三年级上册数学教案北师大版

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 6三年级上册数学教案北师大版1 1、使学生理解并掌握整百数除以一位数的口算方法、三位数除以一位数的笔算方法 （被除数首位够除）。2 2、让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数 除以一位数的口算以及笔算方法。3 3、在计算的过程中注意估算意识的培养，注重验算， 培养学生良好的作业习惯，提高计算的正确率。1 1、今天，我们一起去参观一下养鸡场。（出示挂图）请把你看到的，用数学语言说一说。（图上只能看到：整齐地排列着 3 3 排鸡笼，还有 3 3 排鸡 蛋。）问：利用这些信息你能解决什么数学问题吗？补充信息：一共有 60

2、0600 只鸡。现在你想知道什么问题? ?（平均每层有多少只? ?）2 2、你会解答吗？说给同桌听听。交流：600600+3 是什么意思？算的时候你是怎么想到 200200的？引导学生认识：整百数除以一位数，可以看成几个百除 以一位数，这样就相当于是在算一位数除以一位数，只是在 后面别忘了加两个“ 0 0”，这样算可以使计算更快。 ）1 1 、出示：这些鸡 2 2 天共生产鸡蛋 986986 个，平均每天产 多少个2 2、读信息后，一起列出算式，指名说说为什么要用除 法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 6板书：986986*2第一步：估计现在根据这个算

3、式，你再来估计一下600600 鸡平均每天下多少蛋？并说明理由。第二步：竖式计算。板书竖式（略）问：这里的被除数是三位数，你认为该怎么算？（先算百位上的 9 9 除以 2 2）问：4 4 写在哪里？为什么？强调：9 9 个百除以 2 2,得到的是 4 4 个百，所以 4 4 要写在 百位上。你会接着算吗？学生自己完成在书上。做完后，同桌互相检查。请学生说说你有没有发现自己或是同桌的错误的地方请大家一起说说道理。3 3、验算。请大家写出验算的竖式。指出：要养成验算的好习惯。小结：观察黑板上的除法竖式，你觉得和我们上学期学 的有不同的地方吗？（？（特别长）问：怎么会特别长的啊? ?（这学期学的除法

4、是三位数除以 一位数，在用竖式计算的时候要分三步除：百位、十位、个 位。）而且精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 6在算之前，先要估计得数可能是几百多，算之后 还要验算自己的得数是否正确。这样才能提高我们的计算正 确率。1 1、完成书上的第 2 2 页第 2 2 题。练习前问：这 4 4 道题有什么不同的地方吗 ？提醒学生：这些“”是提醒大家注意写数的时候要写 对位置，不能不按规矩，该在什么位置就只能写在什么位置， 你能做到吗？请大家认真完成再交流。2 2、讨论第 5 5 题：先让学生自己读题，读完了问：你能解答吗？试试看。把你的想法与你座位周围的同学交流

5、一下，你们的解答 方法一样吗？结论一样吗？全班交流。（注意：这道题可以从不同的角度来解释 ） 第 2 2页第 3 3、4 4 题。三年级上册数学教案北师大版二1.1. 使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数 学语言表述。2.2.让学生感知集合图的产生过程，初步培养学生的建模 意识和能力，渗透多种方法解决问题的意识。3.3.培养学生初步养成善于观察、善于思考的学习习惯。学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠 问题，并能用数学语言进行描述。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/ 61 1、我想考考同学们：请大家猜个脑筋急转弯。2

6、 2、这节课看谁想别人没想到的！我们一起走进数学 广角。1 1、出示教案、同学们，每天邙阳光体育”时间你们都 做了哪些运动！2 2、老师调查其中一个小组的体育爱好情况：第三小组 喜欢踢毽子的有哪些同学！ 喜欢跳绳的有哪些同学！ 有没有 两样都喜欢的！3、 老师在讲台的两边分别画了两个圈：左边黄色的圈 表示喜欢踢毽子的，右边红色的圈表示喜欢跳绳的。4、 现在请第三小组踢毽子的同学到左边黄色的圈内集 合；请喜欢跳绳的同学到右边红色的圈内集合。我们看看他 们怎么站！5、 问题出在哪儿呢！谁有好的建议以指导他们站到他 们该站的位置！6、 接下来请大家拿出纸和笔，想一想，画一画，写一 写，怎样能使别人一

7、看就知道喜欢踢毽子的有哪些同学，喜 欢跳绳的有哪些同学，两样都喜欢的有哪些同学！同时还方 便我们数人数！7、谁愿意展示一下你的想法！在 100100 多年前，英国有一位名叫韦恩的逻辑学家，用一 个图很方便地解决了我们今天遇到的这个问题。让老师来展 示给大家看。8、这种图是韦恩最早发明的， 所以就以他的名字命名， 叫韦恩图。利用韦恩图，既能表示重复的部分，又能方便统 计总数。接下来，如果要用算式表示喜欢踢毽子和跳绳的一 共有多少人，又精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5/ 6该是怎样的呢！9、刚才同学们交流了很多算法，你觉得哪种比较容易 理解。把你比较容易理解的那种算法，说给你的同桌听。1 1、请看图它们是谁呀！在这些动物当中有会飞的，有 会游泳的。找找哪些是会飞的，哪些是会游泳的，你能把它 们的序号填到图中合适的位置上吗！2 2、光荣榜，看看这些同学获奖情况、回答问题。1 1、昨天咋们班的作业 2 24 位同学得了满分， 其中 2 3 人 数学得了满分，20 人语文得了满分。请问这是怎么回事！2 2、老师要求学生摆正方形。小明想出了高招，四个顶点上都放了一颗玉米，这样每条边上