小学三年级学生家长会 (1)ppt课件

1、沟通，从心开场v刘校致辞v班主任发言v科任发言v学生家长发言v学生代表发言v班主任总结v填写调查表v自在交流 赞赏他们能从百忙之中抽出赞赏他们能从百忙之中抽出时间到校参与会议，谢谢他们时间到校参与会议，谢谢他们对我们任务的支持对我们任务的支持内容提纲内容提纲1、学校作息时间、学校作息时间2、班级情况引见、班级情况引见6、关关于英于英语学语学科的建科的建议议4、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面5、给家长的一些建议、给家长的一些建议3、期中考试质量分析、期中考试质量分析7 7：30 30 到校开场早读到校开场早读 8 8：2020正式上课正式上课中午中午 11 11：50 50

2、放学放学 傍晚傍晚 4 4：40 40 放学放学一、班级情况引见一、班级情况引见 我们班现有学生我们班现有学生53人，男生人，男生24人，女生人，女生29人。如今我们三人。如今我们三2班总体上是一个团结上进的班集体，班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心相比以前比较强，孩子们的上进心相比以前比较强，学习积极性有所提高。进入三年级学习积极性有所提高。进入三年级后，孩子们懂事了许多后，孩子们懂事了许多,各方面都各方面都比以前有很大的提高。用简单的一比以前有很大的提高。用简单的一句俗话来说那就是：说着，叫着也句俗话来说那就是：说着，叫着也会听一些了。但有一部分同窗玩心会听一些了。但有一部分同

3、窗玩心大，留意力不集中，上课不专心，大，留意力不集中，上课不专心，爱讲小话，作业不仔细或完不成，爱讲小话，作业不仔细或完不成，学习不努力，没有上进心。学习不努力，没有上进心。表扬表扬文明之星：肖光阳、王杰、赵思玉、邓以彬、郭文明之星：肖光阳、王杰、赵思玉、邓以彬、郭容园、陈强、李淼、梁洪豪、孔令熙、杨心宁、容园、陈强、李淼、梁洪豪、孔令熙、杨心宁、何乐乐、陈广南、杨青霞、毛静怡何乐乐、陈广南、杨青霞、毛静怡15环保之星：罗怡晓、郭金万、韦晓荣、黄雪瑛、环保之星：罗怡晓、郭金万、韦晓荣、黄雪瑛、叶宇杭、陈麒宇、潘娇、吴冬茹、王君叶宇杭、陈麒宇、潘娇、吴冬茹、王君9学习之星：邓洁欣、肖梦芸、杨利霞

4、、杨利艳、学习之星：邓洁欣、肖梦芸、杨利霞、杨利艳、王晶、陈诗颖、国雨晴、李豪、陈楚心、苏雅昀、王晶、陈诗颖、国雨晴、李豪、陈楚心、苏雅昀、王妍！王妍！10体育之星：凌立奎、岳国庆、兰海权、刘勇志、体育之星：凌立奎、岳国庆、兰海权、刘勇志、康郅坤、欧阳涛、曾凡盛康郅坤、欧阳涛、曾凡盛7劳动之星：潘宇晨、张柳、林露露、邢明、邓阳劳动之星：潘宇晨、张柳、林露露、邢明、邓阳光、谭兵兵、王曾颖、谢优兰、鲁湘婷、张思培、光、谭兵兵、王曾颖、谢优兰、鲁湘婷、张思培、张思宇、黄琪、！张思宇、黄琪、！12科目 总分平均分 优良人数优良率及格人数及格率最高分最低分语文399875.432541%4279%974

5、3数学383172.282343%4279%9616英语417178.703260%4687%9834期中考试质量分析v 三年级是一个知识的转机期，也是小学阶段最关键的时期，两极分化也就从这一时期开场，了解分析才干强，会听课和按教师要求做的同窗，就能坚持原有的成果。了解分析才干弱又不按教师要求做和不听课的同窗，再加上家长又不担任，成果很快就会下降，为什么会下降呢？由于知识点比起一二年级就更难多了，根底知识占40-45分，课内积累占10-15分，课外阅读占15-20分，口语交际和习作占25-30分。所以三年级，请家长不要放手不论，要负起责任来。有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希有以下几点

6、想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培育学生良好的习惯：望家长配合从以下方面培育学生良好的习惯： 1孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、教师、同窗都要自定要尊重长辈，看见家长、教师、同窗都要自动打招呼。动打招呼。 2孩子的合群教育。有时小同伴之间会发孩子的合群教育。有时小同伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间他生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间他打打我，我招招他等，这都是很正常的，家长打打我，我招招他等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与教师

7、联络。时与教师联络。一纪律方面一纪律方面3孩子的自我维护认识和平安认识的教育。一方面是家里的水火电各方面的教育，另一方面，孩子在学校内外自在活动的时机大大添加，各种危险也会容易出现，所以必要的平安教育必不可少。比如通知孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具；上下学要留意交通平安等等。 (二二)卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。2、孩子着装要干净整洁。督促孩子天天要、孩子着装要干净整洁。督促孩子天天要洗头洗澡，勤剪指甲勤洗手，校服天天要换洗头洗澡，勤剪指甲勤洗手，校服天天要换洗，红领巾和书包要每个星期洗一次，可以洗，

8、红领巾和书包要每个星期洗一次，可以鼓励孩子本人完成。培育孩子的生活技艺。鼓励孩子本人完成。培育孩子的生活技艺。3、教育孩子养成良好的卫生习惯。学会整、教育孩子养成良好的卫生习惯。学会整理本人的床铺及学惯用品。理本人的床铺及学惯用品。 (三)学习方面 学生良好学习习惯的培育主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应留意培育孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不迁延；专心做作业，不磨蹭；作业本坚持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子本人查看课表、整理书包、带好一切学惯用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子预备

9、几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 1、预备必要的学惯用品、预备必要的学惯用品 让孩子在家长的协助下逐渐学会本人学会预备好学惯用品，每天让孩子在家长的协助下逐渐学会本人学会预备好学惯用品，每天整理好书包。整理好书包。 2、做孩子学习典范、做孩子学习典范孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，假设您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影问那，假设您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。响。 3、辅导孩子的学习、辅导孩子的学习 有的孩

10、子本人独立学习的才干暂时还没有，所以回家写作业、读有的孩子本人独立学习的才干暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需求家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要书、写字的时候就需求家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要留意孩子的坐姿、握笔姿态和书写姿态能否正确。要教导孩子做留意孩子的坐姿、握笔姿态和书写姿态能否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的留意力，不能专心致志地完成一件事，儿，这样容易分散他们的留意力，不能专心致志地完成一件事，未来功课多了就无法按时完成。未来功课多了就无法

11、按时完成。 4、限制孩子看电视和上网的时间。、限制孩子看电视和上网的时间。针对孩子爱看电视和玩游戏的习惯，家长要限制针对孩子爱看电视和玩游戏的习惯，家长要限制孩子时间，对于那些晚上要加班的家长来说，必孩子时间，对于那些晚上要加班的家长来说，必需把电视和网线设置控制。但是要适当的劳逸结需把电视和网线设置控制。但是要适当的劳逸结合。既要有效的学习又要给他们休憩时间，例如，合。既要有效的学习又要给他们休憩时间，例如，可以用限制时间完成作业后才干他们看电视等方可以用限制时间完成作业后才干他们看电视等方法。法。5 5、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习

12、当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监视孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监视孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有益处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有益处，同时您还可以经过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以经过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。 五、

13、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。作业方面：作业方面： 第一，做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心第一，做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心安静下来。安静下来。第二，做作业时要尽量防止电视、的干扰。第二，做作业时要尽量防止电视、的干扰。第三，不要在儿童做作业的时候批判、教育孩子，第三，不要在儿童做作业的时候批判、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联络在一同，从而厌恶还会导致作业与烦人的数落联络在一同，从而厌恶做作业。做作业。再次，一定要按时终了。再次，一定要按时终了。 生活习惯

14、方面生活习惯方面1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必需经过长期、反复的训练才干构成。因此，惯必需经过长期、反复的训练才干构成。因此，严厉要求、反复训练，是构成良好习惯最根本的严厉要求、反复训练，是构成良好习惯最根本的方法。方法。 2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完好的教育。所以各位家长在教育孩子教育是不完好的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原那么，要赏罚清楚，这样才干更好的培上要有原那么，要赏罚清楚，这样才干更好的培育孩子的习惯。育孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一同共勉

15、：送给家长朋友们两句话，与大家一同共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决议教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决议教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子提高就越大。关注孩子的细节越多，孩子提高就越大。我深深知道，那每张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和愉快的憧憬，作为三2班的英语教师，我不断在探求，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学英语，激起学习的愿望，享用胜利的喜悦。英语检测分两大块：英语检测分两大块：一听力部分一听力部分主要检查孩子的听和认知才干，能听主要检查孩子的听和认知才干，能听懂日常用语，单

16、词能熟习的掌握，以懂日常用语，单词能熟习的掌握，以及对句式的灵敏运用。及对句式的灵敏运用。二笔试部分二笔试部分 着重检测孩子的综合运用才干，着重检测孩子的综合运用才干，注重根底的积累，题型普通比较新颖，注重根底的积累，题型普通比较新颖，如连词成句，不仅要对课本内容熟习，如连词成句，不仅要对课本内容熟习，必需对句式会灵敏变换和运用。必需对句式会灵敏变换和运用。习英语的建议习英语的建议1 1、多读多认。每天至少花半个小时听课本知识以、多读多认。每天至少花半个小时听课本知识以及跟读课本的单词和句子，对课本的及跟读课本的单词和句子，对课本的A A、B B部分要部分要求背诵掌握。求背诵掌握。2 2、建立

17、家庭英语角，要求家长也参与，一同窗习，、建立家庭英语角，要求家长也参与，一同窗习，坚持用日用语打招呼。坚持用日用语打招呼。3 3、有条件的家庭，可以每天让孩子看一部外国动、有条件的家庭，可以每天让孩子看一部外国动画片或听、学唱英文儿歌，调动孩子学习的愿望画片或听、学唱英文儿歌，调动孩子学习的愿望和兴趣。和兴趣。4 4、严厉要求孩子写好每个单词，留意格式和标点、严厉要求孩子写好每个单词，留意格式和标点符号等小细节。坚持每单元听写单词。符号等小细节。坚持每单元听写单词。 一书中有这样的一段话，一书中有这样的一段话，假设只靠教师在学校一方面的付出，孩子只能假设只靠教师在学校一方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个擅做一个中等