2019年秋人教版七年级上册数学《第一章1.2.2数轴》基础训练_第1页
2019年秋人教版七年级上册数学《第一章1.2.2数轴》基础训练_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 年秋人教版七年级上册数学第一章 1.2.2 数轴基础训练一、单选题1. (20 佃吉林)如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3B. 2C. 1D . - 12. (20 佃吉林)如图,数轴上表示-2 的点 A 到原点的距离是()B. 4.5C. 6D. 184.有理数 a, b 在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.a b:OB.a-b:OC.a b=OD.a-b O5.数轴上有一点 P 表示的数是 2,到点 P 的距离为 3 个单位长度的点 Q 所表示 的数是()A. 5B. -1C. -1 或 5D. -36 .给出下列说法:所有的有理数都能在数轴上找

2、到对应的点;不能在数轴上表示;数轴上每一个点都表示有理数;数轴上的点与有理数建立了一一对 应的关系.其中正确的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 07.在数轴上,0 和-1 之间表示有理数的点的个数是()A . OB . lC . 2D .无数个8 . a, b, c 在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()7*2-1-10 1A. - 2B . 2C. -123. (2019 贵阳)数轴上点 A, B,M 表示的数分别是a, 2a, 9,点 M 为线段 AB的中点,贝 U a 的值是()9.已知有理数 a, b 在数轴上所表示的点如图所示,则下列判断不正确的是()A. a,

3、b 异号B. a 有可能是整数C.b 是负数D .若 a=-2,则 b 可能为-110. (2019 浙江初一课时练习)已知有理数 x, y 在数轴上的位置如图所示,则 下列结论正确的是()-1- 1-1-兀07A.x0yB.yx0C.xvOvyD.yvxv0二、填空题11._ (20佃常德)数轴上表示-3 的点到原点的距离是 _ .12. 数轴上,将表示-1 的点向右移动 2 个单位后,对应点表示的数是 _1313. 数轴上 A , B 两点表示的有理数分别是-6 和7,则 A , B 两点之间的距44离是_ .14. 小明写作业时不慎将污渍弄在数轴上, 根据图中的数据,判断污渍盖住部分的整

4、数的和是_ .15._ 有理数 a, b 在数轴上的位置如图所示,则 a+ b 的值_0.(填大于、小于、等于)*釦 *1 盘 01b16. 一只蚂蚁从数轴上表示-2 的点 A 出发,沿着数轴爬行了 5 个单位长度,到A a, b, c 都表示正数C.a, b 表示正数,c 表示负数B. a, b, c 都表示负数D. a, b 表示负数,c 表示正数达点 B,则点 B 表示的数是_.17._ 如图,点 A , B 在数轴上对应的有理数分别为-1 , a,则 A , B 间的距离是_ .(用含 a 的式子表示)AB一 J 7三、解答题18画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”它们连接起来

5、:-4 , 3,1-2,0,1,-1.5.419在数轴上有三点 A,B,C,分别表示一 3,0,2,按要求回答:(1) 将点 A 向右移动 6 个单位长度后三个点表示的数谁最大?是多少?(2) 将点 C 向左移动 4 个单位长度后表示的数是多少?(3) 怎样移动 A,B,C 三点才能使三个点表示的数相同?20 已知数轴上点 A 在原点的左侧,到原点的距离为 6 个单位长度,点 B 在原 点的右侧,从点 A 走到点 B,要经过 10 个单位长度.(1) 直接写出 A、B 两点所对应的数.(2) 若点 C 也是数轴上的点,点 C 到点 B 的距离是 4,答案1. D 2. B 3. C 4. D

6、5. C 6. A7. D 8. C 9. A 10. C11. 312. 113. 1414. 415.大于16.,3 或-717. a 1 118.解 V,13, -24, 0, 1, -1.5 在数轴上表示如下,2 丄誥 1 I.-15(?1t31 ,4-3-2-10 1234,1-4v-2v-1.5vOv1v3.419. 解:(1)点 A 表示的数最大,是 3.(2) 点 C 向左移动 4 个单位长度后表示2.(3) 方案一:令点 A 不动,点 B 向左移动 3 个单位长度,点 C 向左 移动 5 个单位长度;方案二:令点 B 不动,点 A 向右移动 3 个单位长度,点 C 向左移动 2 个单位长度;方案三:令点 C 不动,点 A 向右移动 5 个单位长度,点 B 向右移动 2 个单位长度.20. 解(1) 点 A 在原点的左侧,到原点的距离为 6 个单位长度, 二点 A 对应的数是-6,点 B 在原点的右侧,从点 A 走到点 B,要经过 10 个单位长度, 6+10 = 4即点 B 对应的数是 4所以点 A、B 两点对应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论