关于心路历程的作文

1、篇一：我的心路历程我的大学心路历程系别教育科学与技术系专业教冇技术学学号 200983024011姓名李宁宁关于心路历程的作文我的心路历程当我提起笔写这份成长报告的时候，想过要怎么写，以什么形式写。最终我决泄，不想 把它当成作业来写，不把它当成作文来写，不用一些华丽的词藻描绘它。我只想把它写成一 种真正意义上的心理倾诉，一个20年来的总结时光飞逝，光阴如梭，不知不觉已经是一夕I大二的学生，在校园中，曾经称呼别人学哥、 学姐的我，现在成了别人学哥的学哥，我感觉我美好的大学生活还没开始就快结朿了我上生上长于养冇我的黄上地上，我是陕西人，我承认我是一名同志，但是我仅限于承 认，这么多年来我始终观望、

2、了解、倾听，而没有真正的谈一场同志自己间的恋爱。下而我 将以时间顺序，讲述我20多年来的心路历程我从小生活在一个偏远的农村，因为家里孩子多的缘故，我的童年几乎是和爷爷，奶奶 一起度过的。村子里有一个小学，我就是在那读完我的小学的。我是一个特别好强要面子的 人，因此从小我对学习要求都特别严格。从来没人帮我辅导过课程，但每次考试我的成绩都 特别好，我为此而感到特别自豪，也减少了父母的烦恼。在我小学4年级的时候，有一次成绩考得不好，我回家后一脸的不高兴，当父母问我的时候，我居然放声大哭起来了， 现在想起来頁的请好笑的。我的童年父母虽然没有给我太多的关爱和陪护，但是在爷爷奶奶 的照顾下我也读过了一个快

3、乐的童年，最值得自豪的是，我小学的成绩几乎都是班里的第一, 每年都拿三好学生”，也为父母增添了光彩。一直到初中，我的成绩都很好。进入中学第一次考试，我是班里的第一。在老师同学眼 中，我是个好学生。在家里人，亲戚眼中，我的学习很好所有人给我的疋位都是我很优秀， 不敢这样说，至少说，我比较优秀家里人对我的期望很高，也许正是这样，我也一直坚信， 我会在学习这条路上走得很平坦！中考到了，所有人都觉得我会考得不错！可是所有的事情 都岀乎我的意外，我没有考上省重点中学，就差那么十几分，当时我頁不知道如何是好？爸 爸对我说，要不找个熟人掏点钱你去上，我比较好而子，我不希望别人用一样的眼光看我， 我坚决没去。

4、我沉默了，甚至重新评价自己，我是一个怎么样的学生在重新的审视中，我只走入了一所普通髙中，入学成绩是我们班的16名，现在回想起来，十几名也不算差到一泄极致，可是那个时候，在我的心中，这已经是无可 救药了，从来没有尝试过这种滋味。老师找班委按名次从前往后排，不再是同学眼中的佼佼 者，不再是老师眼中的好学生。唯一不变的是爸妈的期待还记得第一次月考，我的语文成绩是班上第一名，似乎又重新得到了老师的信任可是毕 竟是这么多学生中再平凡不过的一个，我感觉自己没有兴趣了！现在想起来这些似乎好幼稚, 但在那个时候，这些都是自然的总之，中考的失败，髙中的强手如云，更加激发了我学习的激情但是高中的课程已经不 像初中

5、那么简单了，我渐渐感到学习的压力。我整天没日没夜的学习，就是为了让我的大学 梦别化为泡影。在髙中我的数学成绩特别好，就物理有点差。高二时，文理分科，我选择了文科，尽管老师同学都觉得不可理解，尽管我的数学在年 级里是顶尖的，但我还是坚持自己的选择，走进了文科班遗憾的是，最后的结果是我的文综 成了我的弱科！不过不知为什么，我不后悔自己的选择三年来，我的成绩一直很稳泄，所以 我从没想过到高考会不稳泄，会那么失败！老师都说虽然我上不了特别好的重点，但上个一 般的重点应该没问题。可是结果是一向作文不错的我作文跑题了，一向文综就不太好的我髙 考尤其的差我的高考成绩离二本录取线还差三十分，我又一次绝望了，我

6、发现自己的求学道 路上到处都是波折。这又是一个十字路口，我站在那不知道何去何从？当时的我谁也不敢碰，父母也被我弄 的不知所措。消沉了几天后，再次想起我的大学梦，我还是没有放弃，这次我决泄去补习， 在这一年中实现我的大学梦。补习的这一年，我全身心的投入学习，父母也给我最大的支持。 一年的辛苦总算没有白费，我考上了大学。进入大学的第一件事当然是军训，与其把军训称作大学的第一个考验，不如把它称作第 一堂课。不说军训有多苦，只说从那豆腐块一样整齐的被中领略了一二分组织与纪律的威严, 从那分秒不可差的集合时间里领略了一二分军令如山倒的内涵，从那疲惫而快乐的拉歌声中 领略了一二分绿色军人的风采与魅力。军训

7、过后，就要正式开始我的大学生涯了，和所有同 学一样，我也只是一名什么都不懂，刚刚结朿了高三的奋战，对大学充满好奇与向往的懵懂 的大一新生。大学到底是个什么概念？其实根本不知道。我现在是一名大二女生，已经在大学生活两年，说长不长说短不短，却是经历关于心路 历程的作文. 关于心路历程的作文了坎坷的心路历程。我和任何一个大一新生一样，对大学有着美好的憧憬。我也是带 着绚丽多彩的梦想，怀着凌云壮志，充满激情来到这里。不管以前的岁月如何，我相信在这 里我能重新开始，能有更稱彩美好的生活。我要科科成绩优秀，年年拿奖学金，英语过四、 六级，汁算机过二级。我也知道大学是半个社会，不能象以前一样死死抱着教科书，

8、要注重 能力的培养，工作经验的积累。我il划着要找不少兼职工作。还有一件相当期盼的事谈一场 轰轰烈烈的恋爱。 只是开学不久，激情还没有燃烧便已经烟消云散，梦想一个接一个的破 火。我开始迷茫，变得不知所措。由于家境原因，我知道我这样下去不行，不能拿着父 母的血汗钱在这里虚度年华，浪费青春。可是我做不到把心放在学习上。心里很痛苦亦很内 疚自责，我想逃离。于是想到退学或者休学。哪怕是去流浪我也不要呆在这里浪费生命。我 要去追寻自己的梦想做自己喜欢做的事情。只是我也知道这一切对于我只能是想想而已。我 这样的行为对于父母无疑是致命的打击。我不是一个任性的孩子，我没有足够的勇气。我不 能这样做！总得找点事

9、情做。每个人有不同的选择。有人忙碌于各个社团，有人统览各类书 籍，更多的人沉迷QQ和游戏。而我选择了学习，我没有什么特长，我只能通过学习来实现自 己的梦想。在大学低年级中大约有30%至50%的同学会感到人际关系不协调，他们会用自私、无聊 来形容同学关系。因此上网甚至网恋、恋爱、逃跑回家，成为一些同学的选择。人际关系有 这样一个规律，也有一个变化。规律是在大一入学的第一学期上半阶段，对多数同学而言是 人际关系的高峰，大家好得不得了，集体活动、宿舍关系都非常好，有的宿舍还以老大、老 二排行相称，进入第一学期期末，则进入沉默期，都“玩”累了。寒假过后的新学期，沧桑” 感将带来“人际关系”的复杂化，以

10、后再也没有那种单纯的笑容了。说到变化”就是现代 大学生对他人的容忍度明显下降，对他人的不满非常容易写在脸上，有人说是不成熟”，也 有人说是“个性”，还有人说是“权利”之争，不管怎样说，在现代，不能容忍是一种进步， 但不能绝对化与夸张，因为容忍毕竞是人际交往的重要技能。大一第二学期，我带了电脑，那是没事我就上网聊QQ,看电视。慢慢的宿舍都拿了电 脑，看电视成了我们的乐趣，那时感觉时间过得很快，我们的大部分时间都沉迷在网络上。 大一结束时，我回想了过去的一年，感觉自己浪费了宝贵的一年，决泄在大二时好好学习， 不在荒废时间。大二的时间一闪而过了，在这一年还算取得了一些成就，取得了计算机二级证，并参加

11、 了计算机三级考试，英语四级虽没有过，大我会继续努力，在六月份争取考过。希望在剩下 的两年时间里我可以更加努力！为我打造一个美好的未来。篇二：成长心路历程“老师、同学们好，我叫依凡，是外国语学院英语专业1302班的学生。我的三个优点有 孝敬父母、好好学习，天天向上、尊师爱友。”还记得第一节青少年心理课时，老师让我们做 的小游戏，只可惜我没有被点住，但是在心里也很好的回答了那个小问题。对于这堂课，我 觉得其实在很大程度上，这是一节分享、思考课，不仅有老师的知识传授，老师的生活学习 上的小事情的分享，还有我们在这堂课上的思考，关于自己心理上一些事的思考。我也非常 愿意分享自己的成长心路历程，这也是

12、对自己走过的路的一个思考与反思。在丁香绽开的中学里，初中与高中是一个孕育梦想的青春摩天轮，在那美丽的六年里， 自己仿佛如只识弯弓射大雕的一代天骄成吉思汗，在美丽的梦想里，以一句早起的鸟儿有 食吃”奋斗在身体的每一个细胞。淸楚地记得初中政治课堂上老师专门为我们把“孝敬父母”作为一专题，也就是因为那 一堂课，我下泄决心好好学习。伴着教室前雨过丁香花香气的飘过，月季花俏人的弥漫，槐 树柳树的黄绿色前的枯树又变绿，在四季的轮回里我也在领悟，在进步。初中，我很庆幸自 己在老师同学的影响里，找到学习的意义。当初市一中是自己不可企及的髙校，可是抱着让 父母骄傲的目的我很以为傲的说自己做到了。对于那次，那个转

13、折点我自然而然成了所有长 辈心中的好孩子。我很享受，也很自豪的感谢自己的付出、自己一点一点的进步，这也让我 有机会到市里而学习，接触不一样的同学老师。我不是一个聪明的人，我只是勤奋。可是这样好像不太适合高中这样的环境。我努力了 万千，却还不是自己想要的那个成绩，好像自己再也回不到初中的那个美丽，那个光环也在 消褪。老师告诉我“你是好样的，只不过方法笨了点。”那个时候只有一个梦想，考上大学。 我怀疑过，也踌躇过，我怕自己考不上，怕别人说我只是一个人学习的机器。这些小困惑一 直绊着我，我不知道什么时候才是那个头。就这样在怀疑中坚持着。我们高中座位是按成绩 排列的，这正是因为这样，我跟班上一个很爱玩

14、但成绩还不错的男生在一桌，好像还真是那 句话“近朱者赤，近墨者黑”（这么说好像有点贬低他），跟他同桌的那段时间，本该在课间 学习的时间用来聊天、吃零食，本该在课上好好听讲的时间有时还要说话，本该在自习时间 好好学习还要打闹。于是，我告诉他，再这样下去，咱们来肯立成绩下滑。可是他很自然的 对我说“咱们再怎么玩，你能说咱们一天学习时间低于13小时。其实，我给你说，适当的咱 们这样的玩，肯定会给你带来好心情，看吧，你现在晚自习都不犯困了。”我淸楚地记得他的 话，我也淸楚的记得那段时间我的学习效率确实提髙了。我只是一味的早起晚睡，抽时间及 时间，却丢了白天的效率，我只是想通过勤奋让自己变得强大，却忘了

15、停下来休息。我想，这也许就是我同桌即是贪玩却还能学好的道理。循着同桌的方 法，再加上自己的勤奋，我也确确实实的进步了很多。痛并快乐着，我的高中在美丽的一中 校园里洒满了泪与笑，伴随着一中校园里我数不淸的花，我在美丽的海棠丁香中起舞。为了 大学梦，我要紧嘴唇没有放弃。怀着简简单单却有沉重的梦扬帆起航，没有时间欣赏那扬起 的浪花，只有眺望那深邃的海洋，却没有被那猛起的一个海涌震住只因梦在前方可是如今，真到了这个时候，回顾这一年半的大学生活。虽然做了班干部、加入了社团, 虽然交到了要好的朋友、也打工促销做家教，虽然参加校园卡拉0K大赛、当过了主持人，但 是，这都离当初那个梦想好远，也许只因在大二，还

16、有好多事情没经历。我没想到自己在19 与20过渡的这个花季般的年纪里竟然是如此没落,这花季般奋斗激情的岁月竟是如此的令我 心生痛楚。我也终于明白了，为什么有些大学生会选择辍学，也明白了大学生是市场上消费 的庞大群体，现在上大学并不能决泄什么，我也最终明白，自己在大学真正要干什么。有人 告诉我，到外地上大学，因为人生地不熟，自己会有一种紧迫感，自己不会感到很安逸，因 为没有在自己的地盘。当初自己本想着去桂林的广四师范大学，但是考虑到经费路程等综合 因素，还是选择了家乡保泄，在这个自己熟悉的地方行走。现在颇有几分悔意，但是如果真 的在给我一次机会重新选择，没准儿自己依旧会选择这里，因为毕竟是考虑了

17、综合因素。大 学四年，我消耗不起，这简单的四年，不是我能挥霍起的。因此有时候，我很害怕毕业，好 害怕那天之后自己要干什么。我记得张爱玲曾说过一句话“年少的旧梦，在恍惚间已变得不可寻觅了，残留的是曾经 有过的幻想，曾经有过的绚烂的袍。”我很庆幸自己的梦想一直在实现，如期考上了市一中， 如期考上了大学。只是，现在自己的状态没有如梦般的精彩。一路成长，一路反思时光飞 逝，我已走不进当时的月光。我要做的，我能做的只有当下。为着不可知的未来用不着惶恐, 却也不能为之无尽的欢喜着。为了让自己美丽的梦更现实，为了让自己美丽的大学时光更加 明亮，依凡，加油吧！最后祝老师在新的一年里身体健康、工作顺心、万事如意

18、！篇三：07年中考满分作文5我们的心近了（心路历程）07年中考满分作文5我们的心近了（心路历程）我们的心近了安徽一考生关于心路历程的作文 如俏无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨，若仲复浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静 静地翻过。有的早已与草木腐去，有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上，欲将疏忽的曾经拾起，却 捡得几页缺角少字的篇章。泪眼婆娑过一段雨季，当莫冬的把一个陌生的形象，埋下蒲公英的向往，视为美丽的诗 篇珍藏，才知在日子的催长中已不知不觉已套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光，独 踏异乡的旅途，才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行，更是成长对迢远梦乡 的奔赴。你我举起包袱，背影消失

19、于同一轮红日，我们为了同一个梦想。也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去，也许成长要以孤独为代价，逝去的日子也无 非给我们一个把握今天的启示。其实，谁能给完整的人生，完美的日子一个固泄的概念呢？ 或许，绿色的宁静，蓝色的淡泊，红色的躁动，紫色的忧郁，茶色的不安，黑色的惊惧 种种缤纷的支离破碎拼凑着，缤纷的人生，渲染的日子。从此，我们都有了一颗多彩的心。 暗淡的岁月并没有错，错的是我们安于暗淡！更多的时候，我们用自己的双手拭去旅途的灰 尘，用自己的问候驱散跋涉的疲顿，更用自己的魂灵，去珍惜每一个日子，每一点感动。我 们将要并肩挽起，走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土，一路走去。幸福的时候，我们常不自知，

20、即便别人的目光投来多少羡慕不已。此时此刻，何不静下 心来望那天边配红如醉的夕阳，也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满了天空，粲然一 笑中，就会嗅到整个世界的馨香。是否在遥望远方星空的时候，望不见自己心灵的彼岸？而信念确是那呢喃不息的轻涛，荡漾着心愿渡进理想港湾，给自己一个承诺，好吗？在 回首的某日，还看过一本完整的书，不论拙劣还是单薄，只要有过内容，你我握起同一支笔 写好人生这本书，轲为花样年华的一本书，待明日细细品读。关于心路历程的作文我们捧起炽热的心，彼此约立永远透明，在这即将离去前往另一个开始的岔路上，也只 有真心祝福了，挥去浮躁与轻狂，任播洒梦的季节上路吧！你我，心静了，心也近了！【

21、点评】这是一篇备受阅卷老师争议的考场作文。初评阅卷教师认为本文不应是一位初三学生的 文章，因为这篇文章太成熟、太老到，尤其是散文化的笔触，含蓄而优美的语言让他怀疑。 但他又不能确左这是一篇抄袭之作。在没有确切证据的情况下，谁也不能随便冤枉一个学生。 最后阅卷组长认泄本文应是一篇将不同文章的优美语段进行恰当组合并且紧扣主题的考场佳 作。再来品读这篇文章，觉得这篇文章确实有不俗之处。首先，这篇文章写岀了作者心灵中 的某种追求，很好地扣住了题目。这种追求的过程是朦胧的，是含蓄的，又是幸福的。这正 是雨季少年的心路历程。英次，作者的语言与内容达到了高度一致，含蓄的优美语言是对 内容的恰当印证。作为一位初三学生，无论怎么说，这都是值得肯左的。本文最后得分28（内 容）+24 （表达）=52分。篇四：用日记记录心路历程2月17日星期日睛可怕的长大晚上睡觉前，我趴在爸爸耳边，小声说“爸爸，告诉你一个秘密。你知道我为什么不想 长大吗？ ”爸爸问“