




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电子教案电子教案v1.5模拟电子技术模拟电子技术1第一次课第一次课22021年年10月月21日星期四日星期四华中科技大学电信系华中科技大学电信系 刘勃刘勃联系电话:联系电话13808692392 emai:emai:2014模电学习群: 95277306(资料和作业)作业:作业: 密码:密码:2008mndzjs7.学以致用学以致用2.选用教材选用教材5.课程特点课程特点6.关系课程关系课程8.如何学好如何学好4.课程内容课程内容12.问题答疑问题答疑10.作业要求作业要求11.实验安排实验安排1.课程概况课程概况13.关于考试关于考试9.学习目标学习目标3.学习资源
2、学习资源模拟电子技术课程安排模拟电子技术课程安排456 56 学时学时( (3.5 学分学分)平时成绩:平时成绩:25%作业完成情况,听课情况,提问,小测验。作业完成情况,听课情况,提问,小测验。考试成绩:考试成绩:75%期末考试成绩期末考试成绩1.课程概课程概况况52.选用教选用教材材6华成英、童诗白主编:模拟电子技术基础,第四版,高华成英、童诗白主编:模拟电子技术基础,第四版,高等教育出版社等教育出版社 北京,北京,20062006*参考书:参考书:3.学习资学习资源源7陈大钦主编:模拟电子技术基础,华中理工大学版社,陈大钦主编:模拟电子技术基础,华中理工大学版社,20002000*参考书
3、:参考书:tn01tn01、tn710tn710类其它模拟电子技术参考资料类其它模拟电子技术参考资料http:/ 95277306(模电资料共享)title第一章. 第二章 第三章 第四章第五章 第六章 第七章 第八章 绪论(绪论(2)运算放大器(运算放大器(3.5)二极管及其基本电路(二极管及其基本电路(4.5)双极结型三极管及放大电路基础(双极结型三极管及放大电路基础(5)场效应管及其放大电路(场效应管及其放大电路(9)模拟集成电路(模拟集成电路(7)反馈放大电路(反馈放大电路(7)功率放大电路(功率放大电路(3)第九章 第十章 信号处理与信号产生电路(信号处理与信号产生电路(6)直流稳压
4、电源(直流稳压电源(4)2 28 84 45 57 710101111主要内容主要内容4.重点!重点!4.主要内容主要内容第十一章 频率响应(频率响应(4)模电重点结构分立元件放大分立元件放大负反馈放大负反馈放大滤波电路和频率响应滤波电路和频率响应非正弦信号产生电路非正弦信号产生电路rc振荡电路振荡电路直流电源直流电源功率电路功率电路二极管电路二极管电路负反馈放大负反馈放大第二章第二章运算放大器运算放大器第八章第八章反馈放大电路反馈放大电路分立元件放大分立元件放大第四章第四章场效应管放大电路场效应管放大电路第五章第五章双极结型三极管双极结型三极管第七章第七章差分放大电路差分放大电路入门性入门性
5、入门性质的技术基础课入门性质的技术基础课主干性主干性 电子类专业主干课程电子类专业主干课程基础性基础性 万变不离其宗,后续电子类课万变不离其宗,后续电子类课程的基础。程的基础。实践性实践性很强,动手性很强,需要很好的实践,很强,动手性很强,需要很好的实践,不实践学不好。不实践学不好。(建议用建议用pspice软件软件辅助实验)辅助实验)5.课程特课程特点点12工程性工程性:在足够精确的情况下,为了计算方便,:在足够精确的情况下,为了计算方便,常用近似来化简。常用近似来化简。复杂性复杂性:易受多种因素影响,如温度,随机性,:易受多种因素影响,如温度,随机性,光照等等影响,参数宜变,参数分散。光照
6、等等影响,参数宜变,参数分散。微观性微观性:深入到原子电子级分析问题:深入到原子电子级分析问题非线性非线性:电子放大器是一种非线性元件,需:电子放大器是一种非线性元件,需要用非线性分析方法(图解法、微变等效近似)要用非线性分析方法(图解法、微变等效近似)大大+很小很小=大大5.课程特课程特点点13:公式多:公式多:概念多:概念多:图多:图多:曲线多:曲线多:组态多:组态多:习题多:习题多:资料多:资料多5.课程特课程特点点145.课程特课程特点点几乎所有学过模电的同学都说难学几乎所有学过模电的同学都说难学难难15容易挂科课程容易挂科课程一旦挂科,重修通过概率低。一旦挂科,重修通过概率低。最好一
7、次通过最好一次通过尤其是电路理论课程没学好的同学尤其是电路理论课程没学好的同学需要认真对待。需要认真对待。5.课程特课程特点点16电路理论扩展课程电路理论扩展课程:教材教材558页附录页附录b(电路理论简明复习)(电路理论简明复习):先修课程:电路理论,高等数学,大学物理先修课程:电路理论,高等数学,大学物理6.关系课关系课程程回路电压、节点电流定律回路电压、节点电流定律叠加原理叠加原理戴维南定理、诺顿定理戴维南定理、诺顿定理密勒定理密勒定理h参数双端口网络参数双端口网络176.关系课关系课程程电路理论电路理论模拟电子技术模拟电子技术。检测技术检测技术单片机原理单片机原理电力电子电力电子变流技
8、术变流技术光电技术光电技术ic设计设计电子线路设计电子线路设计半导体功率器件半导体功率器件微电子器件微电子器件化学与生物传感器化学与生物传感器生物医学传感检测与仪器生物医学传感检测与仪器变流技术变流技术电力电子电力电子高频电路高频电路高频电路高频电路后续课程后续课程:如果你今后是做硬件研发工作,十分有用,不可或缺如果你今后是做硬件研发工作,十分有用,不可或缺如果你今后是做其他研发工作或技术管理工作,偶尔会用如果你今后是做其他研发工作或技术管理工作,偶尔会用硬件电路设计和调试硬件电路设计和调试硬件电路故障分析硬件电路故障分析系统中硬件部分设计系统中硬件部分设计使你具有完备的知识结构使你具有完备的
9、知识结构7.学以致学以致用用8.8.如何学好如何学好核心概概念基本电电路分析方法8.8.如何学好如何学好课堂上时间有限只是讲主要内容课堂上时间有限只是讲主要内容8.如何学如何学好好都是十几年身经百考的考士,那么:都是十几年身经百考的考士,那么:90100分(优)分(优)2118.3%18.3%8089分(良)分(良)3631.3%31.3%7079分(中)分(中)2521.7%21.7%6069分(及格)分(及格)1714.8%14.8%59分以下(不及格)分以下(不及格)1613.9%13.9%11级光电级光电27课程的任务:获得电子技术方面的基本理论、基本知识课程的任务:获得电子技术方面的
10、基本理论、基本知识和基本技能,培养分析问题和解决问题的能力。通过本课和基本技能,培养分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习后:具备应用电子技术的基本能力,为学习后续程的学习后:具备应用电子技术的基本能力,为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。课程和电子技术在专业中的应用打好基础。能够能够看懂看懂模拟电子电路模拟电子电路 会看会看能够能够分析分析模拟电子电路模拟电子电路 会算会算能够能够设计设计模拟电子电路模拟电子电路 会选会选能够能够调试调试模拟电子电路模拟电子电路 会调会调9.学习目学习目标标能够能够设计设计模拟电子电路模拟电子电路 会设计会设计28提示:平时成绩占总成绩提示:
11、平时成绩占总成绩25%,作业占有很大的比重。,作业占有很大的比重。p作业:布置作业,每周第一次课交作业:布置作业,每周第一次课交一定按时保质保量完成作业。一定按时保质保量完成作业。10.作业要求作业要求作业下载:作业下载:公共邮箱网盘中:公共邮箱网盘中: 95277306(模电资料共享)作业是学习的主要输出。作业是学习的主要输出。有足够的解题步骤,必要的推导过程有足够的解题步骤,必要的推导过程要求:要求:已知条件,分析推导,得出结果已知条件,分析推导,得出结果需要用图解释的题目,一定要画图,图中必需要用图解释的题目,一定要画图,图中必须对关键值标注。须对关键值标注。作业是一种符号逻辑体,是训练
12、逻辑表达能力作业是一种符号逻辑体,是训练逻辑表达能力的重要环节,要求推导有可读性,的重要环节,要求推导有可读性,对于有对应关系的组图,一定要画出必要的对于有对应关系的组图,一定要画出必要的对应虚线。对应虚线。10.作业要求作业要求工程结果要求用小数,分数仅用于特殊值工程结果要求用小数,分数仅用于特殊值1/2,1/3不允许铅笔作业不允许铅笔作业题题之间要求空一行题题之间要求空一行慎用叠加原理慎用叠加原理要求页面整洁,字迹清晰可认。要求页面整洁,字迹清晰可认。10.作业要求作业要求要求用统一大小的作业本。要求用统一大小的作业本。10.作业要求作业要求实验课:另有安排实验课:另有安排坚持做好每次实验,对学好本课程帮助十分大坚持做好每次实验,对学好本课程帮助十分大推荐使用推荐使用pspicepspice软件做仿真模拟实验。软件做仿真模拟实验。不做实验,不可能学好模电不做实验,不可能学好模电 pspice v9.2下载地址:华中大在线下载地址:华中大在线/软件下载软件下载11.实验安排实验安排联系电话:联系电话:1380869239213808692392p答疑:预约时间地点、课后、邮件、电话答疑:预约时间地点、课后、邮件、电话 email:12.问题答疑问题答疑2014模电学习群: 95277306题库出题,全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专项11 古诗文阅读(试卷版)
- 人教版《美术》二年级上册第8课《对印的图形》教案
- 应急联动指挥中心设计方案
- 管理会计试卷及答案 共2套
- 5.2 生活中的透镜 说课稿2025年初中人教版物理八年级上册
- 暑期敬老院社会实践报告
- 双十一文胸店活动策划
- 二零二五年度北京市旅店智能化客房租赁合同
- 人力资源居间合同
- 2025年度北京市健康产业员工劳动合同参考
- 《换床单套被套》(课件)劳动四年级上册
- 动画电影赏析课件
- 企业发展未来5年规划
- 2024年云南省公务员考试《行测》真题及答案解析
- 石油工程设计大赛采油单项组
- 保安员培训教学大纲
- 年产2500吨苯并三氮唑、2000吨甲基苯并三氮唑技改项目竣工环保验收监测调查报告
- 《人力资源管理》全套教学课件
- 4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
- 关于转作风、优环境、走新路、重实干、促发展的实施方案
- 项目一任务一《家宴菜单设计》课件浙教版初中劳动技术八年级下册
评论
0/150
提交评论