感恩教育教学设计

1、.河西堡第三小学主题班会活动记录班 级六（ 2）班参加人员32 人活动时间9 月 7 日活动地点本班教室主持人柴永鑫活动主题“心怀感恩天天行动”主题班会活帮助学生发现在生活的点点滴滴中流露着父母的爱，动帮助学生体会在母亲的唠叨、父亲的斥责中充满着爱，促目使学生在那些早已习惯被爱的行为中理解感悟亲情。的一、谈话导入主题二、感悟温柔的爱活（一）讲述故事动（二）观看视频播放摄影温馨的晚餐过（三）集体讨论程三、感悟严厉的爱欣赏短剧考试之后及四、感恩父母之爱效（一）朗诵感谢父母果（二）讨论生活中如何感恩父母五、辅导员总结六、活动效果良好。班主任柴永鑫记录柴永鑫.心存感激与爱同行主题班会教案教师柴永鑫活动

2、目的1帮助学生发现在生活的点点滴滴中流露着父母的爱，帮助学生体会在母亲的唠叨、父亲的斥责中充满着爱，促使学生在那些早已习惯被爱的行为中理解感悟亲情。2教育孩子从现在开始，从小事做起， 努力学习， 健康成长，用实际行动来报答父母。活动准备1. 发动倡议，做个有心人找父母的点滴之爱2. 人人写一写，记录父母爱我的一个故事主题班会过程一、谈话导入感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊

3、。拥有一颗感恩的心，我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。二、感悟温柔的爱（一）讲述故事.故事一：点一盏感恩的灯故事二：妈妈对我的呵护故事三：有一种爱，叫无私（二）观看视频这样的小故事时不时地发生在我们的身上、周围，只要我们用心观察，就会发现。下面就让我们来欣赏一下同学的家庭摄影吧。播放摄影温馨的晚餐（三）集体讨论听过、看过这些故事之后，大家一定有什么想说的吧，请同学们结合自己的生活中父母对我们关心、爱护的点滴事情，讲讲自己此时的心情与感受。三、感悟严厉的爱欣赏短剧考试之后四、感恩父母之爱（一）朗诵感谢父母（背景音乐：（懂你）主持人：谢谢大家刚才精彩的交流。那

4、么父母之爱是什么，是溺爱，是责骂，还是关怀？在我们心里，亲情到底占有多大的分量？主持人：其实无论是哪一种言行，父母所有的一切，都源于对我们无私的、不求回报的爱，只有我们用心聆听、用心感受才能发觉。请听朗诵感谢父母.（二）讨论生活中如何感恩父母（背景音乐：懂你）现在，就让我们一起来“真情告白，感悟亲情”。主持人：我们向父母索取得太多，回报父母的太少。同学们，我们都爱爸爸妈妈，那就让我们把对父母的爱化为实际行动，感恩父母，回报亲情。主持人：（课件四）我们以后应该怎么做呢？你将怎样表达对父母的爱？ 同学们，你们来说一说吧！（讨论：我们应该为父母做什么？10 个以上学生交流）（三）写感恩卡表白，挂在感恩树上主持人： 同学们说得很好， “谁言寸草心，报得三春晖” ，作为孩子的我们应该以自己的实际行动回报父母的恩情。现在，就请把你的感恩之