2022年小学五年级语文下册期末考试试卷精选八共

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校五年级语文下册期末考试试卷精选八一.给下面带点字的读音加上声母或韵母,并加上调号；4 分二.写出反义词.近义词；8 分写近义词：隐匿 观看 茂盛 跳动 写反义词：安静 高大 冷静 宽敞 三.依据肯定的次序,把下面的词语重新排列；7 分1；海面山顶 平原海底 山坡2；没有一半 全部多数 少数四.挑选正确的答案,在序号上打“”；10 分1；游园不值中的“值”应说明为：价钱；遇到；值得2；记金华的双龙洞这课的表达次序为：时间次序；地点转换次序；事情进展次序；3；“你来到鸟岛,鸟儿会集合到你的面前接待你；”这句话用的修辞手法为：比如；拟人；4；跳水一课,主要讲的为

2、：水手和猴子的联系；孩子和猴子的联系；人与猴子的联系；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5；夏天对酷热正如秋天对：丰收；漂亮；凉快五.照样子做练习； 8 分 例 1：我们观察的正为他；我们观察在古松下的正为他；我们观察在古松下整理挑儿的正为他；我们观察在那株姿势奇妙古松下整理挑儿的正为他；扩句：王红梅护送盲人伯伯；例 2：小兴安岭为一座漂亮的大花园；用“为”写比如句： 六.判定下面四组句子, 意思一样的在括号里打“”, 不一样的找“×”；3 分七.修改病句； 3 分1；和暖的春风呼呼地吹着；2；一路上我观察了一望无际的田野和农夫们响亮的歌声；3；我们必需遵守纪律的习惯；八

3、.依据课文内容,回答疑题；10 分1；默写游园不值这首诗的作者为 朝的诗人 ,反映了 抒发了作者 思想感情；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2；“我们为天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转！”“天生”的本意为 ,在诗中的意思为 ,“叛逆者”在诗中为指 ；3；飞夺泸定桥写的为什么时候发生的事？九.阅读短文,回答疑题；17 分他教我怎样做人1 我七岁的时候, 才回到父母身边； 在这以前,我始终住在慈祥的姥爷家里；由于我为他唯独的孙女, 他将他那全部的爱和关怀都给了我； 最让我由衷感谢的为他教给了我怎样做人的道理；2 姥爷虽然为退休工人, 但为他的身上无不渗透着标准式农夫那种辛勤劳动

4、和艰苦朴实的作风； 他虽已年过七旬, 但仍旧在自家后院开创的园地里种菜；我常常跟着他去拔草啦,浇水啦,治虫子啦；等我再大一点的时候,姥爷就教我扎棵了；记得有一次, 我干活累了, 就停下了手, 抬头看着姥爷, 见他也在淌汗,喘气,就小声问：“姥爷,你不为累了吗？歇会儿吧；”“姥爷不歇,干活都得流汗哪！”“姥爷,咱们家的菜不够吃吗？”“够吃,你妈和舅舅都寄钱；我为不想闲着呀；”“ 我长大了也要种菜,流好多汗吗？”“当然,人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子过？”3 这一段话, 仍有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠,那坚决而和气的面容, 现在仍常常出现在我的脑海里； 每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候,姥

5、爷的话就会给我以启示； “人都要用劲干活, 要不怎么会有舒坦日子过？”这可为做人的起码道理呀；4 姥爷不仅爱劳动,他仍留意节省,凡为他的家什,都有八成破旧,照小舅 的话说, 为“古董店里的新货； ”他的拖鞋已经看不出原先的“庐山面目”,上面全为胶皮； 他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆 、5 我不用再问他老人家这为为什么,他那多年不改的倔劲, 我就知道了, 这也为做人的道理呀；6 现在,我长大了,姥爷却永久去了；但为,姥爷的古铜色的面容和谆谆和教导,连同他劳动时佝偻的背,破旧的茶缸,都一并会重现在我心头；7 由于,姥爷教给了我做人的道理；1；给以下带点的字注音；

6、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2；用“”给课文分四段,写出段意；3；姥爷教给我哪些做人的道理？4；联系上下文,写出下面句子的意思； “人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子过？”十.作文；我们玩得真快乐30 分要求： 1；依据事情的进展次序,抓住重点写； 2；留意写出快乐的情感；答案一 dao kui xie you heng zao tuan mie 二 隐匿 观赏茂盛 抖动热闹 矮小慌张 狭窄三 海底 海面 平原 山坡 山顶精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载没有 少数 一半 多数 全部四 1. 2. 3. 4. 5. 五 1 ；王红梅护送站在路边的盲人伯伯；王红梅

7、护送站在路边预备过公路的盲人伯伯；王红梅护送站在繁华的路边预备过公路的盲人伯伯；2；供参考：我们少年儿童为祖国的花朵；六 1 ； 2 ； 3 ； ×七 1 ；将“呼呼”改为“轻轻”；2；把“和”换成“听见”；3；在“遵守”前加“养成”；八 1 ；默写 略宋朝 叶绍翁春天生物旺盛的生命力；对春天赞扬的2；自然生成我们无产阶级从产生的第一天起,就为同旧社会. 旧制度根本对立的；无产阶级革命者3.1935 年 5 月九 1.p ì i ch óng 2；第一段 第一自然段 段意：让我由衷感谢的为姥爷教给我怎样做人的道理；其次段 2 3 自然段 精品学习资料精选学习资料

8、- - - 欢迎下载段意：姥爷辛勤种菜并训练我懂得“人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子；”第三段 4 .5 自然段 段意：姥爷仍留意节省；第四段 6 .7 自然段 段意：姥爷去了,但他那的面容和教导,常重现在我心头；由于姥爷教给我做人的道理；3；要点：人都要用劲干活仍要留意节省4；人要喜爱劳动,由于劳动制造财宝,制造美好的生活；十 略；学校语文学问大全（阅读）阅读1.朗读（一）句读肯定要把每句话的完整意思领悟清晰,依据词语间的意义关系把相关的词连在一起读出,中间不能随便停顿；（二）停顿这里着重介绍标点符号的停顿长短句号.叹号.问号的停顿稍大于分号.冒号, 分号.冒号的停顿稍大于逗号,逗号的停

9、顿稍大于顿号；长句子的中间停顿考虑句读；（三）重音一般说来,表达全句中心的关键词语应当读成重音；如：朗读重音趣题依据左边句子标出重音、从右边找出与之相对应的句子、用线连起来 我不会写诗a仍为你来写；我不会写诗b绝不为不愿写； 我不会写诗c谁说我不会写； 我不会写诗d只喜爱读诗； 我不会写诗e写篇散文吧；（四）语调语速1平缓文章开篇交代大事的时间.地点.人物的句子,可用平缓的语气朗读；说明看法.表达事实的一般陈述句；2高声渐慢用于表现反问.愤慨.口号.警告3高声缓慢用于表现厌恶和迟疑心情4高声渐快用于表现惊奇.坚决确定5高声急迫用于表现呼救.愤慨6轻声急迫用于表现在紧急氛围中精品学习资料精选学习

10、资料 - - - 欢迎下载7低沉渐慢用于表现融洽.深思.置疑8低沉缓慢用于表现繁重.哀思.庄重9轻声渐快用于表现越来越紧急10轻盈跳动用于表现欢畅的语句（时轻时重.时快时慢）2.写作特点（表达方法）在结构.次序.语言.中心等方面去领悟表达方法；1.结构方面的表达方法：总分.分总.总分总的结构方式先总（概括）后分（详细）开头和结尾的方法和特点常用的开头方法和特点：开门见山, 直入正题； 说明情形, 交代背景； 提出问题, 引人深思；描写环境, 渲染气氛； 运用倒叙, 造成悬念； 照料题目, 揭示中心； 常用的结尾方法和特点： 自然结尾,戛然而止；拓展启示,升华主题；重提主要,总结全文；照料标题,

11、照料开头；直抒胸臆,感化读者；过渡和照料；过渡常用关联词语,篇中段过渡,段中句过渡；照料有：首尾照料,前后照料,题文照料；2.按肯定的次序写；常见的表达次序从记叙文表达角度看有：次序.倒叙.插叙.补叙.分叙；a . 次序为指依据事情进展的时间先后次序来表达,也就为按事情进展的先后表达；这种表达方法简单把文章写得条理清晰,脉络分明,利于分清事情的前因后果；1. 时间先后次序2. 地点转换次序由上.左.近到下.右.远移步换景的次序3. 事情进展次序4. 按事物的几个方面分层论述b.倒叙,为把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面写,然后再按事情进展的次序进行表达；倒叙可以造成悬念,引起读者剧烈的阅读爱好,突出重点,造成剧烈的印象；c.插叙,为在表达的过程中,依据需要插入一段有关的事情；d.补叙,为对表达的任务.大事.情节等做简短的补充说明,3.语言运用方面的表达方法留意用词精确运用了多种修辞手法（比如.拟人.夸张.反问.对比.对仗