灾难中的感人故事

1、-作者xxxx-日期xxxx灾难中的感人故事【精品文档】灾难中的感人故事故事一： 4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生级地震。截至4月21日17时，地震已造成2183A-遇难，失踪84人，受伤12135人，其中重伤1434人。 只要活着格桑花就会绽放 更松代吉：用双手挖出亲人 16岁的更松代吉是一个普通的藏族女孩，在地震发生后，大量的乱石在地震中滚落下来，把他们家夷为平地，她爬出来后，用双手将自己的亲人全都挖出来。“首先从废墟里挖出来的是妈妈，后来是哥哥”在更松代吉不懈的努力下，全家10口人最终全都活了下来。 江永求忠：写一封寄往天堂的信 4月20日，复课后的玉树县第一民族中学

2、九年级上了第一堂作文课。站起来、“414”我们不哭、思念、明天充满希望，同学们写下了坚强，述说着希望。江永求忠写的一封寄往天堂的信，收信的人是她的班主任兼数学老师白玉英。 扎西玉珠：曾为汶川捐款的女老板 25岁的扎西玉珠在当地是个小有名气的女老板。可4月14日那个清晨，赤脚跑出二层小楼的她，所有的财产只是一件裹身的藏袍。 汶川地震时，刚在西宁采购完物品的扎西玉珠，除了给自己留下一点车费以外，把所有的钱都捐给了汶川灾区。 尽管生活远不如震前，但有关部门提供的免费食物和电话，让扎西玉珠的生活有了基本着落，和灾区外的亲戚也取得了联系。“只要一家人在一起，一切都会有的。”以前忙着挣钱的扎西玉珠现在最大

3、的心愿就是好好陪着家人，“等到条件改善了，我们就去帮助别的需要帮助的人。” 曾敏杰：和玉树一起过冬 10月27日，香港爱心义工曾敏杰发起“温暖玉树，和玉树一起过冬”活动，在和另外4名志愿者在前往玉树为当地学生运送过冬棉衣、教具等物资途中，不幸遭遇车祸死亡。 在他走后，他的太太马菁赶赴当地，她坚强地说：“我们要把他没做完的事情做下去，而且要做好，让玉树的孩子们度过一个温暖的冬天。”11月1日，马菁一行终于将过冬物资亲手交给孩子们。 上海教师公寓火灾：真爱感动心灵 11月15日，上海胶州路728号教师公寓外面的脚手架引起大火。据统计，事发当日已经有53人死亡，还有40人失踪。 凝望到生命的尽头 1

4、1月15日16:00，上海胶州路728号教师公寓。“老太婆醒醒，昨晚一夜没睡吧，你闻闻有很大的烟味”。她打开房门，已多是浓烟。她手拿湿毛巾，回到床边“着火了，出不去了，你下不了床，听我的，我们就不动了，多看对方几眼吧，拿着”。“值吗?”“值”。短信：儿，我们去的不痛苦。 孩子，你是我生命的延续 “妈!阿拉屋里有火伐?”“到处是烟榻火门阿烧了出伐去了。”“小宁呢?”“在我身下头。”听到女儿几声剧烈的咳嗽声后，电话断了一小时后消防战士冲进房间吃惊的发现，烧焦的人体下居然压着一个家用氧气瓶和孩子，输气管插在孩子鼻中，脸上盖着毛巾。孩子，还活着! 故事二： 5月12日，这个永远让人难忘的日子，14点2

5、8分，这个永远令人铭记的时刻，这一天，在四川省汶川发行民级的强烈地震，灾难发生了，灾难带给我们的感动在空气中弥漫。 当学生们在专心致志的听讲，当老师还在津津有味的讲课，大地开始剧烈震动，顷刻之间轰然倒塌，人们的心也随之而颤抖，就在那一刹那，房屋倒塌的刹那，老师将没有来得及跑的孩子紧紧的拥在怀中，巨大的水泥板压在老师身上，老师也绝不放手，几天之后，救援人员来到了这里，他们刨开水泥板，发现了这位老师和他的学生，学生活了下来，可老师却永远的离开了我们，当发现他时，他依然是弯着腰，向下府着，看着那弯曲的脊背，心中不免涌出一阵感动，老师，您不愧为人民教师这个光荣的称号，不愧为我们的英雄。 地震已经发生几

6、天了，一队救人员在一大片废墟中救出了一个幸存者后，准备离开，队长却机警的发现这里似乎还有生命，好象有婴儿的啼哭，循着声音，救援人员找到了这个婴儿，她被深埋在一片废墟之中，队员们急忙找来工具，努力的救出这个孩子，经过几个小时的努力，队员们终于挖开了废墟，废墟中还有一位母亲，是这个母亲用自己的生命保护了这个幼小的生命，母亲紧紧的抱着用被子包裹的孩子，救援人员抱出孩子，打开被子，里面还有一部手机，手机上是妈妈用生命最后的时间写下的短信：宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远爱你。听着这个故事，眼泪已不觉潸然落下，母爱，在此刻显得这样伟大与珍贵。感动也早已在心中弥漫。 灾难，为我们带来了悲伤，带来了痛

7、苦，灾难，更为我们带了一个又一个感动的瞬间。带着这份感动，让我们面对灾难，战胜灾难，重建我们美好的家园。 故事三： 从今天起，到21日，3天时间，是全国哀悼日。 今天下午的2点28分，在汶川发生地震整整7天的这个时候，将举国默哀3分钟，而全国的汽车、轮船、火车、防空警报等都将齐鸣，表达对遇难者的沉重哀悼。 在这3天，举国悲伤，不会有公共的娱乐活动。爸爸所供职的报社，今日出版的报纸，不刊登广告，不印彩版，只有黑白两种颜色。而全国的报纸都将如此。 这一切，都是为了哀悼死难者，预计过5万人在地震中失去生命。 爸爸这几日，之所以没有给你写信，也没有写时评，就是因为忙于抗震救灾的报道，写抗震救灾的社论，

8、每天都到三四点才睡觉! 这些天，大江南北，长城内外，中国只剩下爱! 活人对死人的爱，死人对活人的爱;活人对活人的爱，死人对死人的爱。 活人对死人的爱18日一张照片，日本搜救队在经过16个小时的艰难搜救后，找到了一名遇难者遗体，救援队人员分成两排，面对着遇难者，沉默志哀! 死人对活人的爱两个母亲，地震来临那一刻，用女人柔弱的身躯护住了怀里的婴儿，一个在手机上留言：宝贝，妈妈爱你;另一个临终还撩起衣服把乳头塞进孩子嘴里。 活人对活人的爱废墟下埋了好多人，生命危在旦夕，为了挽救他们，部队官兵，志愿者，医护人员，数以亿计富有爱心的中国人，都在用爱和行动去努力。 死人对死人的爱在地震来临那一时刻，也有像

9、母亲对孩子、教师对学生那样，奋不顾身挺住坍塌的房屋，但灾难面前人是如此脆弱，并没有挽救住别人的生命。 宝贝，爸爸只想说，死人对活人的爱。 这种爱，现在化成了一种身姿，生命最后的姿态，世上最美的姿态。 它是死的身姿，爱的身姿，世上最美的姿势。 它大致上是这样子的 身躯弯着，弯成一个弧形，或者是半圆，双臂护着，怀里或是自己的孩子，或是自己的学生;压在身姿上的，是坍塌的房屋，倒墙，断梁，钢筋，水泥，尽管这些都坚如磐石，但由于集中所有爱和生命的力量，身姿仍旧保住了下面的生命;这些身姿镶嵌在废墟内，像古老的化石，在搜救现场，这些身姿和身姿下鲜活的生命，一起展现在世人面前。 人们喜欢把高尚的，或做出一些令

10、人赞叹事情的人，称为“中国最美XX”。 我所知道的，有“中国最美乡村教师”，“中国最美女记者”等。 “中国最美女记者”，是河南电视台都市频道的一名女记者，在一次抢救落水女童的现场，她没有像其他记者那样忙着做新闻，而是给女童做起了人工呼吸。 当时，女童的嘴里充满了脏东西，但这名女记者并没有觉得脏，在生命危在旦夕的紧要关头，她什么都没想就给女童做起了人工呼吸可惜，没有挽住女童的性命。 女记者给女童做人工呼吸的照片被媒体拍了下来，网友们称她为“中国最美女记者”。 “中国最美XX”! 我现在，也想用这样的句式褒扬在地震中用自己的身躯护住孩子和学生的母亲和老师。 但是，如果用最美母亲或最美教师，都不足以

11、概括全面，而“最美身姿”，却涵盖了两类还有其他人共同点。只是，我想把前面的定语换成“世上”。 是的，正是这些伟大的母亲、老师等，用“世上最美身姿”，拯救了孩子的生命，而这些“世上最美身姿”成了自己生命和人生的休止符。 我还要特别地声明一点，这个“世上最美身姿”，不止包括母亲、老师，还有父亲，甚至祖母，还有更多以这种方式谢幕人生的。 搜救人员在地震现场发现的一幕 在墙角，一个两岁的女孩舞动着小手，她身上压着两个人，贴着她的是祖母，脸朝下;祖母身上，是孩子的父亲硬生生地盯着塌下的断梁，全身几乎无一处完好。 孩子的祖母和孩子的父亲，都用“世上最美身姿”保护了孩子，这是祖母对孙女的爱，这是父亲对女儿的

12、爱，这种爱，全在“世上最美身姿”里。 而在汶川地震的搜救现场，这样美丽的身姿还有很多，很多! 灾难面前，逃生是人的本能，但面对孩子、学生，这些父母、老师，还有更多的人，却选择了死亡。这种死亡，让我们看到，灾难中，人类只剩下了爱，剩下了最美的身姿! 这些美丽的身姿，是如此的坚强!为孩子挡住倒墙、断梁、钢筋、水泥等巨重! 一个救援现场，由于一名老师这种“世上最美身姿”过于坚强，以至于救援人员不得不忍住悲伤锯断老师的胳膊，才把坏里的孩子救出来。 这是一种什么力量! 这绝不是尸体僵化的自然结果，而是在灾难来临的一瞬，这些伟大，可歌，可泣的生命，将全身之力汇聚到双臂，为孩子们搭起了坚固的港湾。 这个“港

13、湾”的坚固，是爱的力量，生命的力量! 为了保护孩子、学生，他们的人生谢幕姿态，人世间还有比这更美的吗? 面对这样的身姿，人与人之间的一切德怨，是非，曲直，还有什么不能化解的吗? 这是世上最美的身姿，这种用爱和生命留下的身姿，不仅镶嵌在废墟里，展现在世人面前，还镶嵌在我们的心里，永远镶嵌在人类心中最柔软的位置。 我读大学时，普通话教材里有一短文，标题是“妈妈喜欢吃鱼头”，大意是 儿子小时候，见妈妈总喜欢吃鱼头，就问 为何不吃鱼肉。妈妈说，鱼头好吃。儿子长大后，有了妻和子，吃鱼时仍习惯把鱼头挑给妈妈。这时，同样身为人母的妻子说，妈妈那是不舍的吃鱼肉，才说喜欢吃鱼头的。儿子恍然大悟。 讲普通话的老师

14、当时感慨，现在的母亲，就是吃鱼头，也会明白地告诉儿子自己的良苦用心，哪有像过去那样隐瞒孩子一辈子的现在生怕孩子不知道。 不止是现代母亲和过去母亲的变化，现代老师和过去老师也不同。 老师是人类灵魂的工程师，是蜡烛燃烧自己照亮别人。但现在，这样的比喻似乎已经很少用了，见诸报端的往往是乱收费等各种不利于老师的负面东西。 但在地震面前，面对突如其来的灾难，母亲还是过去的母亲，老师还是过去的老师，恒古不变的是母爱和师爱。 在死亡和孩子面前，当母亲和老师用“世上最美身姿”给我们答案时，人世间再大的变化，再大的误解，又有什么值得令人芥蒂的? 让我再描述这样的身姿 在倒墙、断梁、砖块、钢筋、水泥等构成的废墟里，一个用爱和以人生谢幕为代价勾勒的身姿身躯弯着，双臂护着，有的还因低头而垂下的秀发 天啊!人世间还有比这样更