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文档简介

1、如何成为一名优秀的企业内训师(ttt课程)课程简介：ttt (train the trainer)课程最早源于美国，后有中 国学者带回国内，是全程互动、全程体验的课程，它结合了 成人教育心理学、行为学、神经科学等多种学科，使学员在 整个课程屮通过认识自我、分析自我、重塑自我形象、同化、 巩固几个阶段之后，塑造一个可以在任何场合、任何时间有 效展示自己的专业人士。现代企业的内部培训师培养，已经日益成为学习型组织 不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分，作为老板的 您，时刻准备用培训解决人才短缺的棘手问题，怎能没有属 于自已的企业“人才生产线”？作为企业内训师的您，时刻 准备在培训课堂上呈现精彩

2、的讲授，怎能没有精湛的授课技 巧？课程目的：通过情境模拟演练与讲师课堂引导，帮助学员快速提升 专业的授课技能与技巧，并能熟练应用到实际工作中，为成 为一名出色的企业内训师打下结实的基础。课程对象:企业内部的讲师以及有志于成为培训讲师的人士。课程形式：讲解棋战演练榛例解说战巧训练，生动活泼，使老 师与学员充分互动。课程大纲：一、企业内培训师的角色辩析（教学方法：引导与归纳讲授、实战演练、观熱 提问）1. 培训对企业业务的影响；2. 企业内培训讲师的角色：q讲师的四项基本素质®培训需求的诊断能力c）促进学习的能力q课程设计能力学习结果评估能力3. 讲师的着装；4. 个人形象企业可实现发展

3、的理念与现实依据。二、培训师的技能技巧（教学方法：讲授、引导与归纳、角色演练、分组讨论）1. 克服怯场的5项策略；2. 课程导入的5种手法；3. 课程收结5项手法；4. 演练：1分钟导入；5. 课堂必修的4项风范；6. 专业培训的12种手势；7. 综合演示分组赛；8. 培训师的授课技巧。三、使培训更出色的教学方法嘀级实战训练（教学方法：讲授、实例解说、分组讨论、讲师回馈）1. 教学方法对培训效果的影响根据培训目标及学员状况选 择适合的学习方法；2. 四种常用的教学方法："课堂阅读®游戏c）角色扮演"案例教学法3. 讲师的重要技巧一一观察、提问、引导与归纳：m讲师如何训练自己的观察力e什么样的问题能启发学员的思考？怎样提问，能帮助学员 发现事实？©如何运用引导的技巧来调动学员的积极性及面对可能产生的冲突或难题？m讲师如何运用归纳的方法，对学员的观点、小组讨论的结 果进行总结？4. 实战演练：观察、提问、引导与归纳。四、量身定做一个培训课程堀训教材的设计基础（教学方法：讲授、实例解说、分组讨论、讲师回馈）1. 教材内容如何深刻把握听众需求；2. 教材内容如何完美演绎培训目标

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