最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案2019(三篇)(精编版)

1、- 1 - 最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案（2019(三篇)目录：最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案2019 一最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案a4 打印版二最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案一套三2 / 14 最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案2019 一班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）l zhm x ng p t ng x n swi w xi ng m ng bi n hu n wi xin二、比一比，再组词。（10 分）蹈（_）狼（_）端（_）科（_）稻

2、（_）狠（_）瑞（_）料（_）三、读一读，连一连。（10 分）一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、想一想，选词填空。（10 分）安静平静宁静3 / 14 上课铃声响了，教室里立刻（_）下来。听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不（_）。这是一个（ _）的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。夸张夸奖夸耀大家都（ _）冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（_）自己。文章恰当地运用了（ _）的手法，收到了很好的艺术效果。五、照样子，按要求写句子。（15 分）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_ 2.当小雨滴汇

3、聚起来，他们便一起唱着歌。（仿写拟人句）_ 3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。（修改病句）_ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）丰富多彩的课间活动下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！ 他们你推我挡， 一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速（x n s ）地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。“ 丢沙包 ” 是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿

4、！两头丢沙包的同学密切合作， 向中间的同学发动猛攻， 中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，4 / 14 沙包“ 嗖（su）” 地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（t ）毽（ ji n）子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏 课间活动真是丰富多彩！1这篇短文描写的是同学们的_ ，用一个词语来形容应该是_ 。2短文的第 2、3 自然段写了同学们在 _ 、_ 和_ 。3短文写出了同学们在课间活动时（）的心情。a快乐b喜爱c难忘4你

5、和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第3 自然段，用几句话写一项你们的课间活动。_ 七、习作。（ 15 分）有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流， 现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人， 让你快乐的事， 自己喜欢的景或物 自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。_5 / 14 _6 / 14 参考答案：一蜡烛模型普通迅速威武凶猛变幻 危险二舞蹈狼狗端正科学稻子狠心祥瑞香料三四安静平静宁静夸奖夸耀夸张五我望着父亲。风儿清唱着歌 , 唤醒了沉睡中的大地。好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。六1课间活动丰富多彩2打乒乓球爬竿丢沙包3a 4踢毽子

6、是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着毽子，手随着毽子的起落上下摆动。 有的同学能左右脚交换着踢，时不时还能双脚跳起踢一个花样。有时候我们围成一圈，把毽子踢来踢去，真是好玩极了！7 / 14 最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案a4打印版二班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）f n f ng s xng xi ji n m f ng（_）（_）（_）（_）ji n ch zhn qu bi n bi kn chng（_）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。（10 分）郊（_）要（_）坪（_）适（_）胶（_）耍（

7、_）评（_）括（_）三、读一读，连一连。（10 分）汪汪叫猫奇怪的吃草哞哞叫牛安详地叫声喵喵叫公鸡美味可口的青草喔喔叫狗鲜嫩的午餐四、想一想，选词填空。（10 分）兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（_）。（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（_）的事儿了。8 / 14 （3）养花给爷爷的生活增添了许多（_）。五、照样子，按要求写句子。（15 分）(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_ (2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。_ (3)加标点：（）你不是一直想去伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（） 拉起庆龄的手就要走（）(4)按下面的

8、意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了，_ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“ 蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好” 孩子们在练习唱春光好。 杨柳听了，得意地照了照 “ 镜子” ， 梳理一下那动人的秀发， 向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“ 知了，知了 ” 蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞， 好像要告诉人们， 它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，

9、带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、 蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远“ 呜呜” 随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了 “ 梨花” 。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子， 在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由， 那9 / 14 么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹 1短文第二自然段中的 “ 镜子” 指的是 _，“ 秀发” 指的是 _。2 短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。_ 3短文的结构是（）。a分总b总分c总分总4你爱大自然吗？爱它

10、的什么？用自己的话写一写。_ 七、习作。（ 15 分）写一个你熟悉的人物，注意写出他(她)的特点。题目自定。_10 / 14 参考答案：一芬芳苏醒修建蜜蜂检查准确辨别昆虫二郊外要求草坪适量塑胶玩耍评论括号三汪汪叫 狗 哞哞叫 牛 喵喵叫 猫 喔喔叫公鸡 奇怪的 叫声 安详地 吃草 美味可口的 午餐 鲜嫩的 青草四兴趣有趣乐趣五（1）小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？（3）“ ？。” ，。（4）同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去六1小河柳条2短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶

11、、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。3c 4例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。11 / 14 最新部编版三年级语文下册第一次月考试卷及答案一套三班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）t sh sh sh m fan ti n r n sh b （_）（_）（_）（_）（_）dn zh chn sh n l m n f n n bi cn（_）（_）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。（10 分）臂（_）砍（_）列（_）壁（_）欢（_）烈（_）杨（_）怜（_）勾（_）扬（_）冷（_）钩（_）三、读一读，连一连。

12、（10 分）源源不休无忧无天念念不乐无边无踪喋喋不断无影无际闷闷不忘无法无虑四、想一想，选词填空。（10 分）要求乞求恳求12 / 14 学校 _学生不带零食进课堂。在大街上，已经很少看到_他人施舍的人了。部长 _白求恩同志马上离开这个危险地方。连续继续陆续我今天得 _做昨天没有完成的工作。我_2次英语考了第一名。下课了，同学们 _走出了教室。五、照样子，按要求写句子。（15 分）例:在它看来 ,狗该是个多么庞大的怪物啊! (1)在我看来 ,完成这项任务 _! (2)在妹妹看来 ,自己穿衣服 _! 例:今年春天 ,奶奶送我一只小鸡。奶奶今年春天送我一只小鸡。(3)今天上午 ,我们在操场上举行了

13、体操比赛。_ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）蚂蚁一群蚂蚁做出决定，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他 “ 嗨嗨嗨嗨“ 号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。 但刚走了一半的路程的时候， 他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力你不要讲我了，你也没怎么出力被指责的蚂蚁反驳 （b ）说担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“ 你只动嘴不出力，当然容易！ ”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被他们（）在路边。争吵声把在路边一只在（）太阳的公鸡引了过来， 他看见大青虫， 立马（）上去，一口（）13 / 14 走了。当蚂蚁回过神来停止争吵时，已经晚了。1在里填上合适的标点2选择恰当的动词填入短文中的括号里。扑甩叼晒3开始，大青虫被拖动了， 是因为 _ ；后来大青虫被公鸡叼走了，是因为 _ 。4从故事中你明白了什么道理。_ 七、习作。（ 15 分）用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、 美的人、美的场面 选择其