小学少先队第学期工作(四篇)

1、参考范本2019 年小学少先队学年度第学期工作（ 四篇 ）目录：2019 年小学少先队学年度第学期工作一2019 年小学少先队学年终第学期工作二2019 年小学少先队学期工作总结三2019 年小学少先队学期末工作总结四2019年小学少先队学年度第学期工作一小学少先队XX-XX学年度第一学期工作时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极 探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富 有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期 工作总结如下：一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。1、开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队 委员会。大

2、队部辅导员对新任委员做了培训。2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、 卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流， 是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：1、九月份结合教师节的来临，开展了 “庆祝教师节”系列活 动，召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长；各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，举行国庆 专刊、手抄小报比赛.3、十一月份：组织队员学习小学生礼仪常规、小学生日 常行为规范，加强队员礼仪规范；以班单位，开展唱国歌

3、、队 歌比赛.4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届 滑板比赛。另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上 社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得 了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一 如既往的踏实工作，奋发进取。3 / 12,"有*.f,f 一-»2019年小学少先队学年终第学期工作二小学少先队xx-xx学年度第一学期工作时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极 探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富 有成效的教育活动，促进学

4、校少先队工作再上新水平。现将本学期 工作总结一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。开学 初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大 队部辅导员对新任委员做了培训。2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、 卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流， 是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：九月份结合教师 节的来临，开展了 “庆祝教师节”系列活动，召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长；各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；2、十月份结合“九九重阳”

5、开展慰问孤寡老人活动，举行国庆 专刊、手抄小报比赛.3、十一月份：组织队员学习小学生礼仪常规、小学生日 常行为规范，加强队员礼仪规范；以班单位，开展唱国歌、队 歌比赛.4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届 滑板比赛。另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上 社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得 了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一 如既往的踏实工作，奋发进取。7 / 122019年小学少先队学期工作总结三这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道 德习惯和人文素养

6、为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养 成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和 实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯 的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常 规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结 合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支 高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班 教师负责进行。老师们都能积极

7、准备，激情演讲，达到了教育的良 好效果。3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、 评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布 局精巧，得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的 快乐。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将小学生守则 和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学 校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和 “规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在 实处，真正培养了学生的良好习惯。2、爱心

8、捐款活动，坚持学生爱心教育5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议 书，开展了 “少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次 活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的 零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术节，增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术 节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的 舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画 卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现 了教师和学生的创新思维

9、，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱 国情感的歌曲串烧祖国，祖国，我们爱你，忘不了充满诗情画意 的诵读演唱虫儿飞，也忘不了俏皮可爱的表演合唱共产儿童团 歌。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洗小每一个人的心中。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发 挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有 一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。 因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导 员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅 导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育

10、家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演 讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我 们所有的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体 系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此， 在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家 庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开 展了五次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我 们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善 家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更

11、好 地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班 主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷 深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不 断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！9 / 122019年小学少先队学期末工作总结四本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正 确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少 先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先 队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一 正常

12、举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题每月一 事，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主 题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多 渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二、发挥教育合力，抓好学生常规。习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育 处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班 级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班 徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习 小 学生守则和小学生日常行为规范。少先队大队部安排了红领巾 值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，

13、而且 每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值 日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。三、积极开展活动，增强育人效果。（一）班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保 证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落,"有*.f,f 一-»实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开 展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。（二）主题教育活动1、开展建队节60周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组 织，让同学们了解少先

14、队的有关知识及礼仪，知道 11月13日是少先 队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的 新少先队员。2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲 授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青 春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不 受伤害。3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持， 全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师 生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼 到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中 心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动增强了

15、学生的安 全意识，提高了安全防范能力。4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型 h1n1流感知识 的宣传，要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况，认真防范甲 型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生 了解了更多的法律知识。6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红领巾 气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学， 用科学，培养了队员的实践能力和创新能力。7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是 对学生进行参军光荣的教育。8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利

16、用教师 节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织 开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。四、加强少先队的基础建设。1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委 员会，并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小 干部的培养，让几名小干部到大队部进行培训、实习。2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊 内容丰富多彩，同时采用了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合， 办出高质量的校刊，校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映，使我 校的校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上，设计出本班特 色，贴出本班的班徽和班级管理制度，力求“让每一面墙壁说 话”，逐步形成富有特色的班级文化。3、加强少先队阵地建设，进一步发挥少先队阵地的作用，利用 红领巾广播台的活动，让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会， 给他们一个展示才华的舞台。4、加强鼓号队训练，展示少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向 上的精神风貌。推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动 的