2021优秀班主任工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021优秀班主任工作总结 2021班主任工作总结优秀范文有哪些?总结，可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深入的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成果、克制缺点、汲取阅历教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是我为大家带来的2021优秀班主任工作总结_班主任个人工作总结，欢送大家查阅! 2021班主任工作总结1 三班级下学期我连续担当三(x)班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体进展

2、。现就本学期的工作总结如下： 一、深化同学、亲近、理解同学，做同学的伴侣 多年的班主任工作告知我：“只要理解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们。因此，为了能更加深化地理解同学，亲近同学，我主动深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快理解本班同学方方面面的表现。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道的思想，查找时间、查找时机接近同学，理解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进展思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，承受我的批判和训练。

3、 二、加强同学努力学习的训练 同学的主要任务是学习，但是如今的同学有不少人对学习的看法不端正，为此本学期我是这样做得：首先训练他们要有明确的学习目的、要端正的学习看法、遵守学习纪律，其次指导同学制定好合适自己的学习方法，再是进步他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取进步同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么训练他，他们只是做他们自己的，不太听教师的话。这方面我以后还得连续专研，找到可以促进后进生进展的方法。 三、培训班干部 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干伍，本学期开头就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作

4、和理解在工作中有哪些困难，训练班干部要以身作那么，自己首先要做好，管理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的班干部提出建议，训练他留意改良，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 四、妥当处理同学间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，淘气的同学也多，因此同学间的冲突就比拟多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐烦倾听同学的诉说，理解事情的来龙去脉。因为同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这

5、样问题更易解决。假如我们用粗暴的看法对待，会使事情雪上加霜。当然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导同学认识自己的错误，反思自己的行为，培育自我训练力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方。 五、做好家长工作 教师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过教师和家长的屡次训练，如今转变很大，根本能遵守学校的同学标准了。 总之，经过一学期的努

6、力，班级工作获得了肯定的成果，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改良，努力进步自己的班级管理程度。 2021班主任工作总结2 光阴似箭，岁月如梭，一转瞬，本学期紧急而又劳碌的工作又接近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对同学的理解,这一个学期坚持不懈的努力和细心的组织管理,无论是同学,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起： 一、培育好得力小助手，发挥典范带头作用 要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开同学的手脚，让同学学会自己管理自己。 首先，通过班会课，民主选举出同学喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别同学谈话，关心班干部树立自

7、信念，消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终，和同学共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了进步，他们的威信在班里有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习典范。 二、事无巨细，耐烦地培育同学良好的习惯 良好的习惯是学习的根底。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到。到底是三班级同学。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比拟差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班

8、级管理中，耐烦的训练他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因此，我在理解每位同学的根底上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强同学的思想训练。通过全班同学的争论，我耐烦细致的讲解，让同学明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学，我多鼓舞、多表扬，对表现差的同学也尽可能实行劝说训练的方式，常常性的对全班同学的表现进展总结、评比，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 三、严中有爱，做好后进生的转化工作 对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊

9、的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，捕捉他们的闪光点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、做好家长工作，共同管好孩子 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要训练管理好同学，做好自己的班主任工作，除了

10、做好同学的训练、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联络，获得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。以前，我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常，一发觉同学的不良倾向，我就准时的联络家长，向家长介绍理解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好同学的训练工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家长多联络，与家长共同管教。 五、工作中存在的缺乏 本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有准时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见同学犯错误，也比拟急躁，看法僵硬，措辞不当，和课任老师的协作，也还有待于进一步加强等等。 总之，经过

11、全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好场面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。 2021班主任工作总结3 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，“以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。

12、我还专心参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断进步思想业务素养。 这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，“以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还专心参与各类学习，深入剖析自己工

13、作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。 本学期，除了专心参与政治理论学习外，我还专心进展业务学习，进步自己的工作潜力和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习别人在训练教学中好的阅历、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、务实创新，仔细开展教学、教研

14、工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，独特是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练理论中，专心利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学形式，更好地表达素养训

15、练的要求，进步教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学潜力，进步同学的成果与素养为目的，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并专心与其他老师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在获得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。 2、训练科

16、研在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，创始新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，独特是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对同学潜力的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也

17、要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，沉甸甸的情感。 2021班主任工作总结4 本学期已将完毕，在学校指导的严格要求、正确引导下，在同事们的关怀和关心下，我顺当地完成了本学期的班主任德育工作。众所周知，班主任工作的核心是德育工作，它是推动班级前进的一项有效的措施。依据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，我班实行了一系列的德育工作措施，详细的做法 一、鼓励目的，形成推动力 开学初，我在班级提出了一个长期目的：在各项活动中勇争第一。在这个目的的鼓励下，班级同

18、学始终做着不懈的努力。在校播送操竞赛中，本着“重在参加，为集体争光的宗旨，全班同学尽心尽力，虽未能获奖，却也感受到了集体的同心协力;在校运会上，每位同学都牢记大会口号：不扬一片纸，不弃一件废品，做文明运发动，做文明观众。同学们为了班级的荣誉时时刻刻都在留意自己的行为习惯;运发动们为了集体的利益在竞赛场上你争我夺，拉拉队员那么在一旁加油助威这些都充分表达了一个集体的精神相貌。 随后，我又不失时机地提出了“争取好成果向父母负责的目的，组织了“为进步学习成果立功等自主学习活动，并给每个同学都提出了详细的目的和任务，而且分小组、个人绽开竞赛。由于目的明确，个人任务详细，调动了全班同学学习主动性。成果好

19、的同学利用下课休息时间给成果差的同学补课，成果差的同学虚心向教师，同学请教。各小组常常召开学习沟通，检查学习状况，关心释疑解难，出现了人人为实现学习目的而奋斗的热潮。在集体目的的鼓励和训练下个体目的也因此得到了有效的强化。 二、绽开活动，形成凝聚力 对于刚入初一的同学来说，经常有自顾自的现象。面对这个问题，我搜集大量资料，在课内外号召大家绽开有关如何增加班级凝聚力争论，并给他们讲解并描述“事在人为，重在参加的道理。结合同学的爱好爱好，让同学们在班级开展丰富的班会活动，如：生命在你手中交通平安训练，从小事做起，以德律已，“我能行才艺展现等等。“人生每月一道作业题11月份的题目“海纳百川、有容乃大

20、同学们都盼望有一个像大海一样能包容很多江河水的宽广胸襟。从那以后，班级但凡有一点小摩擦，只要一提到这个作业，就都会主动成认自己的错误，也宽容了别人的过错。通过这些活动，同学的各方面力量都得到了熬炼和进步，同时也增加了班级的凝聚力。 三、完善制度，形成约束力 班级常规管理需调动全班同学的主动性，才能形成合力，共同构筑起同学自我管理机制。因此，我用自主管理的方法，给每一位同学管理任务，让其效劳同学、熬炼自己、表现自己、进步自己。 本学期我班用的方法是 1、是建立值周班长制度，按学号轮番“执政， 2、是对班上纪律管理，实行小组长负责制，时时总结评比。经过近一学期来的训练管理，班上同学的自我管理力量明

21、显增加，同学的纪律大大改观。 3、是民主改选班干部。 4、是全班在学习、纪律方面都开展竞赛，先进的加分，落后的减分。 5、是大胆放权，时时指导，让同学自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织支配，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐! 四、家教感染，形成吸引力 家庭训练既是素养训练的重要组成局部，也是学校训练的延长和补充，能给学校训练以强有力的支持。德育工作的顺当开展离不开家长的关心，良好的家校联络在无形中给同学的生活织出了一张无微不至的关心之网，同时，也能有效地填补对同学催促的盲区。学校的家长会给我们班主任供应了一个特

22、殊好的平台，我们可以和家长面对面地交谈，来理解同学在家的学习生活状况，同时也将同学的在校状况准时地反应给家长，让家长对自己的子女的在校表现有个准时的理解。而且家长之间也可以互相沟通，得到一些好的方法来更好地训练自己的孩子。亲密的家校联络，充分调动了家长参加管理的主动性，家长参加管理，也极大地感染了同学，使他们倍受鼓舞。从而促进了同学在学习上的快速进步。 通过以上的详细措施，本学期我班的德育工作获得了一点点收获。在今后听工作中，我会取别人之长，补自己之短，不断优化德育这项艰难而具有长远意义的工作。 2021班主任工作总结5 创立“杜郎口形式的优秀班级，结合我校实际和同学的详细状况，现制定本班主任

23、工作方案如下： 一、指导思想 坚持以“以人为本，关注生命的训练理念为指导，重点加强学习小组建立;加强同学的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德训练，注重引导同学将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注重引导同学养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与同学个人的良性进展，抓好英语等学科成果的进步，促进同学全面进展，创立“杜郎口形式的优秀班级。 二、工作目的 1、总体目的：培育同学成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展现质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口形式先进班集体。 2、学习小组建立方面：创立学习小组建立优秀班级。 3、纪律方面：争

24、创班级量化优秀班级。 4、卫生方面：争创卫生先进班级。 5、在控辍保学方面：争取同学稳固率到达97%以上。 6、进步英语学科成果，全面进步同学素养。 三、主要工作措施 1、重视养成训练 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对同学进展规律性的常规训练。重点落实好中同学守那么、中同学日常行为标准等，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让

25、一个同学掉队。 2、准时理解学情，抓好英语学科的成果进步 与英语老师一道，精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果进步，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 3、培育班级干部 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作那么，树立自己的威信。让同学学有典范。 4、加强学习小组建立：充分调动全体同学学习的积级性和主动性，进步同学学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强同学课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬同学的在课堂上的表现，深化分析问题存在的缘由，引导同学，勇于自主学习，主动合作沟通，大胆展现质疑，注重养成良好的学习与行为习惯。 5、关注同学心理改变。体察同学心理倾向，对偏向心理予以准时订正。培育同学自制力的同时，塑造同学的自省智力，关注体察同学交友范围及社交内容，塑造同学养成良好的沟通智力，培育同学形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升同学养成良好的心理素养和友善的人际环境。 6、培育同学成为敬重、和善、谅解、敬重、大方、怜悯、热忱的行为作风和精神相貌，从详情着手