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文档简介

1、悦纳自我悦纳自我完善自我完善自我玩一玩：玩一玩：请同窗们张开双手，请同窗们张开双手，两掌合并，看哪只手两掌合并，看哪只手的拇指在上？！的拇指在上？！听了这个故事想想对听了这个故事想想对我们有什么启示？我们有什么启示？第一：正视本人的缺乏用第一：正视本人的缺乏用开展的目光对待本人。开展的目光对待本人。第二：生理自我和心思自第二：生理自我和心思自我的缺乏是可以经过后天我的缺乏是可以经过后天的努力来完善的。的努力来完善的。 小词典：悦纳本人：悦纳本人： 就是无条件的接受就是无条件的接受本人的本人的 一切，包括生一切，包括生理的和心思的，不论优理的和心思的，不论优点和点和 缺陷、胜利或失缺陷、胜利或失

2、败的。简单的说就是高败的。简单的说就是高兴的接受本人、愉快的兴的接受本人、愉快的接受本人。接受本人。做一做：请同窗们给本人打打分完善自我完善自我怎样完善本人？怎样完善本人？1提高自我控制才干好精彩呀！作业呢？！2适当的展适当的展现本人的优点、现本人的优点、发扬本人的优发扬本人的优点点我会画画！我报名！我写的字美丽！我也参与！3不断的从他人不断的从他人身上汲取优点，补身上汲取优点，补充本人的缺乏，完充本人的缺乏，完善本人。善本人。他擅长交际我要学他她成果好我要向她看齐。4英勇的接受挑战，在挑战中表达本人在集体中的价值。5学会用开展的目光对待学会用开展的目光对待本人本人我以前我以前经过经过如今如今我希望我以后能我希望我以后能因此我必需做到因此我必需做到小小设计师：小小设计师：请同窗们四人一组，以请同窗们四人一组，以“完善自我为题制定完善自我为题制定一个方案！一个方案！在这一课中他学到了什么呢？在这一课中他学到了什么呢？悦纳自我悦纳自我完善自我完善自我认

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