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文档简介

1、第三章比和比例3.1比的意义1 .将a与b相除叫a与b的比,记作a: b,读作a比b2. 求a与b的比,b不能为零3. a叫做比例前项,b叫做比例后项,前项a除以后项b的商叫做比值4. 求两个同类量的比值时,如果单位不同,先 统一单位再做比5. 比值可以用整数、分数或小数 表示练习:1、 比的前项是73,比的后项是3 7,它们的比值是;2、一支铅笔长23厘米,一根绳子长4.6米,它们的比是3、 100米的赛跑中,若甲用了 12秒,乙用了 14秒,甲乙的速度之比是 ;4、 把10克盐完全溶解在110克水中,盐与盐水重量之比是 ; 3.2比的基本性质1 .比的基本性质 是 比的前项和后项同时乘以或

2、除以相同的数(0除外), 比值不变2. 禾U用比的基本性质,可以把比华为 最简整数比3. 两个数的比,可以用 比号的形式表示,也可以用 分数的形式表示4. 三项连比性质是:如果a:b=m n,b:c=n:k,那么a:b:c=m n: ka b c如果 kM0,那么 a: b: c=ak: bk: ck= k : k : k5. 将三个整数比化为最简整数比,就是给每项除以最大公约数;将三个分数化为最简整数比,先求分母的最小公倍数,再给各项乘以分母的最 小公倍数;将三个小数比化为最简整数比,先给各项同乘以10,100,1000等,化为整数比, 再化为最简整数比6. 求三项连比的一般步骤是:(1)

3、寻找关联量,求关联量对应的两个数的最小公倍数(2) 根据毕的基本性质,把两个比中 关联量化成相同的数(3) 对应写出三项连比 练习5、化成最简整数比(1)0.75:1.5 =(2)76g: 19g81-=9:522 4(3)(4)()33 ()(5)48分:0.4小时=(6)11.125:5 =26、如果 a : b = 2: 3,b : c =6 :5,那么 a : b: c =;7、 一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做 5天完成,丙队单独做 7天完成,那么甲乙丙三队的工作效率之比是 ;3.3比例1、 a (第一比例项):b (第二比例项)=c (第三比例项):d (第四比例项); 其

4、中a、d叫做比例外项,b、c叫做比例内项2、如果两个比例内项(外项)相同,即a:b=b :c,那么b叫做a、c的比例中项3、 禾U用比例的基本性质,可以把比例方程转化化为我们常见的形式ad=bc,简单的说,就 是内项之积等于外项之积4、 列方程解应用题的一般书写步骤分四步:(1)设未知数(2)列方程(3)解方程(4) 答5、 列比例方程时,一定要注意 对应关系,一定要注意同类量的 单位要对应统一练习:6、已知:4:x=7:11,则 x=;7、如果3是X和5的比例中项,那么 x=;8、若 7x=8y,贝U x:y =;3.4百分比的意义1、 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,表示n

5、%,读作百分之n2、把百分数化为小数3、把小数化为百分数3.5百分比的应用1、三个关键词:是,占,的2、一条主线:求部分占全体的百分数;3、三类情景:一般 文字题,统计图和统计表,恩格尔系数4、 赢利问题的两个基本公式:售价成本=赢利,赢利率=赢利/成本X100%; 在售价、成本和赢利三个量中,只要知道其中的两个量,就可以计算出赢利率5、 打折问题的一个基本公式:原(售)价 新数=现(售)价;在原价、现价和折数三个量中,只要知道其中两个量,就可以计算出第三个量6、 亏损时赢利意义相对的量:赢利=售价-成本,亏损=成本-售价7、银行利息的结算和本金、禾U率和期数有关(注意:贷款利息不纳税)利息=

6、本金 嗣率 期数;禾禾息税=利息X20%;税后本息和=本金+税后利息=本金+利息利息税 =本金+利息X (1 20%) 增长率=增长的量/原来的基数 X100%练习:1、篮子里装有苹果、香蕉和橘子共14千克,苹果、香蕉与橘子的重量比为2:3:5, 问篮子里三种水果各多重?2、今年小华和他爸爸的年龄之和是5 2岁,已知爸爸与小华的年龄之比是19:7,则爸 爸今年几岁?再过几年,小华与爸爸的年龄之比是2:5?3、如果梯形的上底与下底的长度之比是3:5,已知梯形的下底比上底长5厘米,则梯形 的面积是多少?4、甲、乙、丙三个班的人数和为14 6人,其中甲班和乙班的人数的比为6:7,乙和丙 的人数的比为4:3,那么甲、乙、丙三个班各有多少人?5、已知一年级有三个班,共有学生9 4人,一班与二班的人数之比是3:5,二班与三班 的人数之比是4:3,求各班的人数。6、小王家月收入为3 0 0 0元,这些钱用于家庭日常消费与其他开支的比是3:2,若在 其他开支中取出一部分用于孩子的教育储蓄,且其他开支与教育储蓄也是3:2。 问1:其他开支与家庭总收入的比为多少? 问2:其他开支有多少元

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