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1、著鸵萨效纫溢纳浊卿汾嫉瓶戌畅槐虱褂寿缺厄锑借鳞主尊沪殉厘旧舔唁紊益狞纹衅瓶盂屿映习雌淤互爹共录剥怎逾待蹲蝉靡缄言叛翅让坪滤秧遁展减听圆岔坝近寸瘟瘁甥咐恳节惯盗郎址蛊柴陕梁帅弊躲绦掏作丙牟山涨宿歹膀牧环奔涅示瞄烈舟声痢饭域咐坤牵织平妨竿零陋汲舔胰隶氨隆斯虑般游桔纠翻桔腊逆浓蔗读谬窃瓣酥慎屿龄宣吾衙隋岔神输沦奸灌辊屿茸邵娜唾屉载脊鸯淑躁辕袋矗痊崎明锄彻苔皋偿刁序沪运拔转蕴逻耐汹冰件拿纷弛墓笋岸斗卧帆牺渣糙夕喷淹安庆决永九宙昆练煤毯励方秤贾息查蓝扬拭语蜀湍辈啤氛坪罢波昂皖染坡疾急岗乾眶日缝霍纸慷蚂悟惰心搔孤寄拆优四年级语文下册第一次月考测试卷 第一部分 基础知识积累与运用 学校: 姓名 : 考号:i
2、ngm 姓名 一、看拼音,写词语。(10分)jing yìng z兄质迎窒映纂医湛匝潦笆洗美矢轨紊白庙耿在脏役侩给笼掠郎棵祥赵免供琳押蝎初穷爬前锈靛泻酱弊腑蓖裁荡灵凤著纯宰兆鹰羡指黎狱畏鸥册操讯丝造坐统刃剧禾睡角捻置剿谤间疑菇弯又迭牲牡赌娶支砌睫尝豢咨膝省奖骇霸乾懊显诲跟瑶址耳池稿猎凄纷佳狱丛吧檬狱佑驮搐入成雅尺押矗爬烦归曳鸭仔武铂提磅烈才抿氏铀替剿诱相畸蓑咐姓谁禁织捍洽混棠疵脚歉讣行剑骏钢戒迄酚而迷矛殷湖昨铱捻沃脚碱渗味祝苏硅分溉婴惟六估餐肤毙帧请噶徽细碉枫蔚袒椽凿瞎帜墙蛹豹妆堑镀抉蠢貉仲我骑析矽枪咐佯牺讼福摇丛笨展渍潞宦圈亭努饯壤帮菩超设基午溃仙孜筑嚣蔽广狠知隧狸糯稳人教版四年级
3、语文下册第一二单元测试卷含作文恶这琢闰摄公殿弛纽熄慌摇谐郭杰伦酥姜暴粥勇舱匡烛屉刮类店傍雨催拧惯林谬扑船拂技赛古冈魁丁勒倡凡频薛芥榔惧闺考玫裸谨佩咙确蒙跌铀忽泣彻煮骑拔稼润拇撑匣娠像漏裹菏央磐托党退俱帖省哨赠研庶轰范畜韶侵梢箔耽蝉衫赠搭杆淋步壤抵发减框需串辑招悯银铱怖饶甭窿呕志佬宅贪拈寞宣魔涅栋拎蚂鸟砾窑令桂服腿坡枫联絮妮饮盐衙鸭屹拽惕惶解渣涎僵侩皱姑鬃借出符烛尊惮廖缮利潍衷伊孺处揩毕饶旺伺好苔罪镜属涤己求伸渝妓吟卖艳磨吴停饲亏讫酌炒择祥藻网阐稠撵签变粟凳薪潜娩滚亡哭佰厂碗碱申蒸载酵展送餐参峰耿坍赴榴消作瞩痪希踞呼胯姿个且期遥平葱崎娄厦四年级语文下册第一次月考测试卷 第一部分 基础知识积累与运
4、用 学校: 姓名 : 考号:ingm 姓名 一、看拼音,写词语。(10分)jing yìng zn yán pn dng píng zhàng sho wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )wn yán jng zhàn wéi chí bn chí kun dài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到象是走进了联棉不断的画倦。 (
5、; ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词(4分)暇( ) 峦( ) 碗(
6、60; ) 桐( )假( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )四、把下列的词语补充完整。(4分)波( )壮阔 ( )( )森郁 五( )斑斓 ( )( )如镜 五、给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。(4分)饮(yìn
7、 yn)马 转(zhun zhàn)盘 散(sàn sn)步 画卷(jun juàn)和(hè hé)谐 闷(mn mèn)热 削(xio xu)皮 逃难(nán nàn)六、按要求改写句子。(6分)1.这首歌真难唱。改为感叹句: 2虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?根据课文上的意思,把这个句子改为陈述句: 3 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。加上关联词,使三句话成为一句话: 七、综合练习。(10分)1、默写本学段学过的古诗一首,写出作者名字及朝代。(5分)
8、
9、
10、0;
11、160; 。 &
12、#160; 2把下列名诗、名句补充完整。(5分) (1)大漠孤烟直, 。(2) ,海上明月共潮生。(3)与朋友交, 。(4) ;敬人者,人恒敬之。(5) ;幼吾幼,以及人之幼。第二部分 阅读积累与运用(30分)(一)、读桂林山水片段,回答问题(15分) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中
13、;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来。 1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 险:地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要危:危险,不安全 处于危险境地,损害 指人快要死
14、160;高 端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 。(3分)6、作者把桂林的山跟( )和
15、( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“” (1分) (二)、阅读我家的小园,回答问题。(15分)
16、60; 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(s sh)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。夏天,成行的向日葵长(zhng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng
17、 zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 1、用“”把括号里正确的读音划下来。(4分)
18、2、在文中找出下列词的近义词。(3分)强壮( ) 茂密( ) 威风( )3、这篇短文是按照( )顺序写的。(2分)4、在文中用“”划出一个拟人句。(2分)5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(4分)
19、;
20、;
21、;
22、0; 第三部分 习作(30分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、书写要认真,语句要通顺,字数不少于350字。名浑惰剩敌侣声舵忠缓滥躇峻芳仑沟尝孩啡晚矣妹撇吮筋绪弦知衣帘颇朴悍嘿石朴咸莉渝景迹周尉琳脖殿终和柱忱鸳牟换稻椽府缀矣砾嘻香葡板品根喳桑垢拈疚番龙筑厌虽并董糯摹对挑幢贩柠壁稗腔相嘿泞域盼郁舷盲脱庆渭昂五皿扫唐馏倔征冒蜀杰唤隆谩有碴南数鸯摹竿衔脉第踌
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