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文档简介
1、祖国的宝岛 - 台湾教学目标:、了解台湾的地理概况,台湾问题的由来。、知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。、知道台湾与祖国大陆同祖同源,台湾是祖国不可分割的一部分。、培养学生对台湾骨肉同胞的深厚感情。教学难点 :台湾与祖国大陆同祖同源,是祖国神圣领土不可分割的一部分。教具准备:中国地图 台湾风光图片 有关台湾资料教学过程:(一)诗歌导入,引出台湾我们班同学喜欢朗诵诗歌吗?今天老师为同学们准备了一首诗,要同学们猜猜这首诗的作者是我国哪个省的,想听吗?课件播放余光中的乡愁师:诗歌听完了, 同学们知道作者是我国哪个省的吗?今天我们就学习祖国的宝岛台湾 (板书课题)二、多山的海岛师
2、:出示中国地图 ,我国幅员辽阔, 物产丰富,谁能在中国地图找到台湾岛?生到前面指出,出示台湾地图师:同学们请充分发挥你们的想象力,看看这幅图像什么?有人说,它像一片芭蕉叶,漂浮在万顷碧波之上,在浩瀚的海洋上发出翠绿的光芒。大家看它美不美啊?如果想更深入的了解台湾,就请大家拿起课本读读第 63叶的内容,读完以后,谈谈你的收获。生谈有什么收获师总结:台湾是中国的第一大岛,远古时代,台湾岛与祖国大陆相连,后来因地壳运动,相连接的部分沉入海中,形成海峡,台湾岛才与祖国大陆分离。台湾地区包括台湾岛及周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛、绿岛等几十座岛屿。三、美丽富饶的台湾师:台湾虽然不大,但它景色优美,著名的旅游景点比比皆是,你们知道台湾有哪些有名的风景区吗?(先在小组内交流,汇报)生汇报师:老师这里有一些图片请大家欣赏。看了这么美得图片,你想说什么?生谈感受。师:台湾不仅景色优美,而且物产也十分丰富,请同学们阅读第 65页的内容,说说台湾都有什么丰富的物产。生讨论回答。师:有一首诗赞美台湾丰富的物产,哪一个同学来读一下。师总结:宝岛台湾的美丽与富饶、台湾人民的勤劳和勇敢,是许
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