小学赞美我的老师的作文500字5篇

1、小学赞美我的老师的作文500字5篇她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人 长 得很漂亮，又 浓又黑的眉毛下面有两只充 满智慧 的眼睛。下面就是小 编给大家整理的小学 赞美我的老 师作文500字5篇，希望大家喜 欢!她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人 长 得很漂亮，又 浓又黑的眉毛下面有两只充 满智慧 的眼睛。她就是我的数学老 师。她上课讲解生动，分析问题条理清晰， 对同学更是和 蔼可亲，她的数学 课是我们最大 的乐趣，可不爱发言的我，上她的 课总 有一丝担忧。一天，数学老 师告诉我们第二天要有很多老 师来看我们上课，希望到 时候大家都能 够 积极开动小脑筋，主动举手踊跃发言，答 对问题的同学到 时候将会得

2、到糖果的 奖励。她笑 眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不言而 喻 ，我立刻把 头低下来。第二天上 课了，老 师讲的很流 畅，很多同学都 积极的举手发言，唯独我没有 举手发言 过了会，老师又问了一个问题，其他同学都没反 应过来，我悄悄地 举起了手，因 为我昨天 预习了这一刻，所以我立 马反应了过来。可我并不希望我是第一个反 应过来的，因 为这样 老师就会喊我回答 问题，我刚准备把手放下，老 师还是喊了我，教室后面听 课的老 师都看 着我，天性害羞的我最怕 这么多一起 盯着我看了，但是我看到数学老 师那充 满鼓励的眼神， 我便竹筒倒豆般 说出了我的答案，老 师高兴地当面所有的同学和老 师的面夸奖

3、了我，当 时 心里可美了!下课后，老师给上课发言的同学一个一 块糖，唯独 给了我两颗。我轻轻地接 过老师给的糖果，同学 们都投来了羡慕的目光，我拿起一 颗放进嘴里：“哇!这真是我吃 过 的最甜的糖果了!”这就是我的数学老 师，也是我最喜 欢的老 师，一位貌不惊人，但喜 爱创 新而又平易近 人的老 师 。在每个新的学期里都会有新的老 师，我记忆最深刻的老 师是殷老 师。她的个子不太高， 一双小小的眼睛 总是那么的炯炯有神，一 头乌黑的头发，散发着阵阵清香，老 师的笑容在 阳光下 显得那么的美 丽，那么的和 蔼 可亲。老师讲课 非常 认真，平常教 书要求也高，一定要全班都会了，才教下一个 单元，当

4、我 们在课堂上发呆，走神，他会 时不时来一句笑 话，让我们捧腹大笑，不 过有时，因为我们 考试考的不好，老 师也会很生气的 处罚我们，记得三年级的时候，我因 为考试考的不理想， 老师就罚我写两 张试卷，心里暗暗叫苦。放学了，我坐在位置上写 试卷，老师在讲台上改 作业，这时我看 见老师大气都不敢喘一下，心想 这下惨了，今天肯定要倒霉了，正在心里 犯嘀咕时，老 师走了过来，坐在我的面前 说：“你有哪不会的，指出来，我 讲给 你听。”我 指着不会的 题目，老 师看了一下， 给我轻声细语 地讲了起来，在老 师的帮助下，我 总算把 作业完成了， 经过这次的处罚我才知道老 师的良苦用心， 处罚是为我好，只

5、有 这样 才能让 我记得更牢，下次考 试才会 让我脱颖而出。老师平常很关心我 们，也很爱护我们，当我们做错事，他也会 宽容的原谅我们，并且 告诉我们下次再犯错的话就会受到处罚，老师非常希望我 们做个好学生，做个 对社会有用 的人，而我 们也不会 让老师失望的。尊敬的老 师，是您教会了我 们知识，教育我 们积 极学 习 的态度和做人的道理，是您 给 了我们学习的希望， 还给了我们学习的勇气和智慧， 让我们在新的一学期里去学 习更多的 知识。一日为师，终身为父!殷老师，我会永 远记住你的!升入初中，我遇到我新的英 语老师江老 师。她的头发浓 密而光滑，披散着肩 头，就像一条黑色的瀑布。走起路来，有

6、 节奏的一甩 一甩的。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气， 在朝霞的映 衬 下， 脸粉的像三月里盛开的桃花。那次阶段测试，试卷发了下来，什么?英语才92分，我难受的饭也咽不下，寥寥扒了 几口，就回教室了。晚自 习的时候，江老 师把我叫到外面，温柔中 带着一 丝严厉：“平时 都是很不错的吗?为什么这次英语才考了92分?”江“老师，我有一道 题目不会做。 还有 的还有的我我没仔细我红着脸，低着头，支支吾吾地回答道。江老 师语重 心长地说：“业精于勤荒于嬉，行成于思 毁于随。荣耀和成功的背后都是勤 奋、 细心，在 下一次的 练习中一定要继续努力，改掉粗心的毛病。 ”

7、江老师的话如同丝丝春雨，滋 润着 我的心田 江老师不仅关心学生， 对待工作更是 认真负责。一次中午，江老 师你开会去了。江老 师一走，班里的一些 “妖魔鬼怪“就闻风而动，出来兴风作浪，从而 连累无辜的您。从那以 后，每逢中午，江老 师就总是准时到班，像母 鸡陪着小鸡一样批改英语作业。而当我 们午 睡，酣睡声此起彼伏 时。你却在 办公室里，批改着作 业。作 业堆积如山，好似要把你瘦小 的身躯淹没。但你却埋着 头，翻开一本，合上一本，一本一本地批改着，像一 头不知疲倦 的大黄牛一 样 ，耕耘着你守着的那 块田地。江老师， 谢谢你给予我们无穷的知识;江老师， 谢谢你传授我们深刻的道理;江老师， 谢谢

8、 你给我留下美好的回 忆。您是我人生道路上的一 盏灯，更是我成 长道路上的指路 标， 领着我向前去。尽管，您与我相 处才一个多月，但您的 谆谆教诲，我终生难忘。小学老师似乎各个“武功”高强，对于管好我 们这些小毛娃，他 们真是八仙 过海，各显 神通。而 传说 中最令同学 们难 熬的武器却偏偏仿佛都聚集在我 们的班主任 张老师手里。 张老 师三十左右，是个精力充沛的数学教 师，可他的武器却似乎古板 传统 ，是什么武器呢?且听我慢慢道来。武器一： 罚站大家已 经听习惯 了这句话：“某某某同学，又开小差了?你站到垃圾桶旁 边去!”很显然， 这就是张老师的第一招。我 们每次听到 这句话的时候，就知道肯

9、定会有一个倒霉鬼 闻着臭 味儿继续听完这节课了。罚站固然痛苦，但好 处也立竿见影：虽然好多同学 尝到了闻臭味 的苦头，但是听 课的效率也 “更上一层楼”了。武器二： 罚抄几个错，抄几遍！”根据等第判断抄几遍。”根据 抽奖”来决定抄几遍！”各种意想不 到的罚抄方式 频频拜访同学们的作业和试卷。有时是马虎偷懒，有时仅仅是一点点粗心大 意，但我 们为此付出的代价，真有种 “哑巴吃黄 连有苦说不出”的感觉。 “难兄难弟”们 的手虽然经常抄得酸痛，但 试卷上的分数也 “芝麻开花 节节高”了。武器三：戒尺请各位同学注意啦！即将有一场空袭来到您的头部上空，请躲入防空洞这就是我 看到 张老师手里拿着一把阴森森

10、的 “斩刀”戒尺时 ，最想拿出喇叭喊的一句 话。当然， 戒尺很少真正落到学生身上，它只要被 张老师挥 舞一番，就像 孙悟空的金箍棒出 动，那强 大的威慑力，就足以 镇压可能的“叛乱”。毕竟，在张老师的教育下，学生 们心中也有一把 尺，知道努力学 习才是“定海神 针”。武器四： 这些武器，听上去 传统古板，但 张老师运用武器 时却又带着年轻人的变化和幽默。 课 上，他的 风趣让我们专心致志，他的 严厉把我们班管理得井井有条。当然，要把我 们的坏 习惯“斩尽杀绝”， 绝非易事，所以，他又在研制 “新武器 ”了“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这 是一句形容老 师的名言。可我却不 这 么认为

11、， 我觉得老师是带领我们的大雁，他比蜡 烛的力量还要大，能在万丈高空中教会我 们雏鹰 展 翅;老师是太阳，他比春蚕 还要有活力， 强烈的阳光足以照亮我 们前进的方向， 给予我们前 进的 动力。在一到六年 级 中，我 换了无数个老 师，其中令我印象最深刻，也是我最敬佩的 是我 们现 任班主任朱老师 。朱老师有一双会 说话的大眼睛。当我上 课不敢举手回答 问题时，朱老 师会向我投来一 道警醒的目光，我看到了便会立即 举手，大胆地 说出看法;当我上课开小差时，朱老师会向 我投来一道批 评的目光，我便会立刻打起一百二十分的精神，和同学 们一起融入有趣的 语文天地里;当我考 试没考好而沮 丧时，朱老 师会向我投来一道鼓励安慰的目光;当我为语文 成绩提高进步兴奋时，朱老师会投来一道和我分享 这份喜悦的目光. 朱老师温柔不失 严厉。记得在五年 级下学期时，有一次小 测试。一考完交了卷，我 们 便在讨论试卷上的 题目， 唧唧呱呱， 谈天说地。突然，我 发现我试卷上有一条没写，我心 乱如焚，那可是一条四分的划 线题啊!没写可是扣双倍啊，8分啊!怎么办?交卷前，朱老 师 还严肃 地再三提醒： “每个人都要 认真检查，要用手指着 试卷查