安全工程学科与建筑施工安全课程的实践

1、平安工程学科与建筑施工平安课程的实践 摘要：目前我国建筑施工平安形势依旧严峻，为培养适应行业开展需求的建筑施工平安管理人才，越来越多的高校在平安工程专业设置?建筑施工平安课程?。本文总结南华大学平安工程专业近7年来在建筑施工平安课程方面的教学实践经验，从课程特点、先修课程、课程主干内容、课程设计、学习研究方法等方面对?建筑施工平安?课程进行探讨，为相关高校设置该课程提供参考。关键词：高等教育；建筑施工平安；平安工程学科；课程体系一、引言建筑业是我国国民经济的支柱产业之一。据住房和城乡建筑部统计，2021年我国建筑业总产值到达46456亿元，占全年国内生产总值的6.9%，年均增长7%左右。然而，

2、在我国建筑行业高速增长的背景下，建筑平安事故依然频发，平安生产形式依旧严峻。近几年来，我国建筑行业事故年均造成1300余人死亡，对人民生命财产平安与社会和谐稳定造成了巨大挑战。建筑施工是事故多发的作业，受地形、地物、地质、季节、施工环境、工程特点、施工技术等多种因素的制约。建筑施工多为立体交叉作业，危险有害因素多而且复杂。如果建筑施工企业发生重大平安事故，轻那么造成巨大经济损失，重那么可能导致企业破产，而企业负责人那么要承当相应的管理责任，乃至刑事责任。建筑施工过程的平安有效管理不仅是支持建筑业的可持续开展的重要保障，也成为建筑施工企业生存开展的坚强基石。为了适应我国建筑施工企业对平安专业管理

3、人才的迫切需求，近些年来，有越来越多的高校开始在平安工程专业本科阶段设置建筑施工平安课程。南华大学作为较早的一批探索者，早在2021年就开始在平安工程专业设置了建筑施工平安课程，目前已形成了较为系统的培养方案，取得了可喜的成绩。本文通过分析总结我校平安工程专业近7年来在建筑施工平安课程方面的教学实践，主要从课程特点、先修课程、课程主干内容、课程设计、学习研究方法等方面进行探讨，为相关高校设置?建筑施工平安?课程提供参考。二、课程特点1.政策性强目前，国务院及相关部委已出台几十部有关建筑工程平安生产的法律法规、标准标准，而且为了适应科学技术的快速开展，成熟的研究成果不断以法规、标准的形式应用于工

4、程实践。因此，学习?建筑施工平安?这门课程要不断关注国家的相关法律、法规、标准并把这些法律、法规、标准应用到以后的具体工作中。2.专业技术复杂建筑工程施工开展至今已有几千年历史，涉及方方面面的因素，是一门复杂的技术，已形成一门独立的学科工业与民用建筑专业。1998年国家教育部在核定专业名称时，与桥梁工程、隧道工程、铁道工程等几个专业合并为土木工程专业，增加了专业的知识面，使毕业生就业范围更广。管生产必须管平安，如果从事土木施工领域的平安管理，必须要了解建筑施工技术。土木工程的范围较广，有建筑、桥梁、隧道、铁路、公路、水利等诸多领域。每一个工程类型都有其个性，都有其复杂的技术性，因此决定土木工程

5、领域平安管理的技术复杂性。3.与人民群众生命平安息息相关施工领域一般都是建筑工人在技术人员的指挥下进行操作，建筑工程在很多情况下既是肇事者，又是受害者。因此，平安工作具有广泛的群众性。要减少事故率必须要加强建筑工人的平安意识，努力提高他们的平安素质和平安技能。可以采取多种形式的平安宣传、平安培训、技能训练等活动，使平安意识和平安文化深入人心。对施工人员进行平安教育，使其能熟练掌握本岗位的平安操作规程，在施工生产中做到不伤害自己、不伤害别人、也不被别人伤害。三、先修课程?建筑施工平安?是一门高度交叉且偏向于工程实践的复杂学科，涉及领域包括：平安工程、建筑工程、电气工程、机械工程、管理科学与工程等

6、等学科领域。因此，在开设本门课程之前，为到达培养目的，需要学生掌握相应的先修课程。我校平安工程专业通过多年的摸索与实践，逐渐明确了可行的先修课程体系，并在2021版的本科生培养方案中得以明确。我校平安工程专业?建筑施工平安?先修课程主要包括：平安类专业导论、结构力学、平安学原理、平安法规、平安管理学、平安系统工程、平安人机工程、土力学与基坑平安、建筑结构、地下工程平安技术、职业卫生防护、电气平安工程、起重与机械平安技术等十三门课程。此外，?建筑施工平安?课程修满后，学生将会开展?建筑施工平安?课程设计。四、课程主干内容根据目前我国建筑行业施工平安现状，本门课程大体上可以划分为六个局部：第一局部

7、主要是梳理先修课程中涉及建筑施工平安的相关理论知识，同时还包括一些建筑工程专业领域的相关概念。主要包括：建设工程的划分、根本建设程序、主要的建筑工程材料、建筑构造、建筑勘察、建筑设计、建筑分类、建筑工程产品及施工特点、建筑施工依据与顺序、建筑工程施工组织设计简介、建筑工程施工等。建筑施工平安牵涉到的法律法规众多，第二局部主要是对建筑工程平安相关法律法规进行梳理，包括我国现行有关建设工程平安生产的法律法规与标准标准介绍、我国建筑工程平安立法历程、建筑工程平安的主要法律法规规定等，重点应放在平安生产责任制度、平安生产教育培训制度等方面。第三局部为建筑施工平安管理体制与施工企业的平安管理制度，包括建

8、设主管部门对建筑施工平安的监督与管理、施工企业对施工平安的管理、工程监理单位对施工平安的监理、施工现场的平安管理危险源辨识、平安检查、职业病预防等方面。第四局部从目前我国建筑施工企业所涉及的施工平安技术出发，主要包括土方工程、脚手架工程、模板工程、主体工程、建筑施工机械、施工现场临时用电、施工现场防火防爆等方面的平安管理与预防措施。第五局部主要涉及建筑施工防护用品，主要为"建筑三宝"的检测步骤、技术要求、正确使用等方面。第六局部主要讨论建筑施工伤亡事故查处方法和程序、施工伤亡事故的一般预防与处置措施。五、课程设计?建筑施工平安?课程修完后，学生将会开展为期2周的?建筑施工平

9、安?课程设计。课程设计以具体工程工程为依托，从基坑开挖、基坑支护、脚手架、模板工程、施工机械、临时用电等六个方面开展专项施工方案设计。通过该课程设计，进一步稳固?建筑施工平安?课程的所学内容，并为学生以后从事相关工作打下根底。各专项施工方案课程设计主要包括以下内容：工程概况，掌握建筑施工过程的根本情况、施工要求和技术保证条件；编制依据，根据现行的国家法律法规、国家标准、行业条例等制定专项施工方案的编制依据；制定施工方案，掌握建筑专项施工的进度安排；施工工艺技术，包括专项施工的技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收、特殊情况的处理；施工平安保证措施，包括专项施工的组织保障措施、技术措施、监测监控、应急预案等方面，其中应急预案是本局部的重点内容；计算书，根据国家、行业标准对建筑施工专项施工方案进行平安验算。此外，为了适应目前我国建筑行业对建筑施工平安从业人员的高要求，我校平安工程专业从杭州品茗安控信息技术购置了正版的品茗施工平安设施计算软件和BIM脚手架设计软件，要求所有学生熟练使用，并对所选课程设计进行校核。参考文献：【1】赵挺生，应玲丽，葛莉，等.面向土木工程学科的平安工程课程探讨.中国平安科学学报，2021【2】郭雨薇.我国建筑施工平安管理问题研究.吉林大学，2021【3】赵忠.