高三第二轮高考物理复习能力训练--力与物体的平衡

1、优秀资料欢迎下载！力与物体的平稳一、挑选题：在每道题给出的四个选项中，有的只有哪一项正确的，有的有多个选项正确，全选对的得5分，选对但不全的得3 分，选错的得0 分； 1关于力的概念，以下说法正确选项（） a力是使物体产生形变和速度的缘由 b一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体c只要两个力的大小相同，它们产生的成效肯定相同 d两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力2如下列图，木块放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用铰链固定. 现将其右端缓慢地抬高，当木块刚好开头沿木板滑动时，测出当时木板和水平面间的夹角为 . 以下说法正确选项（）a在木块开头滑动前，

2、木块所受的摩擦力始终在增大b在木块开头滑动前，木块所受的摩擦始终在减小c测得的动摩擦因数tand测得的动摩擦因数sin3如下列图， a、b、c为三个质量相等、材料相同的小物块，在沿斜面对上的拉力作用下，沿相同的粗糙面上滑，其中a 是匀速上滑，b 是加速上滑，c 是减速上滑，而斜面体相对地面均处于静止状态，斜面体甲、乙、丙所受地面的摩擦力分别为f1af1 、f 2 、f2bf3 ，该三个力的大小关系是（）f3c 甲乙 丙a f1 =f2 = f3b.f2 f1 f3c f3 f2 f1 d.f1 f2 f34如下列图， a、b 两根竖直的轻弹簧各有一端固定，另一端共同静止地系住重为10n 的球

3、. 如撤去弹簧 b，撤去瞬时球所受到的合力大小为4n；如撤去弹簧a，就撤去瞬时球所受到的合力大小可能为（）a 14n，方向向上b.6n，方向向上ac 14n，方向向下d.6n，方向向下5. 如下列图， a、 b 两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来，b 物体放在水平地面b两物体均静止. 现将 b物体稍向左移一点， a、b 两物体仍静止， 就此时与原先相比 （）a. 绳子拉力变大b. 地面对物体b 的支持力变大上， a、 bc. 地面对物体b 的摩擦力变大abd. 物体 b 受到的合力变大b6. 如下列图，将一根不行伸长、松软的轻绳两端分别系于a、b 两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平稳

4、时，两段绳子间的夹角为1 ，绳子中张力为t1，将绳子一端由b 点移至 c 点，待整个系统重新达到平稳时，两 段绳子间的夹角为2，绳子中张力为t2；再将绳子一端由c 点移至 d 点，待acdm整个系统再次达到平稳时，两段绳子间的夹角为3，绳子中张力为t3，不计摩擦，就（）a. 1=2 = 3b. 1 2 3c.t 1 t2t3d.t 1=t2 t37用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图 a 所示 . 现对小球a 施加一个向左偏下30°的恒力，优秀资料欢迎下载！并对小球b 施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力，最终达到平稳，表示平稳状态的图可能是下图 b中的 8如下列

5、图，匀质杆ab 一端支在地上，另一端受一水平力f 作用，杆呈静止状态，就地面对杆ab作用力的方向为（）a总是偏向杆的左侧，如f4b总是偏向杆的右侧，如f2af2ff1f 3c总是沿着杆的的方向，如f3f4bd总是垂直于地面对上，如f19如下列图，质量为m的木块在与水平方向成a 角斜向上的拉力f作 用 下 沿水平地面匀速滑动，木块与水平地面之间的动摩擦因数为 ，以下说法vf中 正 确 的是（）ma木块受到地面摩擦力大小等于fcosab木块对地面摩擦力大小等于mg c木块受到地面摩擦力大小等于 （ mg-fsina ） d木块对地面的压力大小等于mg-fsina10. 如下列图， 光滑水平面上放置

6、质量分别为m和 2m的四个木块，其中两个质量为m 的木块间用一不行伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是 mg；现用水平拉力f 拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，就轻绳对m 的最大拉力 为（）a. 3mgb.53mg 4c. 3mg 2d. 3mg选作1.如图， p 是位于水平的粗糙桌面上的物块；用跨过定滑 轮的轻绳将 p 小盘相连， 小盘内有砝码， 小盘与砝码的总质量为m；在 运动的过程中，如不计空气阻力，就关于p 在水平方向受到的作用 力与相应的施力物体，以下说法正确选项（） . 拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 . 拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 .重力 mg

7、 和摩擦力，施力物体是地球和桌面 .重力 mg 和摩擦力，施力物体是绳和桌面选作 2. 如下列图，用两根细线把a、b 两小球悬挂在天花板上的同一用第三根细线连接a、b 两小球，然后用某个力f 作用在小球a 上，使三根of 4f3af 2点 o，并细 线 均处于直线状态，且ob 细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态；就该 力 可bf 1优秀资料欢迎下载！能为图中的（）（ a ） f1（ b ）f 2（c） f3（ d） f 4二、试验题把答案填在题中的横线上或按题目要求答题；11（ 10 分）已知某物体的长度用不同的测量工具测量时，有以下不同的结果：a:0.02021m 、b:0.021m

8、、c.2.0202cm 、d:2.01cm（ 1）以上数字是用精确到cm的直尺测量的是；（ 2）用游标卡尺测量的是；（ 3）用螺旋测微器测量的是;（ 4）以上各数据的有效数字的位数依次为、；12.在互成角度的两个共点力的合成试验中，其中的三个试验步骤如下：（ 1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置o 点, 在白纸上登记o 点和两弹簧测力计的读数f1 和 f2.（ 2）在纸上依据f1 和 f2 的大小，应用平行四边形定就作图求出合f.（ 3）只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使

9、它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，登记此时弹簧测力计的读数f 及其方向 .以上三个步骤中均有错误或疏漏：（ 1）中是.（ 2）中是.（ 3）中是.下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”试验时得到的结果；他们得到使橡皮筋的结点拉到o 点时所需的两个力f1、f2 及一个力时的f，并用平行四边形定就画出了等效力f，如下列图；判定两 人处理试验结果正确选项；f2f 2f 1ff f 1f f甲乙三、运算题解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终的答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必需明确写出数值和单位；13一个昆虫放在内表面半径为10cm 的球面形容器内，昆虫的脚与器

10、壁间的动摩擦因数 =3 ，为3不使昆虫爬出容器，容器的深度至少为多少？14一光滑球重力为g，半径为r，靠着墙角静止在水平地面上，一厚度为h（ h r）的木块塞在球的 左下方，如下列图，现用水平力f 推木块，忽视各接触处的摩擦力，就当f 的值至少为多少时，才能将球优秀资料欢迎下载！从地面推起来？f15如下列图，物体a、b 的质量均为m，通过定滑轮用细绳相连，物体b 所接触的面是竖直的，且细 绳的 ob段竖直、 oa段水平， 设物体与接触面间的动摩擦因数均为，滑轮的摩擦不计. 欲使物体a 在水平面上做匀速直线运动，就水平施于物体a 的力 f 应为多大？oab016. 如下列图，有一重为g的圆柱体放

11、置在水平桌面上，用一夹角为60 ，两夹边完全相同的人字夹水平将其夹住（夹角仍不变），圆柱体始终静止，试求：（ 1）如人字夹内侧光滑，其任一侧与圆柱体间的弹力大小也等于g，就圆柱体与桌面间的摩擦力的大小为多少？优秀资料欢迎下载！（ 2）如人字夹内侧粗糙，其任一侧与圆柱体间的弹力大小仍等于g，欲使圆柱体对桌面的压力为零，就整个人字夹对圆柱体的摩擦力的大小为多少？方向如何？cca600abb选作 1如下列图，矩形斜面水平边的长度为0.6m，倾斜边的长度为0.8m，斜面倾角为370，一与斜面动摩擦因数为 =0.6 的小物体重25n，在与斜面平行的力f 的作用下，沿对角线ac匀速下滑，求推力 f.dc0

12、.8va0.630 0b参考答案优秀资料欢迎下载！1.b2.ac3.b4.cd5.bc6.d7.a8.b9.acd10.b11.b12.bc11. （ 1） b（ 2） ad（ 3） c（ 4） 4、2、5、3；12. （ 1）未登记细绳方向（ 2）应依据f1 和 f2 的大小和方向作图（ 3）应将橡皮条与细线的结点拉到原位置o点乙13. 解 :orfn hg设昆虫刚好要掉落时所在处与球心连线处与竖直方向成 角，设容器深度为h， h=1.34cm14. 恰将球推离地面时, 球受力如右图所示, 由平稳条件是:n 2g tan, 由几何学问tanr2rh 2rh对木块和球整体由平稳条件得:15. 解：滑块受力如下列图，由图可知，fn22 rhh 2grhfnff滑槽对工件的支持力fng20ng摩擦力ffn6nnn1故水平推力f=2f=12nn216. 解 :f（ 1）两夹边对圆柱体弹力的合力