五年级语文上册 第七单元 鹬蚌相争课件1 西师大版

1、1鹬蚌相争鹬蚌相争25.2 组内自由读课文，读后组内自由读课文，读后交流讨论：交流讨论：（1）阳光明媚的时候鹬和蚌在干什么阳光明媚的时候鹬和蚌在干什么？（2）时间慢慢溜走的时候它们又在干什么？时间慢慢溜走的时候它们又在干什么？（3）太阳渐渐投入大山的怀抱时它们怎么了太阳渐渐投入大山的怀抱时它们怎么了？（4）这则寓言是想告诉我们什么道理？这则寓言是想告诉我们什么道理？34一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，他觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到身上，他觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到5一只鹬鸟走到河蚌身边，看见河蚌那鲜嫩的肉，一只鹬鸟

2、走到河蚌身边，看见河蚌那鲜嫩的肉，禁不住口水直流，就一嘴朝河蚌的肉啄去。禁不住口水直流，就一嘴朝河蚌的肉啄去。6河蚌痛的河蚌痛的“哎呀哎呀”一声，急忙关闭两片壳，鹬鸟的一声，急忙关闭两片壳，鹬鸟的长嘴还没来得及取出来，被河蚌的两片壳紧紧地钳住了。长嘴还没来得及取出来，被河蚌的两片壳紧紧地钳住了。7 8 鹬：鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会有死今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。蚌肉吃。 蚌蚌：今天不放你，明天不放你，就会有只今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。死鹬鸟留在沙滩上。9 河蚌和鹬鸟互不相让，河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视怒目相视，都好，都好像要把对方吃掉一样。像要把对

3、方吃掉一样。1011 这时，从船上走下一个渔夫，他看见这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举轻而易举地把它地把它们捉走了。们捉走了。12 鹬和蚌互不相让、相持甚久的原因：他们鹬和蚌互不相让、相持甚久的原因：他们都只想都只想 ，没想到这，没想到这样做的结果会是样做的结果会是 。伤害对方，打败对方伤害对方，打败对方两败俱伤两败俱伤13 鹬蚌相争：鹬蚌相争：比喻比喻双方相持不下，从而使第双方相持不下，从而使第三者得到利益。三者得到利益。 这篇课文这篇课文告诉我们告诉我们：同学之间、朋友之间同学之间、朋友之间，应当团结互助，应当团结互助，相互谦让，如果像鹬

4、蚌相互谦让，如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会两败俱伤那样互不相让、争执不下，只会两败俱伤，损人也不利己。，损人也不利己。14阳光明媚阳光明媚 心旷神怡心旷神怡 口水直流口水直流无计可施无计可施 饥肠辘辘饥肠辘辘 暗自得意暗自得意反唇相讥反唇相讥 怒目相视怒目相视 轻而易举轻而易举15 续编故事：续编故事： 渔夫没费一点力气，渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住就把鹬和蚌一齐捉住了了 1、 提示：渔夫会说些什么？鹬提示：渔夫会说些什么？鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话和蚌之间又会有怎样的一番对话呢？请同学们展开想象，把故事呢？请同学们展开想象，把故事续编完整。续编完整。 2、 鹬和蚌从渔翁那儿逃脱了，鹬和蚌从渔翁那儿逃脱了，再一次在河边相遇。这次，他们再一次在河边相遇。这次，他们之间又会发生什么新的故事呢？之间又会发生什么新的故事呢？ 3、许多年后，鹬和蚌的子孙许多年后，鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了再一次在河边相遇了 这这次，他们之间又会发生什