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文档简介
1、 旅游高职院校校企合作问题与对策研究 罗霁摘要:近年来我国旅游业飞速发展,高职院校是培养专门高素质综合性旅游人才的场所,当前我国高职院校在校企合作方面还存在很多问题,这就需要我们找寻出解决的对策,更好地使高职的人才培养与市场需求相结合,培养出企业所需的旅游人才。关键词:高职院校;旅游管理;校企合作;问题;对策改革开放三十多年以来,我国旅游业飞速发展,不断壮大,我国旅游业直接就业人数达到1350万人。中国旅游业的发展产生了对旅游应用人才的需求,截止去年,我国旅游业的直接就业人数超过了1000万次,旅游业就业人员的总量就可达到1亿人次。旅游业的发
2、展急需大批综合性旅游人才,需要较强的实践能力。高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,我国旅游业的发展,需要大批具有实践能力的高素质旅游人才。这就使得校企合作成为高职院校旅游管理专业发展的有效手段,以便更好的使高职的人才培养与市场需求相结合,培养出企业所需的旅游专业毕业生,培养出符合实际需要的应用型、实践型人才。一、旅游高职院校校企合作存在的问题(一)校企合作方式比较单一校企合作有很多的实现方式,但是根据调查研究发现,大部分学院订单合作、顶岗实习、以企入校为主,其余主要的校企合作方式应用甚少,此外,高职院校与企业合作都集中在实践教学上,合作思路狭窄,方式单一,校企合作的效果并不是很理想。(二
3、)行政管理不到位当前,我国高职院校的校企合作几乎都是由各系自主运行,缺乏独立、统一的管理,结果很容易导致校企合作的管理不规范、不到位,这就使得高职院校的校企合作还缺乏长远的规划。当前我国的校企合作还存在监督不足,缺乏评价和监督机制,这也严重影响了高职院校与企业双方的积极性,1侵害了校企双方的利益,校企合作的质量不高。(三)企业参加校企合作的积极性不高虽然当前我国大部分高职院校都建立起众多的校外实训基地,并与众多的旅游企业合作签订了产学协议。但是,当前的校企合作在合作深度、广度上还很不足,有待于进一步的发展。高职院校与企业的良性互动不够,存在一定的“脱节”,并未形成一定的“互利共生”运行机制。学
4、校的实训基地的实践教学场所还不完善,实践教学方面还存在不足。在合作取向方面,应用性教育取向还不明显,企业的积极性并不是很高。根据数据显示,很好积极参与校企合作的企业很少,参与校企合作中的企业与学校的合作停留在较浅层次上。(四)校企合作的监督评价制度缺乏要想校企合作长期健康的发展,就必须要建立良好的监督评价机制,但是当前我国高职院校大多没有建立起监督评价机构,2并没有对校企合作在投入、过程中的效果进行科学的评价与监督,目前现有的法律法规并没有对校企双方形成固定的监督检查,双方的义务和权利都缺乏细致的规定,合作的质量不佳,监督评价力度不够。二、完善旅游高职院校校企合作的对策建议(一)强化政府导向作
5、用校企合作是提升职业教育人才培养水平的有效方式。我们要在发展高职教育的过程中,看到高等职业教育存在的问题。政府的支持是校企合作的动力,要提高企业参与校企合作的积极性,就必须大力发挥政府的调控作用,完善政府的导向机制,利用多种手段引导企业参与校企合作,形成推动校企合作发展的动力。首先,在法律保障方面,通过立法推动企业参与职业教育,使政策执行具备强力的保障。完善的法律体系作为保障,修订和完善职业教育的相关法律法规,保证校企合作的顺利进行。3政府要为企业创造公平的竞争环境。其次,在投入保障方面,政府要加大对高职院校校企合作的投资力度,提高高职教育的经费投入,增加在资金、人力、物力方面的投入力度。(二
6、)建设校企合作动力机制校企合作是一种经济行为。企业是以盈利为目的的经济组织,无论高职院校采取什么策略,企业都不会积极合作的。要形成有效的合作,就必须找到双方利益的结合点,建立利益驱动机制,调动校企双方合作的积极性。在校企合作过程中,要发挥企业的积极性,为高职学生提供优良的实训环境,保证学生学以致用,与实践相结合,提高校企合作的效果。(三)建设校企合作文化,加强校企文化融合高职的校企合作不单要从外部进行建设,还要加强自身的文化机制建设。校园文化对学生有重要影响,对学生的成长具有引导的作用。高职校园文化要设法与合作的企业文化相融合,营造出工作、学习两种文化的共通融合。首先,要营造“重技术”的校园文
7、化氛围。高等院校要在各个教学方面体现出“重技术”,以技术为导向的,营造起 “学技术”、“重技术”、“练技术”的文化氛围。其次,树立“服务”企业的办学理念。职业院校应把“服务企业”作为办学的价值取向,在人才培养方面,以“立足地方、服务地方”为办学宗旨,在校企合作过程中,满足自身发展人才需求。4再次,利用企业文化,实现校企文化互融。企业可以利用学生实习的机会,让学生感受到本企业的文化,帮助学生在优秀企业文化的熏陶下,养成良好的职业素养。参考文献:1袁卫国.高职院校校企合作存在的问题及对策j.教育与职业,2011(33).2蔡玉华,胥振国,范高富,宫斌.高职院校校企合作的意义、模式、问题及对策j.长春教育学院学报,
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