广东省中山市高中物理 第一章 运动的描述 第六节 用图像描述直线运动课后习题05 粤教版必修1

1、用图像描述直线运动 课后练习题五1一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知：a0t1时间内火箭的加速度小于t1t2时间内火箭的加速度b在0t2时间内火箭上升，t2t3时间内火箭下落ct2时刻火箭离地面最远dt3时刻火箭回到地面2某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则以下描述正确的是：a第1s内和第2s内物体的速度方向相反；b第1s内和第2 s内物体的加速度方向相反；c第2 s末物体的速度和加速度都为零；d第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同；3小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，g取，则：a. 小球下落的最大速度为5

2、m/s；b. 小球第一次反弹的初速度的大小为3m/s；c. 小球能弹起的最大高度为0.45m；d. 小球能弹起的最大高度为1.25m；4. 下图是物体做直线运动的x-t图像，下列说法正确的是：a. 的时间内做匀加速运动，时间内做匀减速运动；b. 时间内物体静止；c. 时间内速度的方向都相同；d. 整个过程中，物体运动的位移等于梯形的“面积”；5甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出：a甲乙同时出发；b乙比甲先出发；c甲开始运动时，乙在甲前面x0处；d甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙；6如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s

3、-t图象，下列说法中正确的是：a.甲启动的时刻比乙早 t1 s；b.当 t = t2 s时，两物体相遇；c.当t = t2 s时，两物体相距最远；d. 当t = t3 s时，两物体相距s1 m；7甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的vt图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻：a它们的运动方向相同；b它们的运动方向相反；c甲的速度比乙的速度大；d乙的速度比甲的速度大；8在一次无线电测向比赛中，甲、乙、丙三个小分队从营地 o 同时出发，沿三条不同的路径在同一时刻于 a 点搜到目标，如图，则下列说法中正确的是： 三个小分队的平均速度相同； 三个小分队的平均速率相同；小分队乙的平均速度最小； 小

4、分队甲的平均速率最大；a； b； c； d；9将物体竖直向上抛出后，如图所示，如果在上升阶段和下落阶段所受空气阻力大小相等，则： （1）能正确反映物体的速度（以竖直向上作为正方向）随时间变化的是：（2）能正确反映物体的速率随时间变化的是： 10有两个光滑固定斜面ab和bc，a、c两点在同一水平面上，斜面bc比ab长（如图甲所示），下面四个图中（如图乙）正确表示滑块速率随时间t变化规律的是：11.飞机从一地起飞，到另一地降落，如果飞机在竖直方向的分速度vy与时间t的关系曲线如图所示（作图时规定飞机向上运动时vy为正），则在飞行过程中，飞机上升的最大高度是_m，在t = 2200s到t = 2400s一段时间内，它在竖直方向的分加速度ay为 _m/s2。12如图为两个物体a和b在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t图线。已知在第3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是：a从同一地点出发； ba在b前3m处； cb在a前3m处 ； db在a前5m处；用图像描述直线运动课后练习题五参考答案1a； 2bd； 3 abc； 4b； 5acd； 6abd； 7ac； 8 b； 9（1） b； （2）e； 10 c； 118000； 0.1； 12c我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现