八年级上 2013第三节 软体动物和节肢动物

1、第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 软体动物是贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物是贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多，软体动物种类繁多，目前已命名的软体动物目前已命名的软体动物有有10 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群界第二大类群常见动物有：河蚌、扇贝、常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、文蛤、缢蛏缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。一一 、软体动物、软体动物文文蛤蛤河河蚌蚌缢缢蛏蛏扇扇贝贝双壳类动物双壳类动物缢蛏缢蛏河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体动物，它们

2、的外面们熟悉的软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝，因有两片大小相近的石灰质贝，因而称为而称为双壳双壳类。类。阅读教材第阅读教材第1212页及页及1313页第一段，并仔细观察缢页第一段，并仔细观察缢蛏的内部结构图，完成下列问题蛏的内部结构图，完成下列问题: :1. 1. 缢蛏的贝壳有什么作用？缢蛏的贝壳有什么作用？2. 2. 缢蛏内部是由哪几种结构构成的？缢蛏内部是由哪几种结构构成的？3. 3. 外套膜有什么作用？外套膜有什么作用？4. 4. 缢蛏用什么呼吸？缢蛏用什么呼吸？5. 5. 缢蛏靠什么结构运动？缢蛏靠什么结构运动？6. 6. 缢蛏是如何获取食物的？缢蛏是如何获取食物的？1.

3、 1. 缢蛏的贝壳缢蛏的贝壳有什么作用？有什么作用？2. 2. 缢蛏内部缢蛏内部是由哪几种是由哪几种结构构成的？结构构成的？3. 3. 外套膜有什么作用？外套膜有什么作用？4. 4. 缢蛏用什么呼吸？缢蛏用什么呼吸？5. 5. 缢蛏靠什么结构运动？缢蛏靠什么结构运动？6. 6. 缢蛏是如何获取食物的？缢蛏是如何获取食物的？（腹足）（腹足）二、软体动物的主要特征二、软体动物的主要特征(p13) 柔软柔软的身体表面有的身体表面有外套膜外套膜， 大多具有大多具有贝壳贝壳； 运动器官是运动器官是足足。三、软体动物与人类的关系三、软体动物与人类的关系P13 1 1、人工养殖的对象。我国水产养殖总量名、人

4、工养殖的对象。我国水产养殖总量名列世界第一，贝类产量也位居世界首位。列世界第一，贝类产量也位居世界首位。 2 2、可食用。、可食用。 3 3、可药用：、可药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 4 4、螺壳和珍珠是很好的装饰品。、螺壳和珍珠是很好的装饰品。 5 5、有些软体动物也能传播疾病，如钉螺。、有些软体动物也能传播疾病，如钉螺。一、节肢动物的种类一、节肢动物的种类：鼠妇鼠妇节肢动物节肢动物是最大是最大的动物类群，的动物类群，目目前已命名的种类前已命名的种类有有120120万万种以上，种以上，占所有已知动物占所有已知动物种数的种数的80%80%以上以上。常见的有：蝗虫、蜻蜓、蜘

5、蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。常见的有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。动物名称动物名称虾虾体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是/ /有有有有/ /是是无无1010对对/ /是是动物名称动物名称蜈蚣蜈蚣体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是/ /有有有有/ /是是无无多对多对/ /是是动物名称

6、动物名称蜘蛛蜘蛛体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是/有有无无无无4 4对对/ /是是动物名称动物名称蝗虫蝗虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是/有有有一有一对对/是是有二对有二对3 3对对/ /是是动物名称动物名称七星七星瓢虫瓢虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同

7、体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是/有有有一有一对对/是是有二对有二对3 3对对/ /是是（2 2）表中哪些动物的形态结构比较相似？）表中哪些动物的形态结构比较相似？ 你能概括出它们的共同特征吗？你能概括出它们的共同特征吗？（3 3）你能归纳出所有动物的特征吗？）你能归纳出所有动物的特征吗？观察与思考观察与思考蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似。蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似。有有、，有，有等等。等等。属于属于昆虫。昆虫。体表较硬（有坚韧的外骨骼）；体表较硬（有坚韧的外骨骼）；身体和附肢身体和附肢都

8、分节。都分节。头部头部胸部胸部腹部腹部触触角角前足前足中足中足气门气门后足后足翅翅呼吸、生殖、呼吸、生殖、容纳内脏器官容纳内脏器官运动运动感觉、感觉、取食取食是气体出入身体的门户是气体出入身体的门户呼吸器官是呼吸器官是有有是覆盖在昆虫身体表面的坚韧是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳。的外壳。 作用：作用： 1、保护自己的、保护自己的“盔甲盔甲”。 2、防止体内水分蒸发。、防止体内水分蒸发。蝗虫体表有蝗虫体表有蝉蜕外骨骼外骨骼会限制会限制昆虫的昆虫的发育和发育和长大，长大，所以昆所以昆虫需要虫需要定期定期蜕蜕皮。皮。头上两根感觉须，头上两根感觉须，两对翅膀三对足，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，身

9、体分为头胸腹，里头是肉外是骨。里头是肉外是骨。有有、，一般有一般有，等等。，等等。昆虫昆虫是节肢动物中是节肢动物中种类最多、惟种类最多、惟一会飞一会飞的一类动物。的一类动物。昆虫的基本特征昆虫的基本特征包括：包括：蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？体表有坚韧的外骨骼；体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。节肢动物就因节肢动物就因附肢分节附肢分节而得名。而得名。触角和足等是昆虫的触角和足等是昆虫的附肢，分节附肢，分节。节肢动物节肢动物多足纲动物多足纲动物 ：蜈蚣：蜈蚣蛛形纲动物蛛形纲动物 ：蜘蛛：蜘蛛昆虫纲动物昆虫纲动物 ：蝴蝶、蜻蜓、蝴蝶、蜻蜓、

10、瓢虫、蚊瓢虫、蚊蜜蜂、蜜蜂、蚂蚁蚂蚁甲壳纲动物甲壳纲动物 ：虾、螃蟹：虾、螃蟹 虾、蟹提供了动物蛋白。虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉播花粉 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 果蝇是非常经典的遗传学实验材料果蝇是非常经典的遗传学实验材料 蚊、蜱虫、螨蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。叮咬人并传播疾病。果蝇果蝇 1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的，错误的画画“”。 (1)软体动物都生有贝壳。软体动物都生有贝壳。 ( ) (2)节肢动物的附肢分节，身体不

11、分节。节肢动物的附肢分节，身体不分节。 ( ) 2下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：述中，正确的是：( ) A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物； B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；内的养料生存； C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；的食物颗粒； D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。A 3用

12、线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。 腔肠动物腔肠动物 身体扁平，有口无肛门身体扁平，有口无肛门 扁形动物扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足身体分节，运动器官为刚毛或疣足 线形动物线形动物 身体表面有外套膜身体表面有外套膜 环节动物环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼身体和附肢都分节，有外骨骼 软体动物软体动物 身体表面有刺细胞身体表面有刺细胞 节肢动物节肢动物 身体不分节，体表有角质层身体不分节，体表有角质层4软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？义有什么相同和不同之处？5在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想