教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月02日-2707)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-2707)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-2707)1：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）判断题对错 2：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）单项选择题a、 关注生存关注情境关注学生b、 关注学生关注情境关注生存c、 关注情境关注学生关注生存d、 关注学生关注生存关注情境 3：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一

2、贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 4：实现教学任务的保证是（）。单项选择题a、课堂管理b、良好的班风c、良好的师生关系d、教师 5：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）多项选择题a、 人作为生命体进行的生理活动b、 个体的心理活动c、 社会实践活动d、 思维活动e、> 6：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（）判断题对错 7：昆体良的雄辩术原理被称为是（）。单项选择题a、“教育学的雏形”b、第一部专门论述教育的著作c、教育学成为一门独立学科的标志d、世界上第一本研究教学法的书 8：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项

3、选择题a、系统化b、专门化c、复杂化d、多样化 9：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 10：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 11：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题a、教育制度b、学校教育制度c、教育体制d、学校领导制度 12：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题a、巩固性原则b、启发性原则c、因材施

4、教原则d、循序渐进原则 13：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题a、语言表达水平b、层次分明c、系统完整d、内容的科学性和思想性 14：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 15：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题a、40年代以后b、50年代以后c、60年代以后d、80年代以后 16：记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题a、理想国b、政治学c、爱弥尔d、论演说家的教育 17：下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语，将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是（）。单项选择题a、杜威b、布鲁纳c、斯宾塞

5、d、赫尔巴特 18：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题a、家庭教育b、道德教育c、班级教育d、学校教育e、社会教育 19：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差异性 20：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 a.17%b28% c33%d70%单项选择题 21：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题a、摆正学生管理工作的位置b、建立完善的学生管理体制c、建立学生管理团队d、加强学生自我管理e、建立学生自主管理机制 22：我国封建社会官学的最显著特点是（

6、）。单项选择题a、封闭性b、垄断性c、等级性d、阶级性 23：问题解决的“试误说”的奠基人是（）。单项选择题a、桑代克b、苛勒c、纽厄尔和西蒙d、布鲁纳 24：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。单项选择题a、八股文b、程朱理学c、“四书”、“五经”d、六艺 25：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题a、外部b、成就c、交往d、任务 26：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题a、地方课程和学校课程b、国家课程和学校课程c、国家课程和地方课程d、地方课程和国家课程 27：家庭环境的效应表现在（）。多项选择题a、家长的职业类别

7、b、家长的期望水平c、家长的文化程度d、家庭的自然结构e、家庭的气氛 28：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 29：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 30：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 查看答案1：答案错误 解析 2：答案a 解析 3：答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 4：答案c 解析

8、 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 5：答案a,b,c 解析 个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。 6：答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。 7：答案d 解析 8：答案d 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 9：答案c 解析 10：答案正确 解析 11：答案c 解析 考查教育体制的含义。 12：答案d 解析 13：答案d 解析 14：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长

9、，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 15：答案c 解析 16：答案a 解析 17：答案c 解析 18：答案a,d,e 解析 教育活动中要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。 19：答案a 解析 20：答案c 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 21：答案a,b,c,d 解析 22：答案c 解析 封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性。 23：答案a 解析 桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。 24：答案a 解析 明代以后规定八