八年级上册28《观潮》 复习课 2教材

1、读准字音读准字音 雷雷霆霆 tng 杨诚杨诚斋斋 zhi 艨艟艨艟 m ng chng 倏倏尔尔 sh 僦赁僦赁 ji ln 一一舸舸无迹无迹 g 鲸波万鲸波万仞仞 rn 罗罗绮绮 q 如如履履平地平地 l 善善泅泅 qi 解释划横线的字词解释划横线的字词1 1、僦赁僦赁看幕，虽席地不看幕，虽席地不容容闲也；闲也； 2 2、乘、乘骑骑弄旗弄旗标标枪舞刀于水面者；枪舞刀于水面者；3 3、一、一舸舸无迹；无迹； 4 4、吞天、吞天沃沃日；日； 5 5、披发、披发文文身；身； 6 6、倍、倍穹穹常时；常时； 7 7、倏尔倏尔黄烟四起；黄烟四起； 8 8、艨艟艨艟数百；数百； 9 9、以以此此夸夸能；

2、能； （租用）（租用）（许、让）（许、让）（马）（马）（树立、举）（树立、举）（船）（船）（用水淋洗）（用水淋洗）（名词用作动词，刺花纹；）（名词用作动词，刺花纹；）（高）（高）（忽然）（忽然）（战船）（战船）（用，凭借）（用，凭借） （夸耀，显示）（夸耀，显示）词语练习：词语练习：1.1.天下之伟天下之伟观观也也2.2.自自既望既望以至十八日为盛以至十八日为盛3.3.方方其远其远出出海门海门4.4.仅仅如银线如银线5.5.则玉城雪岭则玉城雪岭际天际天而来而来6.6.吞天吞天沃沃日日景象景象农历十六日农历十六日当当时时发、起发、起几乎、将近几乎、将近连接着天连接着天用水淋洗用水淋洗7.7.每每

3、岁岁京尹出浙江亭教阅水军京尹出浙江亭教阅水军8.8.既而既而尽尽奔腾合五阵之势奔腾合五阵之势 9.9.并有乘并有乘骑弄骑弄旗旗标标枪舞刀于水面者枪舞刀于水面者10.10.如如履履平地平地11.11.倏尔倏尔黄烟四起黄烟四起12.12.人物人物略略不相睹不相睹13.13.随波而随波而逝逝年年穷尽穷尽马马 舞动舞动举举踩，走踩，走忽然忽然一点儿也不一点儿也不去去14.14.吴儿善吴儿善泅泅者数百者数百15.15.皆披发皆披发文文身身16.16.出没于出没于鲸波鲸波万仞中万仞中17.17.珠翠罗绮珠翠罗绮溢溢目目18.18.饮食百物皆倍饮食百物皆倍穹穹常时常时19.19.而而僦赁僦赁看幕看幕20.2

4、0.虽席地不虽席地不容容闲也闲也游泳游泳刺画花纹，动词刺画花纹，动词巨波巨波满满高高租用租用许，使许，使解释下列字词:1.1.自自既望既望以至十八日为最盛以至十八日为最盛2.2.方方其远出海门，仅如银线其远出海门，仅如银线3.3.倏尔倏尔黄烟四起，人物黄烟四起，人物略略不相睹不相睹4.4.仅有仅有“敌船敌船”为为火所焚，随波而火所焚，随波而逝逝 5.5.吴儿善泅者数百，皆披发吴儿善泅者数百，皆披发文文身身6.6.珠翠罗绮溢目，珠翠罗绮溢目，四四马马塞塞途途农历十六日农历十六日当当时时忽然；一点点忽然；一点点被；去、往被；去、往画着文彩画着文彩阻塞阻塞用现代汉语翻译下列语句：1.1.浙江之潮，天

5、下之伟观也。浙江之潮，天下之伟观也。2.2.烟消波静，则一舸无迹，仅有烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，为火所焚， 随波而逝。随波而逝。3.3.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。钱塘江的涌潮钱塘江的涌潮,(,(是是) )世上雄伟的景象。世上雄伟的景象。（待到）烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，（待到）烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下仅仅剩下“敌人的船只敌人的船只”被火烧毁，随着波浪流走了。被火烧毁，随着波浪流走了。翻腾着身子，变换着各种姿态，而旗尾却一点儿也不被水翻腾着身子，变换着各种姿态，而旗尾却一点儿也不被水沾湿

6、，凭借这种（表演）沾湿，凭借这种（表演）来显示来显示他们（高超）的技能。他们（高超）的技能。5、玉城雪岭际天而来。、玉城雪岭际天而来。 6、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。平地。 玉城雪岭一般的潮水连天涌来。玉城雪岭一般的潮水连天涌来。 同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。好像踩在平地上一样。 4.4.珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时。皆倍穹常时。头戴珠翠首饰，身穿绮罗衣裳的游人满目皆是，头戴珠翠首饰，身穿绮罗衣裳的游人满目皆是，车马堵塞了道路

7、，饮食百货价格都比平常高出车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常高出一倍。一倍。课文赏析课文赏析 浙江之潮，天下之伟观也。自既望浙江之潮，天下之伟观也。自既望 以至十八日以至十八日 为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。者是也。 钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌

8、起的时十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，海涌银为郭，江横玉系腰江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊！描写的就是这样的景象啊！第一段写海潮的雄伟壮观。第一段写海潮的雄伟壮观。这段写什么？这段写什么？作者是从哪几个方面作者

9、是从哪几个方面,对潮来之对潮来之状进行描写的？状进行描写的？ 从从形、色、声、势形、色、声、势四个方面进行正面描绘，四个方面进行正面描绘，由远及近由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。刻画了海潮的雄伟壮观。第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？先用一句先用一句 概括概括全文，点明全文，点明 , ,接着交代海潮最接着交代海潮最盛的盛的 ，然后对潮水作，然后对潮水作 描描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，象概括， 首句，又为下文首句，又为下文作作 。“浙江之潮，天下之伟观也浙江之潮，天下之伟观也”题旨题旨时间时间正面正面呼应呼应铺

10、垫铺垫描写角度描写角度描写方法描写方法形形：仅如银线：仅如银线色色：玉城雪岭：玉城雪岭声声：声如雷霆：声如雷霆势势：吞天沃日：吞天沃日比喻比喻夸张夸张引用：引用：把海潮从远方奔涌把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜到眼前的形状、颜色、声势都生动地色、声势都生动地表现了出来。表现了出来。渲染潮涌之状渲染潮涌之状概括上文，呼应首句，增强作者概括上文，呼应首句，增强作者这样写的逼真感和真实性。（进这样写的逼真感和真实性。（进一步描绘了一步描绘了海潮波澜壮阔的气势海潮波澜壮阔的气势）课文赏析课文赏析 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合

11、五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，随波而逝。为火所焚，随波而逝。 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞起，忽而分，

12、忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船敌船”，随着波浪流走了。，随着波浪流走了。第二段写水军演习的精彩场面。第二段写水军演习的精彩场面。这段写什么？这段写什么？水军演习的动人场景水军演习的动人

13、场景演习船只众多演习船只众多阵势变化多样阵势变化多样作战技艺娴熟作战技艺娴熟战斗激烈战斗激烈声势浩大声势浩大撤退迅速撤退迅速？采用这种写法有什么作用？采用这种写法有什么作用？动静相衬的写法动静相衬的写法水军操练图水军操练图艨艟数百艨艟数百分列两岸分列两岸奔腾分合奔腾分合乘弄标舞乘弄标舞声如崩山声如崩山烟消波静烟消波静一舸无迹一舸无迹静静动动静静为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫课文赏析课文赏析 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗

14、尾略不沾于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。湿，以此夸能。 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）表显示他们（高超）的技凭借这种（表演）表显示他们（高超）的技能。能。第三段写弄潮健儿的英第三段写弄潮健儿的英姿姿这段写什么？这段写什么？

15、第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？壮士形象壮士形象披发文身；披发文身； 手持大旗；手持大旗；争先鼓勇；争先鼓勇；泳技高超泳技高超溯迎而上；溯迎而上； 腾身百变，而旗尾略腾身百变，而旗尾略不沾湿；不沾湿；弄潮健儿的英姿弄潮健儿的英姿 江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食和百货的价服饰，车马堵塞了道路，饮食和百货的价格都比平时加倍的高，可租用看棚的人格都比平时加倍的高，可租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空下（非常多），即使是一席

16、之地也不会空下来。来。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。赁看幕，虽席地不容闲也。课文赏析课文赏析这段写什么？这段写什么？第四段写观潮人数之多第四段写观潮人数之多。课文是怎样写观潮人数之多的？课文是怎样写观潮人数之多的？观潮人数观潮人数之多之多十里余间十里余间四马塞途四马塞途席地不容闲席地不容闲场面宏大场面宏大观众之多观众之多拥挤之极拥挤之极 文章第四段写观潮人众之多与上文写江文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？潮和水上表演有何联系？ 观潮人群如此密集，

17、说明江潮和水上表观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。观潮盛况图四马塞途四马塞途倍穹常时倍穹常时席地不闲席地不闲 十里余间十里余间观 潮潮来之状演兵之形弄潮之势观潮之盛正面描写侧面描写全文着眼点在全文着眼点在 上，立足点在上，立足点在 上上 “潮”“观”小结说说我最喜欢的一个情节说说我最喜欢的一个情节及其原因及其原因问题探讨 作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大

18、场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景，又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。本文语言之所以生动而形象，主要在于：本文语言之所以生动而形象，主要在于：一、能一、能准确地运用动词准确地运用动词。如。如“披发文身披发文身”中的中的“披披、 文文”，“争争先鼓勇先鼓勇”中的中的“争、争、鼓鼓”等。等。二、文中二、文中善用比喻、夸张善用比喻、夸张等修辞方法。如等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中，玉城雪岭际天而来中，“玉城雪岭玉城雪岭”是是比喻，比喻，“际天际天则是夸张，则是夸张，“大声如雷霆大声如

19、雷霆”用了比喻，用了比喻，“吞天沃日吞天沃日则用夸张，使读则用夸张，使读者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。 l、自、自既望既望以至十八日为最盛（以至十八日为最盛（ ） 2、春天、春天沃沃日，势极雄豪日，势极雄豪 （ ） 3、物、物略不相睹略不相睹 （ ） 4、江干江干上下十余里间上下十余里间 （ ） 5、珠翠罗绮、珠翠罗绮溢目溢目 （ ）一、解释加一、解释加 的词语。的词语。农历十六日农历十六日用水淋洗用水淋洗彼此一点也看不见彼此一点也看不见江岸江岸满眼满眼课堂练习课堂练习二、下面这段文字也是写观潮的，请你一边读一边将二、下面这段文字也是写观潮的，请你

20、一边读一边将划线的词语换成文言词语（在课文里找）。读完后拿划线的词语换成文言词语（在课文里找）。读完后拿它跟课文作一比较，看课文中哪些语句属于夸张性的它跟课文作一比较，看课文中哪些语句属于夸张性的描写，把它摘出来。描写，把它摘出来。 我站在塘基上，等待着潮来。 不久（ ），从远方传来了雷鸣似的响声（ ），大家都伸长脖子向海门望去。 潮果然来了，最初只像一条白线（ ），从远处慢慢而来，越近越快，声势异常雄伟壮阔（ ）。忽然（ ）风驰电掣似地从塘基下奔过，高不过几尺，形状好像釜里想沸的水。奔驰过后，江水增高了，颜色也变得异常的浑浊。 课文里属于夸张性的描写的语句有：课文里属于夸张性的描写的语句有：

21、 既而既而声如雷霆声如雷霆大大仅如银线仅如银线势极雄豪势极雄豪倏尔倏尔“玉城雪岭际天而来玉城雪岭际天而来”“吞天沃日吞天沃日” “鲸波万仞鲸波万仞”拓展思维，迁移延伸拓展思维，迁移延伸 1、据说近几年，有不少人因看钱江涌潮、据说近几年，有不少人因看钱江涌潮而丧命，是否说明只有古代的人才有如此而丧命，是否说明只有古代的人才有如此胆识敢于弄潮争标和大自然搏斗，今人就胆识敢于弄潮争标和大自然搏斗，今人就缺乏这种斗志了？缺乏这种斗志了？ 明确明确今人用摩托车与大潮赛跑，在大潮中今人用摩托车与大潮赛跑，在大潮中架船张帆，还有更多的挑战极限，征服自然架船张帆，还有更多的挑战极限，征服自然的冒险活动，你能从

22、中举例吗？的冒险活动，你能从中举例吗？ 2 2、假如你负责海宁市有关钱江潮申报、假如你负责海宁市有关钱江潮申报“世界遗产世界遗产”一事，由你起草申请报告，你打算从哪些方面谈一事，由你起草申请报告，你打算从哪些方面谈起，申报理由是什么。起，申报理由是什么。 酒泉子酒泉子 潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。把下面这一首宋词改写成一篇记叙文有关改写的方法看课文有关改写的方法看课文P204钱塘江潮的成因钱塘江潮的成因钱塘江潮是一大胜景。其成因有：钱塘江潮是一大胜景。其成因有： 1 1 江口成喇叭形，宽处超过江口成喇

23、叭形，宽处超过百里，窄处仅十里，涨潮时，百里，窄处仅十里，涨潮时，巨大的海潮涌向狭窄的江面，巨大的海潮涌向狭窄的江面，自然形成壮观的海潮。自然形成壮观的海潮。 2 2 河口有巨大的拦门沙坎，河口有巨大的拦门沙坎，潮水涌进时受阻，高掀上天，潮水涌进时受阻，高掀上天，前浪受阻，后浪又到，潮水前浪受阻，后浪又到，潮水就奔腾咆哮、排山倒海。就奔腾咆哮、排山倒海。因此，观钱塘江潮水成了古今盛因此，观钱塘江潮水成了古今盛事。事。1、海宁潮的形成钱塘江大潮，古人称之为钱塘江大潮，古人称之为“壮观天无壮观天无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。它的形成与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处

24、过百里，窄其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄的江道约束，当然处仅十里，巨潮被狭窄的江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二，河口有巨会形成波澜壮阔的涌潮。其二，河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天下；前浪遭阻，后浪又上，波然会掀揭天下；前浪遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮，排山赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮，排山倒海般地呼啸而来。倒海般地呼啸而来。我与海宁潮我与海宁潮 海宁素有海宁素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦、旅游鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都之地、皮衣之都”之称，历史悠久，文化灿烂。之称，历史悠久，文化灿烂。 海宁拥有天下奇观海宁潮，名胜古迹亦众多，形成了海宁拥有天下奇观海宁潮，名胜古迹亦众多，形成了富有特色的富有特色的“三大文化三大文化”，即潮文化、名人文化、灯文，即潮文化、名人文化、灯文化。以潮文化为主要特色，海宁旅游区包括观潮胜地公化。以潮文化为主要特色，海宁旅游区包括观潮胜地公园、盐官古镇园、盐官古镇有海神庙、陈阁老宅、王国维故居有海神庙、陈阁老宅、王国维故居和硖和硖石景区石景区有有钱君陶艺术研究馆、张宗祥故居、西山公有有钱君陶艺术研究馆、张宗祥故居、西山公园、徐志摩