初二主题班会精品课件做习惯的主人

1、东明初一二班东明初一二班 做习惯的主人做习惯的主人 在这片土地创造辉煌在这片土地创造辉煌我们要努力养成的良好习惯我们要努力养成的良好习惯： 卫生习惯卫生习惯 劳动习惯劳动习惯 锻炼习惯锻炼习惯 学习习惯学习习惯 处事待人习惯处事待人习惯保持自己的、保持自己的、学习别人的学习别人的好习惯好习惯自信自强自信自强 （1）做人：）做人：（2）做事：）做事：（3）学习：）学习： 发生在我们身边好习惯与坏习惯发生在我们身边好习惯与坏习惯 做与不做不一样，做与做好不一样做与不做不一样，做与做好不一样a3组同学因为对上周成绩不满意，全体主动要求劳动一周组同学因为对上周成绩不满意，全体主动要求劳动一周有的组反映

2、他们组也想干一周，这样就可以课有的组反映他们组也想干一周，这样就可以课间操不跑操间操不跑操王晓玲马上决定课间操可以让别组课间操留下王晓玲马上决定课间操可以让别组课间操留下你对待事情是什么态度？自己该做什么清楚么？做好了么？你对待事情是什么态度？自己该做什么清楚么？做好了么？b为减轻体委负担，王子乾带操，维持纪律，同学：我说为减轻体委负担，王子乾带操，维持纪律，同学：我说话你管不着。话你管不着。应该么？应该么？你向王子乾道过谦么？你向王子乾道过谦么？班长班长1班级中出现问题，你着急么？想办法解班级中出现问题，你着急么？想办法解决了么？还是仅仅告诉老师来解决？决了么？还是仅仅告诉老师来解决？2篮球

3、比赛，你有意识为同学留点纪念么？篮球比赛，你有意识为同学留点纪念么？3同学有了问题想到要找你解决没有同学有了问题想到要找你解决没有?小组长小组长1、早读午读自习对组员督促了么？、早读午读自习对组员督促了么？2、组员成绩不理想，着急过么？、组员成绩不理想，着急过么？3、为组员补过课么？、为组员补过课么？4、对组员提出过要求或目标么？、对组员提出过要求或目标么？科代表科代表1、同学们整体本科成绩不理想，你着急、同学们整体本科成绩不理想，你着急了么？了么？2、想办法了吗、想办法了吗3、行动了么？、行动了么？4、效果明显么？、效果明显么？5、你还要继续做收、发、布置作业的机器人么？你还要继续做收、发、

4、布置作业的机器人么？各位班委各位班委1对自己负责的工作有计划么？有什么打算么？对自己负责的工作有计划么？有什么打算么？是不是成了一个任务传递工具？是不是成了一个任务传递工具？2主动开展过工作么？主动开展过工作么？思考一下现象：思考一下现象：纪律委员：如何为班级营造良好的学习环境？纪律委员：如何为班级营造良好的学习环境？体委：跑操时说话、不齐问题？这点问题你能解决么体委：跑操时说话、不齐问题？这点问题你能解决么宣传委员：班级美化了么？班级文化特色能看见么宣传委员：班级美化了么？班级文化特色能看见么学习委员：同学学习问题你清楚么？学习委员：同学学习问题你清楚么？生活委员：公物坏了么？坏了怎么办？办

5、了么生活委员：公物坏了么？坏了怎么办？办了么文艺委员：同学们难道不会唱歌么？文艺委员：同学们难道不会唱歌么？卫生委员：班级还能更加卫生整洁么？卫生委员：班级还能更加卫生整洁么？各位七年级二班的同学各位七年级二班的同学1班级跑操得班级跑操得5分你难过么？分你难过么？2你曾经主动发现并解决班里的问题没有？你曾经主动发现并解决班里的问题没有？3没人督促，还知道要学习么？没人督促，还知道要学习么？4许多活动为什么没见你的身影？许多活动为什么没见你的身影？ 5小组内存在问题么？别人遇到困难你帮助他了么小组内存在问题么？别人遇到困难你帮助他了么?你关心过这些么？你关心过这些么？6跑操时打扫卫生先人后己了么

6、？跑操时打扫卫生先人后己了么？7能做到有问题就问么？能做到有问题就问么？8同桌问你问题你耐心讲解了么？同桌问你问题你耐心讲解了么？9你以前是常立志的人么？你以前是常立志的人么？ 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。多少。对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？n不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里n原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由了，然后给自己找各种各样的理由n意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友