2015年天津市中考满分作文《晒出我的梦想》2

2015年天津市中考满分作文【真题再现】“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想晒点儿什么呢？请以“晒出我的”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限(诗歌、戏剧除外)；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的半命题作文题。由提示性材料可以理解“晒”的含义，即“分享”。由题目可知，分享的是“我的”某件东西、某个感悟等。了解了写作的范围，在写作时，我们应注意将“晒”的理由表达出来，这样才是完整地理解了作文题目的含义。以下立意均可判定为符合题意：①晒一本书，因为这本书给了自己思想的启迪。②晒一个人，因为这个人个性十足，征服了自己。③晒一个感悟，因为这个感悟是自己经历痛苦得来的，希望能对他人起到警示的作用。晒出我的梦想我终于站到了领奖台上：我的参赛作文《我想飞》获得了地区唯一的一个特等奖。站在领奖台上，看着台下那一双双羡慕的眼神，看着旁边的摄像机，我的心一下子由激动变得非常冷静。我知道，为了这样的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的梦想终于飞了起来！那还是在小学二年级时，我在一次写话训练中得到了老师的表扬，得了一朵小红花。这让我朦朦胧胧地感觉到了写作的好处。从这以后，我不断地写，不断地得到表扬。当然，再长大些后，自己就知道了写作的意义，是为了记录自己的生活，表现自已对于生活的观察与思考，于是更自觉地坚持练笔。一个美丽的梦也在我的脑海里形成：我要用笔写出更大的天空，我长大了要当一名作家。当然，也不用多说的是，我的作文一直很好，我的语文成绩也一直在同学中遥遥领先。天有不测风云。在考上初中后的第一次分班考试中，我一时发挥失常，数学只考了七十来分。父亲一时气急，就对我说，以后不能再不停地写了，偏科对我没有任何的好处，更何况现在是素质教育，讲究的是全面发展，光作文写得好有什么用！面对自已的成绩，我无语。这以后，我将以前花在写作上的时间全部花在数学上，做数学题，参加各种数学提高班。很快，我的数学成绩追了上来。在初一上学期的几次考试中，数学成绩一直名列前茅。也就在这时，又一场风暴来了。地区组织每年一次的作文竞赛，语文老师给我报了名。我参加了，可是连一个奖也没有拿到。结果传到班里，不少同学就说起了言风语：什么小作家呢，连一个末等奖都没有拿到；小学的作文写得那么好，我看都是抄的吧……听到这些话，我哭了，我的梦不能破灭！在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。在爸爸的帮助下，我合理地安排各科的学习时间，然后拿出更多的课外时间放在写作上；我不停地读，不停地写……我坚信，我的梦不会破灭！就这样，我一路走来，我的作品走到全国几十家报刊上，走到今天的领奖台上。我知道，以后的路还很长，我还有许多梦想，但我还会继续用努力，用汗水去耕耘。因为我知道，梦想，终究会飞起来！【名家解读】贴近考生生活实际，引导考生关注、思考人生与社会，是天津市中考作文命题的一贯思路。2015年采用了提示语加命题(半命题)的命题形式，作文试题的口径很宽，只要与自己的学习、生活相关的经历及感受均可入文。要注意试题材料的提示作用。什么是“晒”？材料给出的的答案是“分享”，如此“晒出我的”也可以理解为“分享我的”。横线上补充的内容，试题材料有三个简短的提示：1.“晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊”，从中可提炼出“友情”或“友谊”；2.“晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽”，从中可提取出“个性”或“美丽”；3.“晒一本书、一首歌、一份心情”，横线上还可以是读某本书的感受，听某首歌的心得，喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等，“……”则提示考生，可以“晒”的内容很多很多，要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的的经历或往事，这样才能更好地发挥自己的优势。提供几种写作思路：①晒出我的“幸福”。这是广义的“幸福”，包括喜悦、快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受；②晒出我的“感悟”，主要指思想、认识等方面的所得，包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对社会上某些现象的针砭等等；③晒出我的“珍藏”，首先是珍贵的、重要的，其次是很少公开的，如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事，一本自己最喜欢、时常翻阅的好书，一首自己最喜欢、百听不厌的老歌，一份亲人、朋友送的纪念品等；④晒出我的“糗事”，一段让自己尴尬不已的出丑经历，一个让自己哭笑不得的镜头，或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动，晒出来可能会有别样的感觉或感悟。【误区】这种半命题作文口径过