新人教八年级生物上册鸟中学学习教案

1、会计学1第一页，共32页。黄洁琳黄洁琳 第1页/共32页第二页，共32页。多种多样多种多样(du zhn d u y n ) 的 鸟的 鸟 观看课本(kbn)第30页图片：合作完成P31表格鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀短、直纤细、善于抓握以食虫为主 林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭(1)1、世界、世界(shji)有有9000多种，大多数能飞行多种，大多数能飞行2、鸵鸟、企鹅鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行！等少数鸟不能飞行！第2页/共32页第三页，共32页。喙喙强大强大(qingd)(qingd)，末端有弯钩末端有弯钩足足 粗壮粗壮(czhung)(czhung)，趾端有利爪趾端有利爪以鸟、兽

2、等大以鸟、兽等大中型中型(zhngxng)(zhngxng)动物为动物为食食多多山山或丘陵或丘陵地地区区第3页/共32页第四页，共32页。长、直长、直腿细长，可在腿细长，可在浅水浅水(qin shu)(qin shu)中行走中行走以以鱼、虾鱼、虾为为食食湿地湿地(sh (sh d)d)第4页/共32页第五页，共32页。强直强直(qingzh)(qingzh)、尖锐、尖锐趾端有锐爪，善趾端有锐爪，善于于(shny)(shny)攀附攀附在树干上在树干上以昆虫以昆虫(knchng)(knchng)为食为食树林树林第5页/共32页第六页，共32页。扁、阔扁、阔趾间有蹼趾间有蹼，善于，善于(shny)(

3、shny)游泳游泳食性食性(shxng)(shxng)广而杂广而杂湿地湿地(sh d)(sh d)第6页/共32页第七页，共32页。2.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系(linx)？鸟足的特征与鸟的生活？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系环境有什么联系(linx)？3.这些鸟在外部形态这些鸟在外部形态(xngti)上有什么共同特点？上有什么共同特点？体表都覆盖羽毛，都具有体表都覆盖羽毛，都具有(jyu)翼、喙等结构翼、喙等结构 鸟喙鸟喙的特征与鸟的的特征与鸟的食性食性相适应，相适应，鸟足鸟足的特征与的特征与鸟的鸟的生活环境生活环境相适应相适应1.1.人在双臂

4、上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？4.麻雀食量这么大，难道不会增加体重、影响飞行吗？麻雀食量这么大，难道不会增加体重、影响飞行吗？P31 讨论讨论P30 想一想，议一议想一想，议一议P34 练习练习第7页/共32页第八页，共32页。探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察第8页/共32页第九页，共32页。鸟类的体表鸟类的体表(t bio)被覆着什么被覆着什么？有何意义？有何意义？体表被覆体表被覆(bif)羽毛羽毛飞行飞行(fixng)、保暖、保暖第9页/共32页第十页，共32页。绒羽绒羽正羽正羽将鸟的翅膀展开呈什么形态？将鸟的翅

5、膀展开呈什么形态？这与飞行这与飞行(fixng)有什么关系？有什么关系？扇形扇形(shn xn)便于便于(biny)扇动空气而飞扇动空气而飞行行第10页/共32页第十一页，共32页。观察观察(gunch)鸟类的前肢变成什么？鸟类的前肢变成什么？翼翼(翅膀翅膀(chbng)作为作为(zuwi)飞行器官飞行器官第11页/共32页第十二页，共32页。发达的胸肌才能扇动发达的胸肌才能扇动(shndng)双翼利于飞行双翼利于飞行鸟的肌肉鸟的肌肉(jru)，哪里的，哪里的肌肉肌肉(jru)最发达？最发达？胸肌胸肌思考思考(sko)：鸟的肌肉特：鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么点与翼的飞翔运动有什么关系？关

6、系？探究二：内部形态的观察探究二：内部形态的观察第12页/共32页第十三页，共32页。观察观察(gunch)：鸟的骨骼：鸟的骨骼鸟的胸骨有什么特点？鸟的胸骨有什么特点？ 与这块骨上附着的肌肉与这块骨上附着的肌肉(jru)(jru)（如胸肌）联系起来（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作考虑，这样的特点有什么作用？用？有龙骨有龙骨(lngg)突突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌第13页/共32页第十四页，共32页。鸟的骨骼鸟的骨骼(gg)(gg)占体重的占体重的5 566，人的骨骼，人的骨骼(gg)(gg)占体重占体重1818 第14页/共32页第十五页，共32页。 用坚硬的用坚硬的_ 来啄取

7、食物来啄取食物(shw)，_牙齿。牙齿。 角质(jiozh)喙 没有没有第15页/共32页第十六页，共32页。 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣形成的残渣(cn zh)(cn zh)小时后排出体外。绿头鸭吃进的食小时后排出体外。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣物，经消化吸收后形成的残渣(cn zh)(cn zh)小时后排出体外小时后排出体外。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%30%10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体

8、重的2 2倍。倍。体重为体重为15001500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉克的雀鹰，能在一昼夜吃掉80010008001000克的肉克的肉。第16页/共32页第十七页，共32页。口口食道食道(shdo)嗉囊嗉囊(s nn)腺胃腺胃小肠小肠(xiochng)肝肝肌胃肌胃直肠直肠泄殖腔泄殖腔第17页/共32页第十八页，共32页。气管(qgun)肺气囊(qnng)第18页/共32页第十九页，共32页。独特独特(dt)的气囊有什么作用呢？的气囊有什么作用呢？ 双重双重(shungchng)呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺， 进行两次气体交换。进行两次气体交换。肺空气(k

9、ngq)吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体鸟类鸟类独一无二独一无二的的双重呼吸双重呼吸第19页/共32页第二十页，共32页。分析资料分析资料(zlio)，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏占体重的百分比心脏占体重的百分比_，心搏次数，心搏次数_。提高了提高了 。保证鸟类飞行时保证鸟类飞行时_。 鸟与人的心脏大小及心搏次数鸟与人的心脏大小及心搏次数(csh)的比较的比较心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比/心搏次数心搏次数/min人人0.4272鸽鸽1.71135244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.376

10、15大大多多输送营养物质和氧气输送营养物质和氧气(yngq)的速率的速率足够的能量足够的能量第20页/共32页第二十一页，共32页。释放大量能量适于飞翔释放大量能量适于飞翔得出结论：得出结论：鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点第21页/共32页第二十二页，共32页。恒温动物恒温动物(hn wn dn w):(hn wn dn w):体温不随外界温度变化而体温不随外界温度变化而变化变化恒温动物与变温动物恒温动物与变温动物(binwndngw)的定义的定义如：哺乳类、鸟类如：哺乳类、鸟类如：鱼类、两栖类、爬行如：鱼类、两栖类、爬行(pxng)类类恒定的体温恒定的体温增强增强了动物了动物对环境的适应对

11、环境的适应能力，能力，扩大扩大了动物了动物的的分布范围分布范围。变温动物：变温动物：体温体温随随环境温度的变化而改变环境温度的变化而改变第22页/共32页第二十三页，共32页。（1 1）体表）体表(t bio)(t bio)覆羽；（覆羽；（2 2）前肢变成翼；）前肢变成翼；（3 3）有喙无齿；（）有喙无齿；（4 4）有气囊辅助肺呼吸）有气囊辅助肺呼吸【小结】鸟的主要【小结】鸟的主要(zhyo)(zhyo)特征：特征：第23页/共32页第二十四页，共32页。四、鸟与人类四、鸟与人类(rnli)(rnli)生活的关系生活的关系1、保护、保护(boh)林木、农作物林木、农作物啄木鸟啄木鸟-森林森林医

12、生。医生。 2、食用、食用提供提供(tgng)动物蛋白动物蛋白第24页/共32页第二十五页，共32页。3、观赏、观赏(gunshng)朱雀朱雀红嘴相思鸟红嘴相思鸟折衷鹦鹉折衷鹦鹉和平鸟和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉米契尔少校凤头鹦鹉孔雀孔雀天鹅天鹅 仙鹤仙鹤 第25页/共32页第二十六页，共32页。假如自然界中没有鸟，我们假如自然界中没有鸟，我们(w men)(w men)的生的生活将会是怎样的情形？活将会是怎样的情形？ 鸟与人类密切相关！鸟与人类密切相关！鸟鸟, ,美丽大自然的使者美丽大自然的使者! !第26页/共32页第二十七页，共32页。1.1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（对家鸽气囊的叙述不正

13、确的是（ ）A A气囊位于气囊位于(wiy)(wiy)内脏器官之间，有的突入到骨的内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里空腔里 B B气囊可进行气体交换气囊可进行气体交换C C气囊可减轻家鸽的比重气囊可减轻家鸽的比重 D D气囊可以起到散热降温的作用气囊可以起到散热降温的作用B B第27页/共32页第二十八页，共32页。2.2.鸟最发达鸟最发达(fd)(fd)的肌肉是（的肌肉是（ ）A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B. B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D. D.头部肌肉头部肌肉B B第28页/共32页第二十九页，共32页。3.“3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行两个黄鹂鸣翠柳，一行(yxng)(yxng)白鹭上青白鹭上青天天”，诗中写的动物属于（，诗中写的动物属于（ ）A.A.鸟鸟 B. B.哺乳动物哺乳动物 C.C.环节动物环节动物 D. D.节肢动物节肢动物A A第29页/共32页第三十页，共32页。4.4.飞行使鸟（飞行使鸟（ ）A.A.扩大了活动范围扩大了活动范围 B.B.利于觅食利于觅食 C.C.利于繁殖利于繁殖(fnzh)(fnzh)后代后代 D.D.以上都对以上都对D D第30页/共32页第三