第二单元做自立自强的人典型例题及要点

1、.精品文档.第二单元做自立自强的人典型例题及要点第二单元做自立自强的人典型例题及要点第二单元做自立自强的人第三课走向自立人生要点一：人生需自立【要点分析】人生自立就是人能在社会上不依赖父母能 够独立成家存活与世上。如果一个人达不到自立，那就会成 为世上弱者，易被淘汰，既使活着也很劳累忧愁胆怯等等。 自立、自尊、自强是一个正常人应走的路，也是人类健康生 存，继续延续的象征。【典例1】教育家陶行知先生曾说过：“滴自己的汗，吃 自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉” 对这句话理解正确的是 （）A. 依赖他人可以使自己走很多捷径B. 人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖.依赖他人

2、可以提高我们做事能力D.依赖心理阻碍我们走向自立自强【答案】D【命题思路】自立，就是自己的事情自己做。自立意味 着要独立的安排自己的生活，意味着要离开父母和老师的庇 护，自主的处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己.精品文档.的双手去开创属于自己的事业，创造多彩的生活。所以，自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积 极的生活态度。要点二：告别依赖【要点分析】有问题靠自己解决有利于树立和增强我们 的自立意识，有利于提高我们的自立意识和自理能力，因而 我们对自己的成长有利。但是，因为我们的知识和经验不够 丰富，有问题靠自己解决，我们可能会多走一些弯路甚至可 能会遭遇失败与挫折。

3、有问题靠父母解决虽然会少走一些弯 路，少遭遇一些失败与挫折。但是，却会使我们缺少很多自 主处理问题的锻炼机会，不利于树立和增强我们的自立意识， 不利于提高我们的自立意识和自理能力，因而我们对自己的 成长不利。【典例2】右图漫画真让人担心告诉我们A. 父母是为了更好地保护子女B. 要关心未成年人的成长.应该告别依赖，走向自立D.可怜天下父母心，体现了父母对子女的一种责任和义务【答案】【解题技巧】本题考查走向自立，告别依赖，我们在社 会中生活，需要相互帮助，相互依赖，自立不是拒绝帮助，.精品文档.依靠不是依赖。第四课人生当自强要点一：自强，进取的动力【要点分析】一个自尊、自信、自立的人，必定对未充

4、 满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强，是一个 人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们 健康成长、搞好学习、将成就事业的强大动力。自强不息是 中华民族几千年熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华 民族历经沧桑而不衰，备受磨难更强，豪迈地自立于世界民 族之林。【典例1】我国古语说：“天行健，君子以自强不息。“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是 （）A.我们要有自强不息的精神B.我们要努力培养自立能力.战胜自我是自强的关键 D.自强精神表现在方方面面【答案】A【命题思路】自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得 成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想

5、自强，往 往起着十分重要的作用。要点二：扬长避短，自强的捷径【要点分析】为人生的理想执著追求，是所有自强者共.精品文档.同的特点。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不饶 地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。自强的捷径是扬长避 短。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一 定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己 适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋、兴 趣以及社会需要确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自 己的长处，避开自己的短处。【典例2】“从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成 广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的（）人总是有这样或那样的弱点 自强的人不是没有弱 点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人有弱点的人才能成为自强的人 要自强，必须战胜自我、超越自我A.B.D.【答案】【解题技巧】自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并 善于战