人教版七年级生物学上第三单元单元综合测试题

1、人教版七年级生物学上第三单元单元综合测试题姓名 : 班级: 成绩 :DD、单选题1 . 下列实验中，目的与步骤或方法相符的是（ ）选 项实验或活动步骤或方法目的A制作洋葱表皮细胞临时装片滴加碘液保持细胞原有形态B绿叶在光下制造有机物叶片脱色、漂洗滴碘液检验是否生成葡萄糖C将其中一组种子浸泡、探究种子萌发是否需要充足种子萌发的环境条件淹没的空气D观察植物的蒸腾作用量筒内水面加一层油降低植物蒸腾水分A ABBCC2 . 下列哪一项不是蒸腾作用的意义（ ）A降低植物体表面的温度B维持生物圈的碳氧平衡C促进根吸收水分D促进植物体内水分和无机盐的运输3 . 下列描述中，属于生态系统的是（ ）A开封菊展上

2、的所有菊花B人工湖里的全部水C湿地公园所有的生物D人民公园及园内所有生物4 . 有关植物根的叙述，错误的是（A成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用5 . 绿色植物通过光合作用，最终将光能转变成化学能储存在（ ）A叶绿体B氧气C淀粉D线粒体6 . 幼根的生长一方面要靠（ ）细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大A根冠B分生区C根毛区D成熟区7 . 下列有关农作物种植的叙述错误的是（ ）A在播种前，土壤要进行翻耕，是因为种子萌发需要充足空气B播种前翻地

3、要施农家肥，主要是给庄家提供现成的有机物C春季播种后用地膜覆盖，主要是为了保湿、提温D给玉米进行人工授粉可以防止玉米穗缺粒8 . 下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）A仙人掌叶特化为刺B骆驼刺有非常发达的根系C大树底下好乘凉D竹节虫与竹的枝叶相似9 . 植物体内水分的运输通道和散失的“门户”依次是（ ）A筛管、保卫细胞B导管、气孔C导管、筛管D叶脉、气孔10 . 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（ ）A绿色植物促进生物圈的水循环B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C绿色植物是生物圈中的生产者D绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气11 . 3 月 1

4、2日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的（ ）。A光合作用B吸收作用C蒸腾作用D呼吸作用12 . 下列植物器官中进行光合作用的主要场所是（ ）A叶B茎C根13 . 正在开花结果的番茄，根吸收来的水分主要用于（ ）A光合作用B植物体的生长C果实的膨大14 . 下图是根尖纵切面示意图，能够促使根不断向下生长的主要部位是D花D蒸腾作用BACD15 . 我国北方有一种生态农业模式：在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，实现优势互补，收到了很好的 经济效益下列说法不正确的是（ ）A冬季养殖可以提高室温，有利于植物的生长B养殖为种植提供氧气和二氧代碳C养殖为种植

5、提供有机肥料和二氧化碳D种植为养殖提供丰富的氧气D气孔16 . 将芹菜叶柄插入滴有红墨水的清水中。一段时间后取叶片横切，制成切片，用显微镜观察呈红色的部位 是A表皮B叶肉C叶脉17 . 在植物体内，光合作用制造的有机物运输的方向和部位是（ ）A自上而下、导管B自上而下、筛管C自下而上、导管D自下而上、筛管18 . 大面积植树造林的意义是（ ）D以上都正确C保持水土，防止流失19 . 影响桃树生活和生存的生态因素有（ ）A生物因素和水、温度C非生物因素和植物B生物因素和非生物因素D植物、动物和阳光、温度20 . 做“验证绿色开花植物在光下制造淀粉”的实验时，实验前要把天竺葵放在黑暗处 24 小时

6、，这样处理的 目的是（ ）A降低温度 B使根的吸收作用停止C降低输导组织的运输D消耗叶肉细胞内储存的有机物21 . 关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是 （ ）A人吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳B都需要吸入氧气C人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气D都需要吸入二氧化碳22 . 下列被称为“绿色水库”的生态系统是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统C淡水生态系统D农田生态系统23 . 西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（ ）A子房B子房壁C胚珠D花药二、综合题24 . 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代

7、号）类植物。第 4 页 共 10 页（2） （ 填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面浸入细胞。（3）（ 填字母代号）类植物已具有根、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同 E 类植物相比较为高大且结构也更为复杂。（4）A、D 两类植物的共同特点是都能产生 ，但 A类植物的种子外面有 包被，属于 植物； D类植物的种子是裸露的，属于 植物。（ 5）有“活化石”之称的银杏的器官有 。（ 6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示） 。25 . 分析图，回答问题：作用会加强，致使玻璃1）图

8、一中盛有干燥的菜豆种子，若向瓶中加适量水，过一段时间后菜豆种子的瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强。（2）图一的玻璃罩中的植物，将花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住，将该装置放在光下一段时间，玻璃罩内壁上出现了许多小水珠，原因是 。3）将该装置置于光下 4 小时后，将快要熄灭的卫生香放在瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是 D 点相比， E点单株光合强4）图二是单株菜豆光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与度明显减弱，原因是 。此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意 26 . 冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利

9、用人工配制的 营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累。(2) 菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。 CO2浓度增加的主要原因是 。(3) 无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 。(4) 某温室从 16 点开始持续密封 48小时，测得温室内 C02体积分数的变化情况如图所示。, 某生物兴趣小组的同学在试分析：曲线 bc 大幅度下降的原因是

10、 ，曲线 cd 的成因是 检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。三、实验探究题27 . 科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用老师指导下设计了图甲所示的装置 ,图乙为 C 装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根 据图回答下列问题 :( 提示: 氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1) 为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理, 这样做的目的_。(2) 图甲所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响。(3) 一段时间后 ,抽取 B装置中的气体注入

11、澄清的石灰水中 ,出现的现象是 ,原因是 _。（4）D 装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是 （ 填写“向左”“向右”或者“不动” ） 。图乙中的曲线A 为细胞内相关结构。请分与 D 装置内叶片的生理活动相对应。28 . 如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，析回答：（ 1）根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的植物体结构层次是 （2）代表的气体为， A 代 表 的 细 胞 结 构 为 。 此 处 进 行 的 生 理 活 动 实 质 是（3）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜后测定植物体内有机物积累量。结果如下图所示，其中正确的是 。4）某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验：图甲所示的装置是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置在本实验中的作用是 。图乙实验装置要探究的问题是 凡士林有透光不透气的作用