） 第二步：想象（根据物品的外形进行联想） 第三步：添画（点、线、面） 第四步：上色及添加适当的背景（让画面变得丰富、饱满，突出画面的主题） 变幻物体的形象的步骤变幻物体的形象的步骤：学生作品欣赏学生作品欣赏想一想： 你们身边或家里有什么神奇的小物品吗？它可以变幻成什么形象呢？（小组讨论）图形王国要举行一个变变变的图形王国要举行一个变变变的“选美选美”大赛，有大赛，有1010个小伙伴正焦急个小伙伴正焦急的等待着大家的帮忙，来！我们来为它们设计设计！每位同学根据的等待着大家的帮忙，来！我们来为它们设计设计！每位同学根据自己的想象，帮助你最喜欢的一个小伙伴进行富有创意的加工美化，自己的想象，帮助你最喜欢的一个小伙伴进行富有创意的加工美化，让它变换出奇妙、独特的形象来让它变换出奇妙、独特的形象来 根

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论