教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-9572)_第1页
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-9572)_第2页
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-9572)_第3页
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-9572)_第4页
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-9572)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月07日-9572)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月07日-9572)1:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。单项选择题a、罗森塔尔效应b、近因效应c、晕轮效应d、首因效应 2:周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()单项选择题a、近景的直接性动机b、近景性外部动机c、远景的间接性动机d、远景性外部动机 3:教学设计包括()多项选择题a、设置教学目标b、组织教学过程c、选择教学策略d、确定学习方法e、确定教学媒体 4:测验前的计划

2、包括()。多项选择题a、确定测验的目的b、确实测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 5:通过综合归纳获得意义的学习称为()。单项选择题a、上位学习b、同位学习c、下位学习d、并列结合学习 6:某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。单项选择题a、主导性b、辅助性c、远景性d、近景性 7:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。()判断题对错 8:多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()判断题对错 9:运用

3、斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()单项选择题a、80b、100c、120d、125 10:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势 11:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()判断题对错 12:从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、皮亚杰d、戴尔 13:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 14:实物直观一般比模象直观教学

4、效果好。 ()判断题对错 15:教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。()判断题对错 16:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。单项选择题a、系统化b、联想c、替换d、组块 17:教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。单项选择题a、班级管理能力b、课前准备能力c、注意分配能力d、教育观察能力 18:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出

5、条件反应,称为()。单项选择题a、刺激分化b、消退c、刺激泛化d、获得 19:你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?()单项选择题a、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 20:将成功归因于任务难度低,这种归因是()多项选择题a、不可控的b、可控的c、内部的d、外部的e、不稳定的 21:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。多项选择题a、主动性研究b、反思性研究c、合作性研究d、社会文化研究 22:一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律

6、师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、教师 23:约束群体内成员的行为准则称为()。单项选择题a、群体气氛b、群体压力c、群体凝聚力d、群体规范 24:1924午,廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。()判断题对错 25:英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。 ()判断题对错 26:在对学生进行心理辅导时,常使用的“abc”治疗法属于()单项选择题a、行为改变法b、认知改变法c、精神分析法d、运动改变法 27:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()

7、。单项选择题a、正迁移b、横向迁移c、特殊成分迁移d、非特殊成分迁移 28:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()单项选择题a、理解问题b、发现问题c、检验假设d、提出假设 29:理解新的事物关键属性的过程也就是()。单项选择题a、概念同化的过程b、概念顺应的过程c、适应的过程d、守恒的过程 30:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 查看答案1:答案a 解析 2:答案c 解析 3:答案a,b,c,e 解析 4:答案a,b,c,d,e 解析 5:

8、答案a 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 6:答案d 解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。 7:答案错误 解析 阐述规则时,新教师往往是含糊其辞的。 8:答案正确 解析 略。 9:答案d 解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100,这道题中10除以8,再乘以100,等于125.(本解析由张恩凯提供) 10:答案d 解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。 11:答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两方面。

9、12:答案d 解析 识记性试题。戴尔(1946)从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形。(本解析由张恩凯提供) 13:答案d 解析 14:答案错误 解析 实践证明,模象直观的效果优于实物直观。 15:答案正确 解析 略。 16:答案d 解析 组块编码是指在信息编码过程中,利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。 17:答案c 解析 注意分配能力,指在同一时间内把注意分别指向两种或几种不同的对象与活动。 18:答案c 解析 题中所述是刺激泛化的定义。 19:答案c 解析 20:答案a,d 解析 21:答

10、案a,b,c,d 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。 22:答案b 解析 23:答案d 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。 24:答案正确 解析 25:答案错误 解析 爱弥儿的作者是法国教育家卢梭。 26:答案b 解析 27:答案d 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 28:答案a 解析 认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩凯提供) 29

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论