物理：苏科版九年级下磁体与磁场(课件)电子教案

1、 第16章 电磁(dinc)转换第一节第一节 磁体磁体(ct)与磁场与磁场第一页，共69页。 当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象(ynxing)，这事情的背后一定隐藏着某种道理。 -爱因斯坦第二页，共69页。司南司南(snn)指南针指南针磁化磁化(chu)杯杯指南鱼指南鱼 磁悬浮磁悬浮列车列车第三页，共69页。磁体磁体(ct)的种类的种类有：有：第四页，共69页。认识几种认识几种(j (j zhn)zhn)人造磁体人造磁体条形条形(tio xn)磁体磁体蹄形磁体蹄形磁体小磁

2、针小磁针第五页，共69页。观察观察(gunch)与实验与实验用磁体靠近大头针用磁体靠近大头针发现发现(fxin)磁体对大头针等有磁体对大头针等有_作用作用.吸引吸引(xyn)(概念一概念一):磁体具有吸引磁体具有吸引铁铁 钴钴 镍镍等物等物质的性质质的性质,这种性质叫做这种性质叫做磁性。磁性。第六页，共69页。观察观察(gunch)与实验与实验第七页，共69页。2. 磁体的两端磁体的两端(lin dun)对大头针的作用对大头针的作用最最_(强强/弱弱)强强(概念二概念二):磁体上磁性最强的部分磁体上磁性最强的部分,叫做磁极叫做磁极. 每一块磁体上都存在每一块磁体上都存在(cnzi)两个磁极。两

3、个磁极。观察观察(gunch)与实验与实验第八页，共69页。3.将一个磁体悬挂起来将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候当它静止的时候(sh hou)指向如何指向如何?观察(gunch)与实验第九页，共69页。观察(gunch)与实验第十页，共69页。3.将一个磁体悬挂起来将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指当它静止的时候指向向(zh xin)如何如何?(概念三概念三): 磁体静止时磁体静止时,指南的那个指南的那个(n ge)磁极叫做南磁极叫做南(S)极极,指北的那个指北的那个(n ge)磁极叫做北磁极叫做北(N)极极.观察(gunch)与实验指向性指向性第十一页，共69页。4.4.磁极磁极(cj

4、)(cj)间有相互作用吗间有相互作用吗? ?观察观察(gunch)与实验与实验第十二页，共69页。第十三页，共69页。4.4.磁极磁极(cj)(cj)间有相互作用吗间有相互作用吗? ?(规律规律(gul): 两个磁体靠近时两个磁体靠近时,同名磁极相同名磁极相互互_,异名磁极相互异名磁极相互_.排斥排斥(pich)吸引吸引观察与实验观察与实验第十四页，共69页。第十五页，共69页。讨论(toln)： 如果磁体被分割如果磁体被分割(fng)成两段或几段后，每一段磁成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然都有体上是否仍然都有N极和极和S极极？请看视频：磁体请看视频：磁体(ct)断后有几个磁极？断后有几个

5、磁极？第十六页，共69页。第十七页，共69页。第十八页，共69页。猜想与实验猜想与实验5. 被磁体吸引的大头针被磁体吸引的大头针_(能能/不能不能)吸吸引其他引其他(qt)大头针大头针,这时它们这时它们_(能能/不能不能)表现出磁性表现出磁性.能能能能(概念四概念四):原来没有磁性的物体获得磁原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做性的过程叫做(jiozu)磁化磁化.第十九页，共69页。信息信息(xnx)(xnx)快递快递 铁被磁化后，磁性是暂时铁被磁化后，磁性是暂时(znsh)(znsh)的，不能永久保存。（软磁的，不能永久保存。（软磁体）体） 钢被磁化后，磁性钢被磁化后，磁性(cxng)(cx

6、ng)能永久能永久保存。适合制作保存。适合制作_。（硬磁。（硬磁体）体）人造磁体人造磁体第二十页，共69页。 用一个磁体在磁性物体用一个磁体在磁性物体(wt)（如钢锯条）（如钢锯条）上沿一个方向摩擦，就可使这个物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体(wt)变变成磁体。成磁体。钢棒或其它磁钢棒或其它磁性物质性物质磁体一般都是钢性材料磁体一般都是钢性材料(cilio)(cilio)通过磁化制造出通过磁化制造出来的。来的。教你一小教你一小(y xio)招招信息快递信息快递第二十一页，共69页。猜想猜想(cixing)与与实验实验6 6、被猛烈敲击或火烧的磁针、被猛烈敲击或火烧的磁针(czhn)_(cz

7、hn)_(能能/ /不能不能) )吸引大头针。吸引大头针。磁体失去磁性磁体失去磁性(cxng)的过程叫去的过程叫去磁。磁。不能不能第二十二页，共69页。7.当用薄木板当用薄木板(m bn)(或手或手)隔开磁体和大头隔开磁体和大头针时针时,观察到磁体对大头针观察到磁体对大头针_(有有/无无)作用作用.有有科学研究表明科学研究表明,磁体的周围存在着磁场磁体的周围存在着磁场.磁磁体就是通过磁场对大头针产生体就是通过磁场对大头针产生(chnshng)力的作用的力的作用的.观察观察(gunch)与实验与实验补充：铁、钴、镍对磁场有屏蔽作用。补充：铁、钴、镍对磁场有屏蔽作用。第二十三页，共69页。一、对磁

8、体一、对磁体(ct)的认识的认识1、磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；2、磁极：磁体上磁性最强的部位(bwi)叫做磁极。 a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)极，指北 的那个磁极叫北(N)极； b、应用：指南针3、磁极间的相互作用：同名磁极相斥、异名磁极相吸；4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。 a、软磁性材料：磁化后磁性易消失 铁 b、硬磁性材料：磁化后磁性不易消失 钢5去磁：使磁体失去磁性的过程。（猛烈敲击或火烧）第二十四页，共69页。磁带磁带(cdi)磁盘磁盘(c pn)硬盘硬盘磁卡磁卡(c k)冰箱门封冰箱门封磁性材料的应用磁性材料的应用第二十五页

9、，共69页。【例】【例】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的的S 极与原来极与原来(yunli)的磁铁的的磁铁的N极靠拢时，极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是如图所示，可能出现的现象是( )A.将铁钉吸得更牢将铁钉吸得更牢B.铁钉落下铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁铁钉尖端将被吸向左端磁铁B典型例题典型例题第二十六页，共69页。课堂课堂(ktng)反馈：反馈：1、用钢条的、用钢条的A端靠近磁针端靠近磁针(czhn)的的N极时极时，

10、发现，发现N极被排斥，则（极被排斥，则（ ）A、钢条一定有磁性，且、钢条一定有磁性，且A端为端为S极极B、钢条一定有磁性，且、钢条一定有磁性，且A端为端为N极极C、钢条一定没有磁性。、钢条一定没有磁性。D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性、钢条可能有磁性，也可能没有磁性B第二十七页，共69页。2.如图所示，甲、乙为两根外形如图所示，甲、乙为两根外形(wi xn)相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分端时，分 别有明显的相吸或相斥现象，由别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定此可以断定_是磁体是磁体.甲、乙甲、乙能力提升能力提升第二十八页，共69页。NS第

11、二十九页，共69页。看谁学得最棒看谁学得最棒甲甲乙乙乙乙甲甲乙乙B第三十页，共69页。 有一条形磁体有一条形磁体(ct)的的N、S极的标极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？的两极判别出来？讨论讨论(toln)与交流与交流 有一物体，怎样有一物体，怎样(znyng)判断它判断它是否是磁体？是否是磁体？第三十一页，共69页。观察观察 思考思考想一想想一想彼此不接触的两个磁体，通过彼此不接触的两个磁体，通过什么发生什么发生(fshng)作用？作用？(磁场磁场(cchng) 桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针(czhn),用条形磁体绕用条形磁体绕小磁

12、针小磁针(czhn)转一圈转一圈,你观察到了什么你观察到了什么?产生产生这种现象的原因是什么这种现象的原因是什么?(细绳细绳)第三十二页，共69页。磁体周围存在磁体周围存在(cnzi)磁场磁场磁体磁体(ct)间的作用就是通过磁场产生的间的作用就是通过磁场产生的磁场对放入其中的磁体产生力（磁力磁场对放入其中的磁体产生力（磁力(cl)）的作用）的作用第三十三页，共69页。 如课本中图16-3所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下(j xi)小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。活动活动2：用小磁针：用小磁针(czhn)探究磁体周围的探究磁体周围的磁场磁场做一做做一做第三十四

13、页，共69页。用小磁针探究磁体周围用小磁针探究磁体周围(zhuwi)(zhuwi)的磁场的磁场第三十五页，共69页。第三十六页，共69页。2、磁场方向的规定：小磁针静止、磁场方向的规定：小磁针静止(jngzh)时时N极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极、不同位置小磁针的北极(bij)指向一般指向一般_(相同相同/不同不同)，说明了什么？，说明了什么？第三十七页，共69页。 如课本中图16-4所示图16-5所示, 将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布(fnb),小磁针N极指向有什么特点?活动活动4：

14、用铁屑探究磁体：用铁屑探究磁体(ct)周围的磁场周围的磁场做一做做一做第三十八页，共69页。第三十九页，共69页。用铁屑探究磁体用铁屑探究磁体(ct)周围的周围的磁场磁场第四十页，共69页。用铁屑探究用铁屑探究(tnji)(tnji)磁体周围的磁场磁体周围的磁场第四十一页，共69页。用铁屑探究磁体用铁屑探究磁体(ct)(ct)周围的磁场周围的磁场第四十二页，共69页。 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其其分布好似许多条曲线分布好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极极所指的方向所指的方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以就可以(ky)形象地描述磁场了形象地描述

15、磁场了.联想联想 物理学中把这样物理学中把这样(zhyng)的的曲线叫做磁感线曲线叫做磁感线.第四十三页，共69页。磁感线的特征磁感线的特征(tzhng)：磁感线并非真实存在，是人为磁感线并非真实存在，是人为(rnwi)假假想出来的。（但磁场真实存在）想出来的。（但磁场真实存在）在磁体在磁体(ct)外部，磁感线从外部，磁感线从N极发出，回到极发出，回到S极。极。磁感线永不相交。磁感线永不相交。磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。个平面内。第四十四页，共69页。 常见磁体常见磁体(ct)的磁感线的磁感线分布分布第四十五页，共69页。各种各种( z

16、hn)磁体的磁感线磁体的磁感线第四十六页，共69页。各种各种( zhn)磁体的磁感线磁体的磁感线第四十七页，共69页。各种各种( zhn)磁体磁体的磁感线的磁感线第四十八页，共69页。各种各种( zhn)磁体的磁感线磁体的磁感线第四十九页，共69页。各种各种( zhn)磁体的磁感线磁体的磁感线NNSS第五十页，共69页。二、磁场二、磁场(cchng)与磁感线与磁感线1 1、磁场、磁场(cchng)(cchng)存在于磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通存在于磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通过磁场过磁场(cchng)(cchng)而发生的。而发生的。2 2、磁场、磁场(cchng)(cc

17、hng)的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。3 3、磁场、磁场(cchng)(cchng)的方向用小磁针来确定的方向用小磁针来确定 小磁针静止时，小磁针静止时，N N极所指的方向就是该点的磁场极所指的方向就是该点的磁场(cchng)(cchng)方向。方向。4 4、磁感线是用来描述磁场、磁感线是用来描述磁场(cchng)(cchng)的一些假想曲线的一些假想曲线. .实际上不存在；实际上不存在；5 5、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的N N极出发极出发, ,回到回到S S极极. .是闭合的

18、曲线；是闭合的曲线；6 6、磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场、磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场(cchng)(cchng)方向。方向。7 7、磁感线不会相交、磁感线不会相交8 8、磁场、磁场(cchng)(cchng)强的地方强的地方, ,磁感线分布越密磁感线分布越密; ;磁场磁场(cchng)(cchng)越弱的地越弱的地方方, ,磁感线分布越疏磁感线分布越疏. .第五十一页，共69页。在左图中请标出磁铁的磁感线方向在左图中请标出磁铁的磁感线方向(fngxing)(fngxing)和和 N,S N,S极极在右图中，请标出磁体和磁针的极性在右图中，请标出磁体和磁针的极性 巩固巩固(gn

19、gg)(gngg)练习练习 第五十二页，共69页。请标明磁铁请标明磁铁(cti)(cti)的磁感线方向和的磁感线方向和N N、S S极极 第五十三页，共69页。在图中标出四只小磁针在图中标出四只小磁针(czhn)(czhn)的北极的北极 第五十四页，共69页。为什么指南针能够指示为什么指南针能够指示(zhsh)方向方向吗吗?认识认识(rn shi)地磁场地磁场第五十五页，共69页。地磁场与地磁偏角北方(bifng)（地理北极)地球南方(nnfng)(地理南极）第五十六页，共69页。地磁场与地磁偏角沈括，中国宋代科学家，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。 “方家以磁石(csh)磨针锋，则能指南，

20、然常微偏东，不全南也”。第五十七页，共69页。磁偏角磁偏角这一现象最早由我国宋代学者沈括这一现象最早由我国宋代学者沈括(shn ku)发发现现.这一现象现代科学界叫做这一现象现代科学界叫做“磁偏角磁偏角”现象现象.第五十八页，共69页。地磁场地磁场空间空间(kngjin)示意图示意图第五十九页，共69页。三、地磁场1 1、定义：地球周围、定义：地球周围(zhuwi)(zhuwi)空间存在的空间存在的磁场叫地磁场。磁场叫地磁场。2 2、地磁北极在地理南极附近；地磁南极、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。在地理北极附近。3 3、沈括首先发现地理两极与地磁两极并、沈括首先发现地理两极与

21、地磁两极并不重合。不重合。第六十页，共69页。请你思考(sko)？u 关于地磁场的认识，下列说法关于地磁场的认识，下列说法(shuf)(shuf)中正确的是中正确的是 C第六十一页，共69页。A. 地理北极附近有地磁北极B. 地理南极附近有地磁南极C. 指南针指向性的奥秘在于地磁场的作用D. 地磁南北方向和地理南北方向完全重合 司南指南针我国古代我国古代(gdi)磁学成就磁学成就指南鱼第六十二页，共69页。一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理(yunl)是利用了磁的性质. 返回(fnhu)第六十三页，共69页。硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性(cxng)物质，硬盘就是利用磁性(cxng)物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性(cxng)的合金材料表面涂上一层很薄的磁性(cxng)材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责