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文档简介

1、20XX年工地社会实践报告1500字作为一名刚刚接触专业知识的大学生,如果在学习专业 之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。为此,王老师 让我们到工地实践,让我们在实践中体验生活的点滴,在实 践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今 后专业课的学习打下坚实的基础。大学生建筑工地社会实践报告书作为水利与环境学院的一员,由于本院先进的人才培养 模式,我享受到了本科生所特有的导师制度,我很庆幸自己 拥有像王俊林这样的导师。为了能跟随王老师,在放假前的 一个多月,在期末考试最后冲刺之前,我们就先与王老师主 动联系,取得了导师的认可和支持,因此,在期末考试结束 之后,我们以最快的速度处理完

2、自己的事情,第一时间取得 了与导师的联系,王老师高度重视,迅速为我们安排妥当,在 7月 12日中午,我们正式踏上了实习的征程,在大约两 个小时的装车之后,我们乘坐公司的车开往了安阳滑县,开 始了真正的工地实习生活。我们实践所在的公司是正大地基基础检测有限公司,主 要检测桩基基础,实践工地为安阳滑县百得新农村建设基 地,我们在那里共计十五天,完成了三栋楼的监测工作,分 别是 8 号楼、19号楼和 20号楼,每栋楼都有甲方指定抽检 6根,共计 18根,每天完成两根的检测,中间由于几天的 阴雨而暂停工作,在完成滑县的工作之后,我们转向了周口 商水,在那里只需完成一栋楼的检测,随机抽检 6根,三天 测

3、完。在到达工地之前,我对自己的工作没有丝毫的概念,在 工地,在吴高峰经理的带领下,在张哥和老胡的指导下,我 们从陌生到熟悉,再到熟练,每一项工作都是那么得有条不 紊,从看工程图纸,到钢架布置,再到仪器操作,自己都是 认认真真的学习和实践,为了更清楚的了解设计者的设计原 理,我们不断地询问吴总,大家都很积极,而且还提岀了很 多有见解的问题。我们检测的桩都是混凝土桩,采用的是反 压装置检测法,在滑县工地,楼房为工厂用房,地上高四层, 局部五层,根据设计,地下桩深有效长度为米,我们就是检 测该装是否满足设计要求,就是用千斤顶挤压法采用不同的 压力挤压桩头,记录桩的下沉量,加在方法为慢速维持载荷 法,

4、全部由电脑自动控制。在整个工作过程中我们也遇到不 同程度的问题,如在打地锚的时候,下端突然遇到砖或石等 坚硬的东西,这是如若上部用力不足,就会有可能造成上部 机器反转而导致人员受伤,在检测过程中,如果下部土质过 于疏松而不足以为锚杆提供足够的反力,就会导致工字钢上 移而造成较大检测误差。在工地的时间里,我们在工作之余 还观看了,桩的打入过程,楼房的建筑过程,我们所检测的 桩是最下部的,上面会用钢筋混凝土浇铸成一个个承台用来 承受整个上层建筑的重力,然后在每个承台上再浇铸一根根 钢筋混凝土柱子,整个过程井井有条,每一项工作都是下一 项工作的前提和基础。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在学校学习的

5、只是 理论知识,而真正实践才能得出心知,人的一生中,学校并 不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会, 学校让我们更好的适应社会,而社会才是真正磨练我们的地 方。在工地,没有人会吝啬自己的汗水,没有人会在乎自己 的劳动力,看着工人们被风吹日晒,想想父母的体弱年迈, 在思索自己的挥霍浪费,愧疚之感有心而发,通过这近三个 星期的工地实践,不仅自己的身体得到了前所未有的锻炼, 自己的身心也得到了空前绝后的发展。实践是大学生活的第 二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石, 也是大学生锻炼成长的有效途径,一个人的知识和能力只有 在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学

6、 生成长就要勤于实践,将书本上学到的理论知识和实践相结 合,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己的由知识、能力、智慧融合成的中和素 质和能力,为自己事业的成功,毕业后的道路打下良好的基 础。-、实习单位、时间实习单位:XXX监理工程有限责任公司实习时间:XXXX-X-X 至 XXXX-X-X二、实习内容一) 、模板工程对模板及支撑系统应掌握下述原则:3、保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的 正确性;b、具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承 受新浇碗的自重和侧压力,以及在施工过程中所产生的荷载;C、构造简单,装拆方便,并便于钢筋的绑扎、安装和 碗的

7、浇筑、养护等要求;二) 、钢筋工程1)、钢筋的下料、加工,应要求承包方的技术人员根据图纸及规范进行钢筋翻样,并就钢筋下料、加工,对钢筋工 进行详细的技术交底。为避免返工,监理人员应深入钢筋加 工场,对成型的钢筋进行检查,发现问题,及时通知施工单 位改正。2)、钢筋的焊接,监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证,在正式焊接前,必须监督焊工根据现场施工条件进 行试焊,应根据钢筋焊接接头试验方法的有关规定,抽 取焊接接头试样进行检验,检验合格后,方可批准上岗操作, 焊接接头应符合规范要求。三) 、混凝土工程混凝土的浇筑、接槎、振捣、混凝土的浇筑顺序和方法, 事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的

8、浇筑施工单 位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案,分层、分段要合 理;层、段间的间隔时间要计划好,在前一层、段混凝土初 凝前,浇筑后一层、段的混凝土,振捣器要插入下一层。浇 筑竖向结构,要根据结构形式采用串洞、开门子洞等方法, 保证混凝土浇筑中不发生离析,并保证各部分浇筑密实。四) 、承台施工施工单位应及时向驻地监理组提供承台立柱施工组织 设计,及时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、 设计变更以及工程业务联系单,掌握规范要求,特别正确掌 握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应认真做 好内业签证工作,并及时做好施工的内业资料。基坑开挖不 得扰动基底土,如发生超挖现彖,严禁随意的

9、用土回填。五) 、墩身,托盘,顶帽,施工施工单位应及时向驻地监理组提供墩身施工组织设计, 及时组织施工技术交底会,以保证施工质量和施工安全。监 理工程师应按设计图纸,设计变更及工程业务联系单,掌握 规范的要求。按设计图纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖 梁中预留筋,要符合设计要求。六) 、钻孔桩1、承包人可选择任何一种钻孔方法,但完成的钻孔,应符合图纸规定的允许偏差。2、钻孔时采用长度适应钻孔地基作件的护筒, 保证孔 口不坍塌及不使地表水进入钻孔,并保持钻孔内泥浆表面高 程。护筒应符合以下要求:(1) 护筒可用钢板或钢筋混凝土制作。(2) 护筒内径一般应比桩径稍大,一般大 200400mm, 可

10、根据钻孔情况选用。(3) 护筒顶端高程,应高出地面 0、3m或水面 1、02、0mo(4) 当钻孔内有承压水时,应高于稳定后的承压水位 2、0m 以上。若承压水位不稳定或稳定后承压水位高出地下水位 很多,应先做试桩,鉴定在此类地区采用钻孔灌注桩基的可 行性。试桩结果,报监理工程师批准后,方可采用钻孔灌注 桩基。(5) 当处于潮水影响地区时,护筒高度应高于最高施工 水位 1、52、0m,并应采用稳定护筒内水头的措施。本人于 20 xx年 7 月 9日到东郊初中建筑工地实习。 实 习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。实习时间:20 xx年 7月 9日实习地点:东郊初中建筑工地实习内容:在李组

11、长的指导下,学习国家相关的规章制 度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、 设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问 题,并学习切实可行的解决方法等。(一)建筑学知识参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容:1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的 合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间 布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、 承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类

12、型、构造形式及施工 方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及 施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其 与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、 阳台等的详细构造; 6、 了解建 筑物的建筑装修构造。三)建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规 格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用 设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,

13、生产特点以及各工种 之间的配合及穿插作业情况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样, 每一跨度里钢筋的接头数只有 25%,即 4根钢筋里只有一个 接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中, 如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎 的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且 要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要 特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。(五)基础1基础选用类型采用独立基础,基底标高为-2.钢筋基础地面应作强度等级为 CIO的 100厚垫层,垫 层宜比基础每侧宽出 1003钢筋基础曾厚度,有垫层处40,无垫层处 70,与 土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土

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