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文档简介

1、健康教育活动方案范文 3 篇健康教育活动方案范文 1 班会目标: 通过本次班会, 明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具 体的搞好卫生的方案、措施。班会方式:合作讨论,各抒己见。 参加人员:全班同学、班主任。班会程序:一、谈话导入主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天 让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。主持人:好的,今天班会的主题是?我健康,我快乐? 板书主题:我健康,我快乐主持人:宣布班会开始。二、组织讨论 主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些 方面来注意清洁卫生。那么我们的第 2 个家班级也要从 哪些方面来注意呢?学生自由交流: 不能随地吐痰。

2、要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶 里。 教室要注意通风。 每天都要擦柜门和窗台。 随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋英球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处 乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛 杂物等。师总结:同时要在辞别不卫生习惯的同时,逐步养成良 好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗 墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要 注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希 望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。 为创立一个卫生整洁的校园环境多作奉献。3

3、评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实 施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点缺乏之 处,并制定了可行的 . 措施。愿同学们从我做起,从现在做 起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违 纪。健康教育活动方案范文 2 各二级学院: 为进一步拓展大学生心理健康教育渠道,提升大学生心 理健康教育实效,推动我校大学生心理健康教育工作,促进 学生全面健康开展, 根据省教育厅 ?关于在全省高校开展 “ 咱爱您心理健康教育周和“ 2 我爱我心理健康教育月活 动的通知? x 教办学 20xxx 号的要求,经研究,决定在 我校开展第

4、十三届 “2 我爱我 大学生心理健康教育月活动, 现就有关事项通知如下:一、活动时间20xx 年6 月二、活动主题塑造阳光心理成就美丽人生三、活动内容1、开展丰富多彩活动,培育学生阳光心态。通过开展 知识竞赛、征演讲比赛、校园心理情景剧、素质拓展游戏、 心理影院、心理沙龙等系列活动,宣传“ 2 我爱我大学生 心理健康教育月的内涵,进一步普及心理健康知识,展示学 生阳光心理,营造健康向上、积极进取的校园化气氛。2、组织开展心理培训和团体辅导。坚持开展心理委员、 寝室长培训,提高心理委员、寝室长识别周围同学心理危机 预警信号的能力;指导班级心理委员组织开展学生乐于接受 的主题活动;充分发挥心理委员

5、、寝室长在学校、学院与广 大学生之间的“桥梁作用。针对不同学生群体的需求,研 究制订相应的团体辅导方案和实施方案,努力帮助学生缓解 心理压力,解决心理问题,提升心理品质。3、加强个体心理疏导和危机干预。要积极宣传心理自 助方法和求助渠道,扎实开展心理晤谈、博客论坛、QQ心理热线等多种途径的个体心理疏导效劳,帮助学生化解心理 困惑,排忧解难。关心帮助就业困难的学生,陪伴他们平稳 度过心理低落期。坚持以人为本原那么,深入细致地排查和分析学生心理情况,充分发挥四级心理健康教育工作网络作 用,做好心理危机的预防和干预,确保学校平安稳定。四、奖项设置本届心理健康月设个人单项奖假设干和优秀组织奖 6 个。

6、 个人单项奖的设立见各项具体活动;优秀组织奖由二级学院 申报,学校根据各学院工作情况综合评定。优秀组织奖申报 截止时间为 6 月 8 日申报表见附三 。五、活动要求1、高度重视,加强领导,切实提高活动实效。各学院 要高度重视,加强领导,围绕活动内容,结合学院特点,确 定系列活动主题,统筹设计,形成切实可行的活动方案。2、精心组织,彰显特色,形成全员参与、学生受益的 良好气氛。各学院在配合开展活动的同时,要加强大学生心 理健康教育工作与学生就业、创业、素质教育、学生管理等 各项工作的融合渗透,积极创新活动形式与内容,努力打造 具有自身特色的精品活动。3、认真总结,重在实效。各学院要及时总结心理健

7、康 月工资,做好宣传报道和信息、材料的整理归档工作。推进 心理健康教育工作常态化,稳固心理健康月的活动成果。健康教育活动方案范文 3 一、指导思想 ?生活生命与平安?课程是一门以儿童的社会生活为基 础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的 和谐关系, 学会关心自我、 关心他人、 关心自然、 关心社会; 培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自 我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展?生活?生命 与平安?教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全 面实现素质教育的重要组成局部,对和谐社会的构建具有重 要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教 育,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会 的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关 心自然、关心社会。二、组织机构组长:副组长:三、活动安排1、活动时间:20XX年4月一一5月2、活动地点:各班教室3、活动要求: 1 、 ?生命?生活与平安?教师和?心理健康教

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