2022年初中数学竞赛第二轮专题复习几何

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载中学数学竞赛其次轮专题复习（2）几何证明的基本方法（1）一.常用定理精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载梅涅劳斯定理设a' 、 b ' 、 c ' 分别为 abc的三边 bc,ca,ab或其延长线上的点, 如 a'、 b' 、c '精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三点共线,就精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载ba'a' ccb'b ' aac '1. c ' b精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载梅涅劳斯

2、定理的逆定理条件同上,如ba'a'ccb 'b' aac 'c ' b1. 就a' 、 b '、 c ' 三点共线；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载塞瓦定理设a' 、 b' 、 c ' 分别为 abc的三边 bc,ca,ab或其延长线上的点, 如 aa' 、 bb '、cc '精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三线平行或共点,就ba'a'ccb

3、 'b' aac '1. c ' b精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载塞瓦定理的逆定理设a' 、 b '、 c ' 分别为 abc 的三边bc, ca, ab 或其延长线上的点,如精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载ba'a' ccb'b ' aac 'c ' b1. 就aa' 、 bb ' 、 cc ' 三线共点或相互平行；精品学习资料精选学习资料 -

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5、ab.cd+bc.adac.bd,当且仅当a,b,c,d四点共圆时取等号；斯特瓦特定理设 p 为 abc的边 bc上任意一点, p 不同于 b, c,就有精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载22ap =ab.pc +ac2 .bcbp -bp.pc.bc精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载欧拉定理 abc的外心 o,垂心 h,重心 g三点共线,且og二.基本方法1 gh .2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（一）线段相等证明两线段相等常可从如下角度去考虑：（ 1）从角考虑：在同一三角形中等角对 等边,在同圆或等圆中等圆周角对等弦.等圆心角对等弦；（ 2）从线考

6、虑：线段中垂线上的点到线段两端点的距离相等,角的平分线上的点到角的两边的距离相等,平行的两直线间的距离相等,关于某直线（或某点）对称的两点到直线（或某点）的距离 相等,圆的垂径平分弦相等,两圆的内（或外）公切线长相等,从一点向圆引的两条 切线长度相等；（ 3）从形考虑：全等形的对应边相等,特别多边形中的边与边.边与对角线.对角线与对角线之间相等,和差.倍分（例如,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,含30 0 的直角三角形的斜边为300 角所对边的两倍）,三角形.梯形的中位线与底边的关系,平行四边形的对边相等,对角线相互平分等等；（ 4 ）从运算考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

7、载学习必备欢迎下载虑：可直接运算两线段相等,可通过等量代换转算,可利用比例式.等积式转算,仍可利用一系列定理.公式,例如边比定理.张角公式等等 .1.1 利用三角形中等角对等边：例题 1： 如图,设i 为 abc内切圆圆心,而与点a 不同的点 d 为 直线ai 与 abc外接圆的交点,求证：db=dc=di.1.2 利用平行四边形对边相等：例题 2：求证： 假如圆的内接四边形的两条对角线相互垂直,就从对角线交点至一边中点的线段等于圆心到这一边的对边的距离 .1.3 利用圆中几类角间关系：例题 3： 如图,在abc中, ab<ac<bc, 点 d 在 bc 上,点e在ba的 延 长

8、线 上 , 且bd=be=ac, bde的外接圆与 abc的外接圆交于f,求证：bf=af 十 cf.（二）角度相等证明两角度相等常从如下几个方面考虑：（ 1）从角考虑：直接运算,等量代换,在同一三角形中,等边对等角等；（ 2 ）从线考虑：角的平分线的定义及判定,平行线 中的同位角,内错角等；（ 3）从形考虑：全等形的对应角,相似形的对应角；圆中圆周角.圆心角.弦切角及相互关系；特殊多边形中的有关角等；（ 4）从运算考虑：利用三角函数式运算等间接运算平面几何中的线段和角度问题,犹如郁郁葱葱,茫无际涯的森林,构成了枝繁叶茂,朝气蓬勃的几何度量问题林海,这 两类问题总为相互联系,相互作用,相互依存

9、,相互制约着的,因而这两类间题的求解思路,也为相互利用,相互关联的.1.1 利用相像三角形对应角相等：例题 1： 如图,设圆内接锐角abc ,过从b . c 为切点的切线相交于点n ,取 bc的中点m ,试证：bam= can .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.2 利用角平分线及内心性质：例题 2：如图,设 oc 为圆 s1 的一条弦,今知以 o 为圆心的圆 s2 与 oc 相交于点 d ,点 d 不与点 c 重合,且圆 s2 与圆 s1 相交于点 a 和 b ,证明： dc 平分 acb .1.3 利用内角平分线逆定理：例题 3： 如图, pa . pb.

10、pc. pd 的长分别为 a. b. c .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载11d,且ab11,又ab . cd相交于q,求证：pqcd精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载平分 cpd .（三）证明平行论证两直线平行,常从如下几方面着手, 从角考虑：（ 1）通过证被第三条直线截得的同位角相等.内错角相等.同旁内角互补等来确定两直线平行； （ 2）从线考虑：通过证两直线同垂直 或同平行 于第三条直线来确定两直线平行； （3）从形考虑 :通过证两直线上的线段为某些特别图形, 如平行四边形的一组对边, 三角形或梯形的中位线和底边等来确定两直线平行；（ 4）从比例式考虑:通过证

11、对应线段成比例来确定过对应分点的直线平行；（ 5）从有关 结论来考虑, 在有关图形中, 有一些精妙的结论,犹如圆中夹等弧的两弦（或一弦与一切线） 平行, 过相交（或相切） 两圆交点的割线交两圆于四点,同一圆上的两点的弦相互平行；（ 6）仍可从运用其他方法方面考虑：诸如面积法.几何变换法.向量法等.1.1 利用角相等：例题 1： 如图,自圆o 外一点a 引切线,切点为b ,过ab 的中点m 作割线交圆于c.d ,连 ac .ad 又交圆于e. f,求证：ab/ ef .1.2 利用与第三条直线平行（垂直） ：例题 2： 如图,在abc中, bd .ce 为高, f . g 分别为ed . bc

12、的中点,o 为外心,求证：ao / fg .1.3 利用平行四边形对边平行：例题 3： 如图,在正方形 abcd 内任取一点 e ,连 ae , be ,在 abe 外分别以 ae . be 为边作正方形 aemn 和ebfg ,连 nc . af ,求证： nc/ af .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.4 利用三角形中位线与底边平行：例题 4 ： 如图,设bp, cq 为 abc的内角平分线,ah . ak 分别为a 至 bp , cq 的垂线,证明：kh/bc.1.5 利用三角形线段相像比：例题 5：如图,在abc的边 ab .bc . ca 上分别取点

13、m .k . l ,使 mk/ ac. ml/ bc, 令 bl 与 mk 交于p, ak 与ml交于 q,求证：pq/ ab .1.6 利用过相交（或相切）两圆交点分别作割线交两圆于四点,同一圆上的两点的弦相互平行：例题 6 ： 如图,已知在凸四边形abcd中,直线cd与以 ab为直径的圆相切,直线ab 与以cd 为直径的圆相切,求证：bc/rd .（四）证明垂直论证两直线相交垂直常从如下几方面考虑,（ 1）从角考虑：相交成直角的两直线垂直, 相交得邻补角相等的两直线垂直,直径所张圆周角的两边垂直；（ 2）从线考虑：分别与两互垂线平行的两直线垂直,一条直线和两平行线中的一条垂直也和另一条垂直

14、.同圆中夹弧和为半圆的两相交弦垂直,等腰三角形的顶角平分线（或底边中线）和底边垂直,菱形的两条对角线垂直,过三角形顶点和垂心的直线与顶点所对的边垂直,两相交圆的连心线与公共弦垂直等；（ 3）从形考虑：与直角三角形相像对应于直 角的角的两边垂直,圆内接四边形对角相等时角的两边垂直.分别为两边对应垂直的两个相像三角形的第三边的两直线垂直等；（ 4）从有关结论考虑：满意勾股定理逆定 理条件的三角形两短边垂直一线段的两端到另一线段两端距离的平方差相等时此两线段垂直； （ 5）仍可从其他方法方面考虑:诸犹如一法.反证法等.1.1 利用相交两直线所成角为90 0 角：例题 1：如图,已知p. q 分别为正

15、方形abcd的 边 ab . bc 上的点,且bp=bq ,过 b 点作 pc 的垂线,垂足为h,求证：dh hq .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.2 利用相交得邻补角相等的两直线垂直：例题 2：如图,圆o 经过 abc的顶点a .c,分别与ab , bc 交于 k 和 n , abc和 kbn的两个外接圆相交于点b . m , .求证： om mb .1.3 利用直径所张圆周角两边垂直（同例题2）：1.4 假如一条直线和两条平行线中的一条垂直,就也和另一条垂直（同例题2）：1.5 利用等腰三角形四线合一：例题 5 ： 如图,圆o1 与圆 o2 相交于a .

16、 b 两点, o1 在圆o2 的圆周上,圆o1 的弦ac交圆o2 于 d 点,求证：o1d bc .1.6 利用三角形的垂心性质：例题 6：在矩形abcd的两边ab 和 bc 上向外作等边abe和 bcf , ea 和 fc 的延长线交于m ,求证：bm ef.1.7 利用相像直角三角形性质：例题 7：从等腰三角形abc的底边ac 的中点m 作 bc 边的垂线 mh ,点 p 为 mh的中点,证明：ah bp .1.8 利用勾股定理的逆定理：例题 8： 如图,在abc中,边bc 等于其余两边之和的一半, 求证： bac的平分线垂直于连结内心.外心的线段.（五）点共线问题同在一条直线上的很多点叫

17、做共线点,或者说这些点共直线；点共直线为一类好玩而引人入胜的间题, 所以长期以来,点共直线的问题,受到人们的关注,历史上众多的数学家也获得了很多精妙的结果：诸如欧拉线.牛顿线.西姆松线,卡诺定理.戴沙格定理.奥倍尔定理.帕普斯定理.清宫定理等,点共直线问题仍为数学爱好者青睐的题型之一；求解点共直线问题涉及的概念较多,掩盖学问面较广,综合性也较强,因此, 在求解时可能陷人困境, 为了尽快找到一种切实有效的思路可从如下几个方面去考虑：（ 1）从角考虑：证得以中间一点为顶点,两侧两点所在射线所成的角为平角,证得以中间一点为顶点且作一 直线, 其余两点所在射线构成对顶角,证得以一点为顶点且作一射线,其

18、余两点所在射线与精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载前一条射线所成的两个角相等；（2）从线考虑： 证第三点在过另两点的直线上,证得三点两两连结的直线各与同始终线垂直（或平行）,证得三点两两连结的线段有和或差关系；（ 3）从形考虑： 证三点所成的三角形面积为零,证得以一点为位似中心,其余两点为位似变换的 一双对应点；（ 4）从有关结论考虑：留意到梅涅劳斯定理.张角公式等；（ 5）从方法上考虑：可考虑反证法.同一法.面积法等；论证四点（或四点以上）在始终线上,可先设一条过两点的直线,再让其余各点在此直线上,或多次运用三点共直线,再证这些直线重合.1.1 欲证 x.y.z

19、三点共线,连结xy 和 yz ,证明xyz=180 0 ：例题 1： 如图,在线段ab 上任取一点m ,以线段am、 bm为一边,在ab 的同旁作正方形amcd 、 behm,这两个正方形的外接圆相交于m. n 两点,求证：b . n . c 三点共线.1.2 欲证 x.y.z 三点共线, 适当地选一条过y 的直线 pq ,证明xyq= pyz ：例题 2：如图, 在直角三角形abc中 、ch 为斜边ab 上的高,以 a 为圆心,ac 为半径作圆a , 过 b 作圆a 的任一割线交 圆 a 于 d,交 ch 于 f（ d 在 b .f 之间）,又作 abg= abd , g 在圆周上,g 与

20、d 在 ab 两侧,求证：e .h . g 三点共线.1.3 欲证 x,y,z 三点共线,适当地选一条过x 的射线 xp ,证明pxy= pxz ：例题 3：如图, 已知 o 为锐角abc的外心, be .cf 为 ac .ab 边上的高,自垂足e. f 分别作ab . ac 的垂线,垂足为g. h , eg . fh 相交于k ；求证：a . k . o 三点共线.1.4 欲证 x,y,z 三点共线,连接 xy ,yz （或 xz）,证其垂直（或平行）某直线：例题 4： abc的外接圆i 上, m . n .l 分别为弧bc .ca .ab 中点,连接nl 与ab 交于 d ,连接mn 与

21、bc 交于 e,证明：d . e. i 三点共线.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.5 欲证三点共线,证其中一点在连结另两点的直线上：例题 5 ： 设在正方形abcd的边bc 上任取一点p,过a . b . p三点作一圆与对角线bd相交于点q,过c. p. q 三点再作一圆 与 bd 又交于一点r,证明：a . r. p 三点共线.1.6 运用面积方法证三点共线：例题 6：设四边形abcd外切于圆o,对角线ac 和 bd 的 中点分别为m . n,试证：m . n . o 三点共线.1.7 运用梅涅劳斯定理之逆定理证三点共线：例题 7： 设 ac . ce 为正六边形abcdef的两条对角线,点m . n 分别内分ac . ce,使 :amcn3acce3求证： b . m . n 三点共线.（六）线共点问题某一点在一平面内的如干条直线上,或一平面内如干条直线过同一点称直线共点；三角形的三中线.三高线.三边中垂线.三内角平分线分别共点于其重心.垂心.外心.内心为众所周知的；直线共点问题为常见的题型之一,也为平面几何中的典型问题之一； 求解直线共点问题与求解点共直线问题一样,也常从角.线.形.有关结论等几个方面去考虑.1.1 转化为点共线问题：例题 1 ： 如图,在正 abc 中, d.e.f.