如何高效学习学习通超星期末考试答案章节答案2024年_第1页
如何高效学习学习通超星期末考试答案章节答案2024年_第2页
如何高效学习学习通超星期末考试答案章节答案2024年_第3页
如何高效学习学习通超星期末考试答案章节答案2024年_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何高效学习学习通超星期末考试章节答案2024年网站也是表格。()

答案:对线条可以表达()。

答案:情感;力量;远近;轻重在PPT使用中,处理图片的手段多于处理文字的手段。()

答案:对要修炼成PPT高手需要发现乐趣。()

答案:对做好PPT的关键应该是努力成为业务能力高手。()

答案:对PPT高手和普通人的区别体现在哪些方面?()

答案:好奇心;感受力;想象力()是普通人做PPT经常用到的线条形状。

答案:直线段学习要有提问和质疑的过程。

答案:对动用的器官越少,学习效率越高。()

答案:错学习质量取决于信息渠道的畅通和信息活动的质量。

答案:对()是信息活动的第一道关口。

答案:听课大学学习要搞好即时性复习。()

答案:对()的过程,是旧知识向新知识过渡的过程。

答案:预习中学到大学是一个质的转变。()

答案:对大学与中学的不同在于:()

答案:中学研究的是静态的东西;大学研究的是动态的东西读经典著作前可以先读作者的传记。()

答案:对做学问要循序渐进。()

答案:对在大学里读一些经典的著作是有难度的,很多时候是不快乐的。()

答案:对做学问要有()的精神。

答案:坐冷板凳;自得其乐老师认为,很多博学的人会存在一个问题,即不能以自己的方式思考问题。()

答案:对读书包括以下哪几种境界?()

答案:为考试而读书;为博学而读书;为兴趣而读书;为思想而读书功利色彩越淡境界越高。()

答案:对读书是一种交流。()

答案:对授课老师认为,大学是无用者的避难所。()

答案:对在大学里,我们会学到()

答案:有用与无用之争;大师与工匠之争大学是一个培养独立思想的地方。()

答案:对大学是一个培养自立的地方。()

答案:对学习的情境和应用的情境越相似,该学习内容在实际应用的时候效果越好。

答案:对反思学习任务的价值和意义对克服拖延症并没有效果。

答案:错改变拖延习惯可以使用认知·行为技术方法,下列属于使用该方法克服学习拖延的是?()

答案:意识到自己的非理性信念是学习拖延的根源;以合理、具体、可控的目标为导向执行当前拖延的任务;承诺忍受短期的不适以达成长期的目标;坚持不懈地执行抗拒拖延的方法文科生比理科生的学习拖延情况更为明显。()

答案:错根据调查,我国大学生存在学习拖延的比例不到50%。()

答案:对有学者认为学习拖延有适应性功能。()

答案:对根据调查,有超过一半的大学生受学习拖延的消极影响。()

答案:对状态拖延是对总体任务的逃避行为。()

答案:错以下哪些属于学习拖延的类型?()

答案:特质拖延;状态拖延;回避型拖延;唤醒型拖延学习任务的重要性、吸引力、难度等特征,都对学习拖延有直接影响。

答案:对下列哪些人更可能产生学习拖延的情况?()

答案:不尽责;自控力弱;完美主义者根据问卷调查,中国学生学习拖延的成因主要是()。

答案:主观原因拖延是非理性地延迟开始或推迟完成任务的倾向。()

答案:对大学生学习的突出问题包括()

答案:缺乏学习动机;学习拖延;实用技能不足以下哪一点不属于判断学习拖延的标准?()

答案:无目的的学习引起的变化是阶段性的。()

答案:错学习引起的变化是后天的。()

答案:对学习是掌握()的过程。

答案:社会经验学习是动物()的手段。

答案:适应环境苛勒的格式塔理论与桑代克的联结理论是类似的。

答案:错下列关于桑代克联结理论说法错误的是?()

答案:动物无法完成该理论的实验格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对()的认识过程。

答案:事物整体学习分为广义的学习和狭义的学习。()

答案:对学习的“习”字是从()的含义演化而来的。

答案:小鸟学飞翔学习是人的一种生活方式。()

答案:对()是使得自然人变成社会人的一种社会活动。

答案:教育做总结类的笔记时,可以记录最重要的几点,写成可以快速检索的样式。

答案:对根据研究,下列学习方法中学习保持率最高的方法是?()

答案:思考并演练下列选项中,属于主动学习的是?()

答案:记笔记不同的人在同样的场合可以利用碎片时间做不同的安排使其用途最大化。

答案:对下列选项中,属于正确用好自己的碎片时间的是?()

答案:为碎片时间找到多元化的用途;将碎片时间的用途与生活场景结合,使其变成更好的用途;把碎片时间组装起来,用碎片时间完成大块的工作互联网搜索引擎上的答案都很具有参考价值,无需置疑可直接采用。()

答案:错在互联网买书可以通过亚马逊、京东、当当等平台去购买正版图书。()

答案:对可以利用哪些互联网渠道进行知识的搜索?()

答案:百度;搜狗;谷歌豆瓣上搜索书目可显示的相关内容有哪些?()

答案:图书出版年份;图书评价;图书原作者;图书购买渠道如果想选择一本书的最经典版本去阅读,可以参考哪个网站上的评分和意见?()

答案:豆瓣随手把想法写出来的人一般表达时思路更加清晰。()

答案:对随时记录想法的习惯很好,但这种行为不可以()。

答案:便于毕业后顺利就业SWOT分析方法中T代表()。

答案:威胁拍照和记笔记都是对上课内容主动学习的正确做法。()

答案:错上课记笔记需要复杂完整的记录,越详尽越好。()

答案:错当出现下列哪些行为时,老师讲授的内容只能吸收很少一部分?()

答案:没有动手;没有记;没有互动;没有交流下列选项中属于学习方法的有()?

答案:课堂录音;上课听讲;阅读教材;小组讨论整体式学习是指将书本知识系统梳理,全部记住。()

答案:错下列方法中不适合大学生有效学习的是()。

答案:考前背重点通过()能帮大学生加深对所学专业的了解。

答案:以上都是知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握。()

答案:错大部分专业所需要掌握的知识都是要学习者具备一定的天赋。()

答案:错学会关于自行车的知识可以()。

答案:以上都对()是知识,不是技能。

答案:鸡精的构成下列不属于学习技能的方法是()。

答案:思考下列哪些场合下会产生碎片时间?()

答案:以上都会使时间有意义的因素是()。

答案:行动大学期间如果学会如何管理时间,会在之后的工作中受用的。()

答案:对在大学,一个学生的所有时间都应该用来学习。()

答案:错“一年之计在于春”强调的是()。

答案:时间管理的计划性坚持每晚阅读一小时,一年可以读()本书。

答案:50下列行为属于无形时间的浪费是()。

答案:以上都是紧急但不重要的事情应该()。

答案:预留时间做学习拖延者往往会采取()的学习取向。

答案:回避目标桑代克的联结理论提出了试误说,即联结是通过不断的尝试与错误过程而建立的。

答案:对使用5R笔记法时,可以留出一个复习栏,下列适合放在复习栏的笔记内容是?()

答案:学后的想法;课程的框架;提炼的图表;参考的资料下列事情可以利用碎片时间进行的是?()

答案:背单词;与亲人联络感情;记录评估突然出现的灵感;做个健身操在工作中需要随时记笔记的情况很少会有。()

答案:错一个人在做决定时,最好不要咨询其他人的意见,应该坚持自己的想法。()

答案:错一个人掌握了游泳的四种姿势,他掌握的是技能。()

答案:错如果一个每天保持高强度锻炼的运动员在受伤之后,停止锻炼一段时间再进入赛场,会依旧表现优秀。()

答案:错一个人很擅长拍摄夜景和人像,他掌握的是知识。()

答案:错利用碎片时间,说法正确的是()。

答案:为碎片时间找到多元化的用途;把碎片时间组装起来完成大块工作;将用途与生活场景结合下列对于时间管理的说法正确的是()。

答案:时间管理要求我们必须利用好碎片时间;大学生的碎片时间比较多下列属于知识的是()。

答案:光圈、快门和曝光量;游泳的四种姿势学习技能的方法有哪些步骤?()

答案:动手;练习;实践5分钟可以用来做下列哪些事情?()

答案:做眼保健操;按摩肩颈;背单词;给父母打电话如果要把破低效率利用时间的“死循环”现象,需要坚持怎样的一个习惯?()

答案:坚持每天固定时间固定地点做一件事以下哪个不是常用的搜索引擎?

答案:网易当一个人做事情的意志力被完全消耗殆尽时,一般会采取什么行为?()

答案:提前放松下面哪种方式对学习帮助最大?()

答案:手写课堂笔记在本子上什么是整体式学习()。

答案:把信息结构化变成知识地图学习()学科的,可以提前储备物流运输算法的知识。

答案:数学以下哪种情况可以利用搜索快速解决问题?()

答案:以上都是5R笔记法不包括()。

答案:阅读确定工作的优先次序应遵循先做重要且紧急的事,接着做()的事。

答案:紧急但不重要虽然在脑海里想了很多事情,但是不能改变观点或是不能影响行为的做法,叫作大脑()。

答案:空转SWOT结构分析法中的“S”指的是什么?()

答案:优势今天三件事不包括()。

答案:昨天未完成的事将碎片时间和生活场景结合到一起并利用的方式叫作()。

答案:用途场景化在大学学习阶段,通过阅读就可理解消化的信息,叫作()。

答案:知识如果每晚坚持读书一小时,一年可以读书至少多少本?()

答案:50本在大学学习阶段,通过大量练习才能掌握的知识,叫作()。

答案:技能人的大脑在一天内会有多少个想法?()

答案:500个下列选项中有助于快速记录课堂笔记的是()。

答案:以上都是自我调节技术的其中一个手段是让学生体验拖延后带来的负性情绪。()

答案:对认知行为技术包括以下哪几个层面?()

答案:意识;目标;承诺;坚持格式塔是完形的意思。()

答案:对以下哪些属于克服学习拖延的方法?()

答案:团体干预技术;认知行为技术;自我调节技术以下哪项不属于团体干预技术的手段?()

答案:制定学习总体目标大学生的学习拖延与内向性存在显著相关。()

答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论