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文档简介

1、教师远程培训研修总结教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网 上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式 是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合,它的开通 预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自 主学习、终身学习的平台。在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家 们三个模块九门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理 论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配置的均衡问题 和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化 素质更为重要,中职学校学生更需要老师的关爱。在学生 心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、

2、 父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样, 模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等,可见教师对学 生的影响有多大。作为新世纪的教师,不仅要有丰富而扎 实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思 想,创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率, 成为学生思想灵魂的灯塔。学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作,而学生 的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作 为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能 囊括学校工作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管 理工作中的重要地位。新时期,如何加强校园文化建设、 创新班

3、主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好 问题学生的教育和转化工作等,就学校教育工作而言至关 重要。通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同探 讨在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相 互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分享到了值得 借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布 置的作业,真是受益匪浅。通过学习,我觉得:无论是 “教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学 习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教 育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非 凡的预见性,更能使我们接近现代教育教学对我们提出的 新的要求。在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习 方式,在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。 当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应正确分析它 们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、 关心和帮助,妥善处理。21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发 展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才, 这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实,这一过程 也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学 习型社会的形成和知识经济时代的来临

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