图书馆工作自我鉴定及评定

1、图书馆工作自我鉴定及评定图书馆工作自我鉴定1自进入图书馆工作以来，本人积极发挥自己的主观能 动性，认真履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作 目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。 现总结如下：一、政治上。平时认识到理论学习的重要性，能注重科学发展观和 “三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近，参加 党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。 平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国 际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与党 中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策图书馆工 作自我鉴定及评定。二、业务上。本人在工作岗位上，认真从事图书管理工作，

2、做到忠 于职守，敬业爱岗，勤奋工作，恪守工作规范和职业道德, 严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质，能够积极 主动、热情周到地为图书利用者提供优质服务，做到默默 奉献，不求名利，我热爱图书管理事业，具有强烈的事业 心和责任感，注意自身专业素质的培养和提高，树立了终 身学习的观念，做到勤读书、勤思考。我能够认真完成图 书管理的各项具体基础工作，能够熟练地处理业务，圆满 完成本职工作。图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术 的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高图书 馆工作自我鉴定及评定。本人认识到在图书馆工作中必须 提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业 务，积极

3、开展业务研究，为更好地做好图书馆的管理工作, 提高馆藏利用率，我不断加强业务知识的学习，提高自己 的业务能力。先后学习了图书馆发展与创新、新编文 献检索教程、图书馆服务信息与管理、现代图书馆自 动化建设等专业书籍，掌握了更多的知识，使自己的业 务能力有了很大提高。在做好本职工作的同时，同时按照学院要求在图书馆 的卫生、安全工作中尽职尽责，受到领导和同事们的一致 好评，能够胜任并出色完成各项任务，取得了显著的成绩。 在今后的工作中，我会更加努力，多向同事们虚心请教， 取长补短，不断完善自己，为学院图书馆建设贡献自己的 力量本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育 人、文明规范、科学现代化的

4、服务理念图书馆工作自我鉴 定及评定。在图书室工作实践中，作为图书室的管理员， 努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创 造性造就良好的阅读场所。一、做好图书室的日常管理工作。1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图 书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的 借阅量。123456 2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工 作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作,还完成了新书的编目上架等大量工作。'ml3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间

5、，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架; 二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指 掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对 流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的 标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行 修理图书馆工作自我鉴定及评定。二、图书室活动图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图 书，传播的是文化和思想。因此，图书室开展读书征文活 动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。 这个

6、活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读 书热情高涨，所荐图书外借率明显上升图书馆工作自我鉴 定及评定。做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。不过 这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好， 再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不 断改进，努力做得更好！ 图书馆工作自我鉴定3我于xxxx年进入x x图书馆，作为图书馆成员的一分 子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工 作职责，并于？年？月被聘任为助理馆员。不仅每年能较 好的完成年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现, 作出了自己应有的贡献，而且我不断努力、创新工作

7、，得 到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作 总结如下:、不断以科学的政治思想武装头脑，为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础自任职以来，积极参 加单位的学习，几年中没有缺席一次，真正把学习作为提高自己理论水平的极好机会，学习时能按要求准备发言提 纲，提高学习的效果图书馆工作自我鉴定及评定。平时也 能注重时政的学习，了解国际国内的大事，只有信息准确, 理解对路，才能与党中央、于上级保持一致，才能将理论 付诸实践，才能更好地为读者服务，为大众服务，为基层 服务。二、不断锐意创新，工作取得一定实效自参加工作以来，根据分工我主要在借阅部工作，负 责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整

8、理馆藏工作。涉 及工作点多、面广、阵线长，有时因为忙连家都顾不上，。 即使这样，我没有发过一次火，叫过一次累，而是积极努 力，始终如一，一次次完成了领导交给的任务。1 23456借阅工作借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书 报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广，有机关干 部，有普通市民，更多面对的是不同等级的学生。他们流 动性大，而且一次借阅量大，很容易造成书籍丢失和借阅 秩序混乱，为此，我们作了大量调研，以此满足不同层次 读者的需求，从而扩大阅读面，扩大阅读群。我们的工作 得到了广大市民和学生的好评，同时也为我市文化建设、 文化扩面作出了积极的贡献。借阅工作千头万绪，枯燥繁琐，

9、。然而，工作的责任心 要求自己耐心耐心、再耐心。几年来，我经办的借阅证就 有几千份，涉及人数上万人图书馆工作自我鉴定及评定。 还通过“世界读书日”、“图书服务宣传周”等形式作好图 书馆的宣传工作，吸引更多更广的人群走进图书馆、走进 知识、走进未来。深入基层搞调研，为老干部宣讲新政 策、新时势，撰写调研报告？篇；深入农村为农民兄弟送 去致富书籍上千册和致富信息上百条；深入学校，介绍图 书馆情况，向他们推荐优秀书籍和新书，引导他们多读书、 读好书、好读书。三、不断加强业务学习，工作进一步提升图书馆是服务部门也是业务部门，由于服务的需要， 所以对业务要求也很高，同时由于现代技术的发展以及它 在图书馆

10、中的应用，我越来越认识到在图书馆工作中必须 提高图书馆的业务知识水平，于是努力钻研业务，并积极 研究，几年来阅读有关书籍和文献？余篇，撰写论文、本 人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算 机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，并获 得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英 语学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟 上时代发展的潮流图书馆工作自我鉴定及评定。几年来，无论在政治上、思想上、工作上、业务上自 己都有不同程度的提高，较好地完成了领导交办的各项工 作任务，得到了领导和同志们的一致好评。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度努力工作。我们的学校是一所乡镇级

11、别的农村小学，它座落在长 白山脚下。是20xx年入住的三层新型教学楼，其中的图书 室就由我负责。为了能给师生们营造一个温馨、明亮、整 齐的图书阅览环境，发挥图书室的实效性，我每天都在用 心的工作着为了营造温馨的氛围，首先是设计布局，把阅览桌贴 着四面墙摆开，让出中间的空间给人以宽敞的视觉效果其 次是装饰物品的点缀，最能起装饰作用的是有生命力的植 物图书馆工作自我鉴定及评定。在每个光秃秃书架上摆上 各种吊兰，窗台上摆放各种盆花，大厅中摆上比较大型点 的真、假花卉，最后把窗帘用漂亮的花系起来。剩下的就 是精心照顾花卉了，先选择最好的有营养的土，再根据每 一种花的习性精心管理，无论是工作日还是假期都

12、要及时 进行浇水、松土所有的物品擦的都要达到明亮：地面每天要拖两遍，墙底的瓷砖每月要擦两遍，中间的玻璃隔断墙每月要擦一 次，每次要擦三遍才能达到最亮的效果。窗户不定期，什么时候脏了什么时候擦，为了达到明亮的效果我都是站到窗户外面擦,大家都说太危险了，不能站到窗外擦，可为了达到明亮的程度，我也顾不了那么多了。每盆花的叶子我都要用抹布擦的亮亮的，一尘不染。123456所有的物品摆放要达到统一化、标准化。大到 书架、桌子，小到花盆。就连系窗帘的小花都是同样的高 度、同样的尺寸。书上的书签都是按图书标准进行分类， 统一打印，统一尺寸进行粘贴，上架时按每个小框架由高 到低的顺序摆放，全靠右边，向右倾斜。

13、阅览桌下面的四个小转轮也都是统一横向定位，这样就达到了整齐的效果。图书室变得温馨、明亮、整齐了,还不是最终的目的,重要的是要发挥它的实效性。我对学生一直是实行全天全开架借阅的。在长期的外借实践中，我就发现了小学生在借阅图书时出现的一些问 题。一是学生都爱借书，但有些同学并不是为读书而借 书，他们走进图书室后，不知道该看什么书？该借什么书? 无从选择。往往有些小学生进到图书室后，在里面转上两 圈，随便拿上一本书就走了；二是还有一些学生，自己该看 那些书心里没数，如有一位学生借了某本书，其他学生全 都借那本书，也不管是不是适合自己;三是还有一些学生借 了书却不认真的阅读。后来我就把借书中发生的这种

14、现象，记录了下来。然后去观察每个孩子借书的心理及不同年龄段孩子爱读的书 籍，并一一记录下来，这一问题我是通过观察及与孩子交 谈后所了解到的。由此我根据小学生不同的年龄特点，建 议他们选择不同内容层次的课外书籍；如一、二年级学生可 以让他们选择一些故事性强的拼音读物，如连环画、卡通 读物;三、四年级的小学生能够借助拼音和字典去认识新的 字、词，能够联系上下文把书中的内容读通、读懂，并开 始能正确地理解书的主题思想、科学原理。所以我就指导 中年级学生选择一些有教育意义的童话、英雄伟人的故事、 历史故事、科学故事或富有儿童情趣、意境优美的儿童诗 等。另外三、四年级小学生正处在语文的基本功训练和作 文

15、基础训练阶段，还需要指导他们阅读一些语文基础知识 和作文辅导方面的书籍图书馆工作自我鉴定及评定。那么 对于五、六年级的学生来说，他们随着知识的积累，阅读 能力逐步提高，对书籍内容的理解逐渐加深。他们开始有 一定的分析、比较和判断能力。他们在阅读中不只是问 “是什么” “怎么样”，而且更多地问“为什么”“什么原 因”，能“举一反三”地了解事物之间的内在联系。因此我 就指导小学高年级学生选择一些儿童小说、科幻小说、中 外名著、探险冒险故事、寓言、报告文学、人物传记、自 然奇观、科学幻想、小发明、小制作等课外书籍阅读。经 过多次介绍以后，结果我发现当学生走进图书室借书时， 再也不像以前那样盲目地去借

16、了。对学生我面带笑容，谈 笑幽默，因此学生都喜欢和我这个图书室老师聊天。每到 课余时间我们的图书室是人气最旺，读者最多的地方。只要付出，就有收获。这是我的亲身感受图书馆工作 自我鉴定及评定。在我热心的引导下，使学生开阔了视 野，增长了知识，陶冶了情操，提高了修养。悠悠书香， 墨趣点点的图书室，既是我工作的岗位，也是全校师生经 常光顾的地方。只要是到过图书室的领导或教师以及学生 们都会赞不绝口，不由自主的感叹到''太温馨啦！太干净 啦！太整齐啦！”这就是我们两江小学图书室的特色： 温馨、明亮、整齐、实用。图书馆工作心得2为了丰富广大师生的知识结构、拓宽师生的知识面、 帮助教师专业

17、成长，各农村中小学也都根据自身条件配备 了阅览室，安排了专人负责阅览室的工作。关于如何完善 阅览室的工作，本人结合自身工作经历谈几点体会：一、端正思想，树立服务意识是做好图书室工作的前 提书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我校本着 “师生全面发展”的原则，将阅览室的建设作为作为学校 的重点工作之一，通过广大师生的共同努力，我校阅览室 较以前有了很大的改观。学校作为教育的主阵地，一切活 动都是紧紧围绕教育和服务于教育而展开的。就像教师的 教是为学生的学服务的一样，阅览室工作人员就是为前来 学习、查找资料的师生服务的。所以，阅览室工作人员应 端正思想、牢固树立为广大师生服务的意识，应积极、认

18、真、全面、高效地完成本职工作，而切不可产生消极、懈 怠的思想。要让各级领导、广大师生看到：阅览室虽是后 勤保障、教辅性质，但阅览室管理人员与一线教学人员一 样有工作激情，一样有出色表现。阅览室工作人员应确立 “主动服务”的宗旨，要紧紧围绕学校的工作计划，进一 步加强阅览室的建设，进一步加强对图书、期刊、资料的 管理，为师生提供一流的服务。二、完善阅览室常规工作管理是做好图书室工作的关图书室工作人员要加强日常管理，包括卫生及书籍、 报刊的摆放。地面及门窗玻璃要勤于打扫，做到窗明几净, 清洁卫生，努力为师生提供优雅的读书环境。书籍、报刊 摆要做到整齐、美观、有序，方便师生查阅图书馆工作自 我鉴定及

19、评定。此外，阅览室管理中还要注意落实防盗、 防火、防潮、防鼠等措施，其中尤其要注意防潮，图书、 期刊、资料在梅雨季节容易受潮、发霉。所以阅览室除注 意通风外，放在书橱下面的图书杂志还要经常动一动，书 橱内部的下表面应常用干抹布擦一擦新采编的图书、杂志 要及时登记、盖章、并分类上架，阅览室工作人员做到心 中有数，便于向师生推荐。对于旧的图书、期刊，也要分 类，整理，进行合订。同一类别、同一学科的期刊、资料进行合订，既可逐步减少图书整理的工作量，又方便师生 查阅。至于报纸，应按日期先后顺序由上向下进行装订, 最好是x月一装订。存档时，可由下向上分类按序摆放, 这样可大大方便查阅。三、建立健全阅览室

20、管理制度是做好图书室工作的保证123456阅览室的工作要规范化，必须要有制度来约束。 我校建立了一整套管理制度，并将制度张贴上墙，并严格 按照制度执行。一、图书馆、阅览室专人管理。注意防 火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定 期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保 持安静。二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登 记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。三、保 证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借 阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他 人。四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师 生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

21、五、期 刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借, 阅览时不得在期刊上涂画。六、图书、期刊每学期清理一 次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。 首先，图书室的所有图书分类要严格按照中国图书馆图 书分类法进行分类。每本图书上贴上标签，标签必须标 明图书的类别和条码号，所有图书一律分类上架，并在书 架的醒目位置标注类别，便于图书室管理人员管理和广大 师生查找。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其 美观，整齐，有序。其次，对于图书室工作人员，必须认 真履行图书资料工作人员职责，必须遵守学校的规章制度, 要按时上班、下班，因病、因事不能上班要履行请假手续。 新书到室，需在一

22、周内登记、盖章、编号、分类上架、投 入流通，不得无故积压。贵重图书应设立专柜，防止意外 发生。对于借书人员，要严格执行借书规定，旅行图书借 阅手续。图书对外一律不得借出，如确实需要借出的，必 须有校领导的同意。对于丢失、损毁图书，要按规定进行 赔偿。有了制度的保证，既可以保障学校图书资料的安全 流通，又可以大大方便图书室工作人员切实履行职责。有 了完善的制度作为大家统一的行为准则，对图书、资料的 安全流通就多了一套安全保障。明确的赔偿责任，既是对 图书、资料安全流通的前期保障，也是对损坏尤其是恶意 损坏的一种惩罚，同时损坏行为发生后，也有了一个处理 的依据。所以，要创优质、高效的图书室工作，就

23、离不开 制度的保障图书馆工作自我鉴定及评定。作为学校整体工 作的一部分，图书室管理制度要不断完善。为了丰富广大师生的知识结构、拓宽师生的知识面、 帮助教师专业成长，各农村中小学也都根据自身条件配备 了阅览室，安排了专人负责阅览室的工作。关于如何完善 阅览室的工作，本人结合自身工作经历谈几点体会：一、端正思想，树立服务意识是做好图书室工作的前 提书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我校本着 “师生全面发展”的原则，将阅览室的建设作为作为学校 的重点工作之一，通过广大师生的共同努力，我校阅览室 较以前有了很大的改观。学校作为教育的主阵地，一切活 动都是紧紧围绕教育和服务于教育而展开的。就像教师的

24、 教是为学生的学服务的一样，阅览室工作人员就是为前来 学习、查找资料的师生服务的。所以，阅览室工作人员应 端正思想、牢固树立为广大师生服务的意识，应积极、认 真、全面、高效地完成本职工作，而切不可产生消极、懈 怠的思想。要让各级领导、广大师生看到：阅览室虽是后 勤保障、教辅性质，但阅览室管理人员与一线教学人员一 样有工作激情，一样有出色表现。阅览室工作人员应确立 “主动服务”的宗旨，要紧紧围绕学校的工作计划，进一 步加强阅览室的建设，进一步加强对图书、期刊、资料的 管理，为师生提供一流的服务。二、完善阅览室常规工作管理是做好图书室工作的关 键图书室工作人员要加强日常管理，包括卫生及书籍、 报刊

25、的摆放。地面及门窗玻璃要勤于打扫，做到窗明几净, 清洁卫生，努力为师生提供优雅的读书环境。书籍、报刊 摆要做到整齐、美观、有序，方便师生查阅。此外，阅览 室管理中还要注意落实防盗、防火、防潮、防鼠等措施， 其中尤其要注意防潮，图书、期刊、资料在梅雨季节容易 受潮、发霉。所以阅览室除注意通风外，放在书橱下面的 图书杂志还要经常动一动，书橱内部的下表面应常用干抹 布擦一擦。新采编的图书、杂志要及时登记、盖章、并分 类上架，阅览室工作人员做到心中有数，便于向师生推荐。 对于旧的图书、期刊，也要分类，整理，进行合订图书馆 工作自我鉴定及评定。同一类别、同一学科的期刊、资料 进行合订，既可逐步减少图书整

26、理的工作量，又方便师生 查阅。至于报纸，应按日期先后顺序由上向下进行装订， 最好是x月一装订。存档时，可由下向上分类按序摆放，三、建立健全阅览室管理制度是做好图书室工作的保 证阅览室的工作要规范化，必须要有制度来约束。我校 建立了一整套管理制度，并将制度张贴上墙，并严格按照 制度执行。一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防 雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫, 保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。 二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。 贵重图书应设立专柜，防止意外发生。三、保证提供给师 生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规 定办

27、理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。四、校 外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人 员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。五、期刊阅览室课 余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不 得在期刊上涂画。六、图书、期刊每学期清理一次，及时 做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。首先， 图书室的所有图书分类要严格按照中国图书馆图书分类 法进行分类。每本图书上贴上标签，标签必须标明图书 的类别和条码号，所有图书一律分类上架，并在书架的醒 目位置标注类别，便于图书室管理人员管理和广大师生查 找。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其美观， 整齐，有序。其次，对于图书室工作人员，必须认真履行 图书资料工作人员职责，必须遵守学校的规章制度，要按 时上班、下班，因病、因事不能上班要履行请假手续。新 书到室，需在一周内登记、盖章、编号、分类上架、投入 流通，不得无故积压。贵重图书应设立专柜，防止意外发 生。对于借书人员，要严格执行借书规定，旅行图书借阅 手续。图书对外一律不得借出，如确实需要借出的，必须 有校领导的同意图书馆工作自我鉴定及评定。对于丢失、 损毁图书，要按规定进行赔偿。有了制度的保证，既可以 保障学校图书资料的安全流通，又可以大大方便图书室工 作人员切实履行职责。有了完善的制度作为大家统一的行 为准则，对图书、资料的安全流通