东师培训感悟

1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 4 东师培训感悟 切磋琢磨，践行理想一一东师培训感悟 郝双慧 关键词一：修 引记：欲修其身者，先正其心。一一礼记“大学 此次东师之行意在研修， 可是在明理、习技、悟道之前， 先经历了身与心的洗礼与修炼。正所谓冬练三九，夏练三 伏，教室内专家高谈阔论的头脑风暴，与学科研究员恳切 而谈的热烈，与室外零下十几度甚至几十度的气温形成了鲜 明对比，这正印证了欲修其身，先正其心. 培训首日，钟绍春教授高屋建瓴，弓 I I 领思想与理念。第 二日，董校长曾提到了著名的钱学森之问：为什么我们的 学校总是培养不出杰出的人才？ ，连钱

2、老自己也感慨： 这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民 国时期培养的大师相比。简单地说，钱老的困惑就是，如 今的大学为何培养不出大师 “作为教育战线上的年轻一 辈，这个问向国家总理的问题不敢妄下结论，但是我想，这 个问题的根源要从大学、从师之本谈起。 要出大师必要有大学，那么，又何谓大学呢？ 其实这个问题的答案，钱学森的老师、清华大学已故校 长梅贻琦先生早在八十多年前就给出了响亮的回答一一 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。有大师 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 4 的地方才是大学，真正的大学才能培养出杰出的人才。 此次培

3、训有幸，就遇到了这样几位德高望重的名师，朱 玉民教授为其一，张玉民教授亦为其一，还有最后一日说课 点评的王淑文老师。史记“孔子世家中说：诗有 之：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。这 是称赞教师的先祖与楷模孔子的，而这句话也表达了这几日 我聆听讲座的感受，相信经过这几日研修的冲击与洗礼，吾 之理必当愈辨愈明，吾之技必当愈练愈精，吾之道亦会再上 一层楼。 关键词二：备 引记：世异则事异，事异则备变。韩非子“五蠹 世异则事异，事异则备变。语出韩非子 。作为 一名历史教师，百家讲坛是个得以博采众长的好节目， 孙立群教授曾解读过韩非子，其中有一句话让我印象特 别深刻，大体意思就是：发展变化的思

4、想，是中国文化中 最有价值的思想。在春秋战国时期，你不改革、不进取，就 是韩非所说的守株待兔，等待你的就是落后、挨打、亡 国，就是死路一条。因此，社会发展变化了，做事就和以 前不一样了，事情不一样了，做事的方法也要有所变化。 具体言之， 落实到我们的教学实践中当然也就是备课的 方式、方法的变化，尤其是与信息技术的结合。东师理想平 台的应用，不仅仅是技术上的创新，也是理念上的革新，智 慧课堂的创新，只有先进的理念与先进的技术相结合，真正 教学实践中才会得心精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 4 应手，提高课堂质量与效率。 关键词三：磨 引记：切磋琢磨，

5、乃成宝器。一一论衡“量知 论衡曰：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切 磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢 磨也。古代人把骨头加工成器物叫切，把象牙加工成 器物叫磋，把璞玉加工成器物叫琢，把石头加工成 器物叫磨. .骨需要切，象牙需要磋，玉需要雕琢，石头 需要打磨，只有切、磋、琢、磨了，才能成为好的器物。人 做学问想要有所成就，就必须象切骨、磋金、琢玉、磨石那 样经过磨练。 磨课，但凡是上过公开课或参加过优质课的老师都 深有体会，这比喻是有多么的形象啊！ 不是一刀切断的骨头， 不仅仅是小刀一点点磋去粗糙外皮的象牙、一刀刀雕琢之后 才美轮美奂的璞玉，而是石头一一是质地坚硬、不轻易

6、改变 外形的石头，伤筋断骨地打、大刀挥砍地切，直到一点点地 磋去细刺、琢去毛边，一遍又一遍的用汗水、用心血去磨。 磨课，磨的不仅仅是课，更是人，是人的体力、心力、意志， 当然还有技能，磨地更是自己的教育智慧和成长之道！ 在这几天的培训中，先进的理念、实用的技术，磨出的 智慧火花点燃了我的激情，让我跃跃欲试，迫不及待地想要 在新学期的实践中好好磨磨自己的课、磨磨自己的心，用用 这些先进的技精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 4 术，这或许就是本次培训给我带来的最大变化 吧。 颜氏家训“勉学 曰： 有志尚者， 遂能磨砺， 以就 素业。 此亦为吾愿。 注：东师理想主要系统研究信息技术条件下教育变革与 创新的思路和方法；研发变革和创新教育的支撑软件，帮助 建立教育云平台、网络学习空间及数字校园等支撑系统，构 建学生主动、轻松愉快、高质高效的智慧课堂；培育智慧教 育示范学校，培养智慧教育示范教师。东师理想与教育部数 字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中 心、东北师范大学软件学院、东北师范大学理想信息技术研 究院联合建立