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文档简介
1、赴颍上县暑期重点社会实践先进团队申请书敬爱的院团委:我队很荣幸能够在这个暑假的7月4日-7月8日作为院重点团队赴颍上县三王村开展了以“献礼建党九十年”为主题的暑期 社会实践活动。这次实践活动响应了党中央关于加强大学生社会实 践能力的号召,为大学生提供了接触社会的机会,也提高了我队队 员各方面的能力。现特向院申请暑期社会实践先进团队的称号。我团队共有来自不同专业的六名同学和一名指导老师组成。团队 设正副队长各一名。同时,团队内部分为财务组、宣传组和后勤 组。任务分配到位,各组、各人各司其职。指导老师:队长:副队长:财务组:宣传组:后勤组:我们的这次实践活动围绕全方位的了解三王村新农村建设的状 况
2、展开,其中包括了解三王村的基本概况、村民的生活状况、文化 卫生社会公益事业建设状况、现代农业发展状况、投资兴业状况及 教育教学状况等。在实践中,我们积极的收集相关资料并通过村 长、大学生村官的介绍,初步了解三王村建设情况;接着,我们通 过实地走访、亲身体验和人物专访等调查形式完善相关资料。如采 访路人、走访村民、拜访企业,专访各方面建设的核心人物及亲身 体验农家书屋和参与广场舞的排练等。我们实践的时间是五天,在这五天的时间里我队取得了丰硕的成 果。我队不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各 方面的了解和认识,还在实践中充分的提高了队员的能力,接触了 社会。7月4日第一天:鸟瞰三王村
3、村长开不带我们全方位的参观了三王村,如正在建设的三莲塘 公园、生产中的农业大棚、即将投产的养鸡厂和服装厂及学校和敬 老院等,使我们在初抵三王村就对该村有了一个全方位的印象。7月5日第二天:专项调查之文化、经济上午,重点了解了三王村的教育文化状况,并釆访了三王村敬 老院院长、农家书屋的管理员和路人;下午,深入考察了农业养殖 基地和生态蔬菜大棚,体验了现代农业的魅力。7月6日第三天:专项调查之政治.生活上午,专访了三王村大学生村官赵钢钥、实地考察了村农资大 市场售楼中心、走访了三家普通农家和一家特困户;下午,分组专 访了三王学校校长王玉萍女士和卫生室的主治医师;晚上,参加了 三王村独具乡村特色的村
4、民大会,感触颇深。7月7日第四天:体验三王村特色学习交流活动在王振青村长和大学生村官的带领下,随三王村80多名党员去 大谢村参观农业示范园、县工业园、县规划展览馆及在县礼堂参加 了有县领导出席的三王村党员会议。晚上,我们在热闹的村文化广 场体验了广场舞。7月8日第五天:专访村长,展望未来团队专访了村长王振青,了解三王村新农村建设的总体规划和 各方面的阶段性目标,随之结束了我队五天的实践活动,带着满满 的收获和祝福离开了三王村。发现问题及解决:一、融资渠道过窄,三王村应进一步加大宣传,拓宽融资渠 道。二、辍学率依然很高,留守儿童仍然需要加大关注。三、走访中发现部分村民对新农村建设的了解不够、意识
5、不 强。四、村子环境仍需改善,尤其是公共厕所的问题。我们通过这五天丰富多彩的实践活动,采用不同的调研方法, 获得了有关新农村建设的第一手资料,使我们在全方位了解了三王 村新农村建设的同时,也认识到有魄力、有眼光的领导和有文化的 大学村官对于新农村建设的重要性。同时,它也引导我们的学生去 地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校 园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会 时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合, 培养符合社会需求的高素质人才,实现学校“励志前行,实践成才“的实践目标,契合了 “献礼建党九十年”的实践主题,践行了“知行合一、永远跟党走”的号召。望院能够批准我队暑期社会实 践先进团队荣誉称号的申请。此致敬礼安徽大学赴颍上县暑期重点社会实践团队2011年9月20日通过参加此次暑期社会实践活动,我队收益颇多,不仅加深了对 三王新农村建设经济、文化、政治、纶活各方面的了解和认
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