小学家校大讲堂家长听课感受

1、三月份家校大讲堂听课感受班级： 学生： 家长：这次学校举办的家庭课堂活动， 给我带来了很多感触。 孩子的成 长是家庭和学校共同教育的结果。首先，原生家庭环境非常重要，想让孩子成为什么样的人，家长 必须以身作则，给孩子树立榜样，而且要及时和孩子沟通、督促。在 家里要让孩子做一些力所能及的家务，不能沉迷于手机、电视，多陪 孩子阅读有益的书籍，以开阔视野，丰富孩子的精神世界。利用双休 日带孩子出去转转，感受一下大自然的风光，关注我们生存的环境。其次，家长要关注学校活动，及时和老师联系交流，知道学校的 日常安排和一些活动， 以便了解孩子在学校的表现和学习情况， 主动 和孩子谈谈学校的话题， 支持孩子参

2、加学校组织的活动， 引导孩子成 为一名成绩优秀、热心集体、品质优良的好学生。在教育孩子的路上，作为家长，应该更新观念，不断地学习，感 谢学校提供的这个平台， 希望通过家校的共同努力， 让孩子能更好地 成长。家庭教育从了解孩子开始 携手同行一起成长参加紫苑小学“新教育”家庭教育讲堂有感班级：三一班 学生： 家长：“我真的了解自己的孩子吗？在孩子的成长过程中， 家长究竟要 扮演一个什么样的角色呢？” 聆听了李黎校长和介苣校长在 “家校共 育让孩子做更好的自己” 为主题的家庭教育讲堂中的精彩报告后， 我 不禁对自己提出了这样的疑问。估计好多家长都犯过极左极右的错误， 要么以孩子为中心， 包办 太多；

3、要么完全是成人视角看待孩子遇到的问题，干预、批评和打压 大于理解和鼓励， 这样的结果往往是家长和孩子一谈起家庭教育的话 题都苦不堪言。记忆深刻的是在讲堂上听到的关于霍华德 ?加德纳的多元智能理 论，在进一步了解理论内容后，我得出一个结论，没有人是十全十美 的，对于孩子，我们要多一些了解，多一些同理心。正如李黎校长所 讲，自我实现是从自我认知开始的。对教育孩子而言，合理的预期， 分析孩子的特点是至关重要的，了解孩子想做的，加以理性引导，这 些远比赶鸭子上架和全盘包办要好的多。对于学校开设的课程以及发展特色， 我十分认可， 也很满意学校 给了孩子一个个性可以得到发展的广大空间， 尤其是近期开展的书

4、香 校园活动，更是建立了家校联系的桥梁，让孩子在书海中遨游，和孩 子一同讨论读后的感悟， 不仅能了解孩子的想法， 也在潜移默化中将 一些为人处世的道理交给了孩子。 如何让孩子和家长共同成长， 互相 进入对方的世界， 让孩子了解家长的童年， 让家长体会新时代下青少 年的思想？书，作为一把增进亲子关系的钥匙，是再合适不过的了。十分幸运参加了这次家庭教育讲堂， 让我对家长的责任有了新的 审视，也对孩子的健康成长充满了信心。做理想老师，教理想学生聆听新教育报告有感 三一班 家长：这次家长会上， 有幸聆听了一场关于新教育的报告， 让我深刻的 感受到作为一名教师， 应该激发心灵深处最美好的憧憬。 在这样一

5、个 高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的 时代, 虽然是一个刚刚投入教育事业的新人 , 应该是有激情有梦想的 时候, 却不敢把教育想的很美好 , 教育是一个富有艺术性的工程 , 却更 是辛苦的。我的职业是英语老师，因此“理想的教师”也是让我特别关注的 部分。书中讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和 诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是 一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个充满爱心、受学生 尊敬的教师；应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；应该是一 个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有 社会责任感的教师

6、； 应该是一个坚韧、 刚强、不向挫折弯腰的教师。 ” 对照这里提到的要求， 我身为一名教师， 觉得离理想的教师的距离很 大。其中有很多要学习。这也需要在教学的过程中，不断充实自己， 不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书 中所讲的八点， 当然这个过程是非常艰难的。 但是只要有这方面的意 识，通过自身的努力，会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距。 教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样： “教育没有情感，没有爱，如同池塘没 有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没 有教育。”作为一名教师， 我们的工作对象是

7、学生。 我们的工作和任务是要 培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如 何去爱自己的学生。 教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊 心是人的心灵里最敏感的角落。 一旦自尊心受辱， 轻者就此一撅不振， 重者进而愤世嫉俗。 现在的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了， 接 受信息的途径非常多而新潮， 对于小学高年级学生处于青春期发育的 第一阶段的逆反心理很强， 经不起教师的批评和责骂。 所以只有尊重 我们的学生， 尤其是学生的人格， 才能拥有一群灿烂的健康向上的学 生，也才能为学生所尊重。 教师爱学生， 其次，要相信每一个学生。 为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是

8、新教育之 梦上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰” ，一件事情，从某 一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。 对于个别学生总无法及时完成作业， 对于老师而言， 这就是一个不认 真至少是不重视学习的学生。 然而从学生的角度来看， 或许有别的原 因，可能是客观原因如家庭因素，可能是自身原因，如这个学生可能 上课没听懂，作业不会做。也可能是作业量超出了他能负荷的范 围。作为教师，应设身处地思考，才能解决问题。时时用“己所不欲 勿施于人”告诫自己，做到为人师表，尊重学生，相信学生，赢得尊重，赢得信任。 理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给 我们提供了一个前进的阶梯， 这

9、样不断前行才会让我们不断进步！ 所 以，要做一名理想的教师， 首先必须具有远大的理想，至少要有更高 一点的理想以促使自己不断前行。 新教育之梦将时刻警醒着 我们去做一个新时代的 “理想教师”，培育一群新时代的“理想学生”。 教育的未来充满阳光。三月份家校大讲堂听课感受三一班 学生姓名： 家长姓名：今天非常荣幸受邀参加学校组织的家校大讲堂活动， 家长是孩子 的第一任老师， 就要做到言传身教的模范带头作用， 阅读不但可以增 长孩子的语言表达能力， 还可以提升孩子的写作能力， 要想让孩子多 读书、读好书， 让孩子爱上读书，首先作为家长就要做好模范带头作 用，陪着孩子阅读。其次作为家长要有正确的认识，

10、现在很多家长都 认为孩子交给了学校就理应有学校负责教育， 其实相对于学校的老师 作为家长更直接观察到孩子的情绪， 心理等各方面的变化， 做为家长 更有责任教育好孩子。最后非常感谢学校组织的这次家校共建活动， 可以让家长和老师之间联系加强， 也让我们家长看到了孩子在校的种 种表现，还加深了交流与沟通，能更好的帮助孩子健康成长！三月份学校大讲堂听课感受三一班家长很高兴参加学校组织的听课活动， 我家学生今年转到紫苑学校后 第一次来学校听课， 家长是孩子的第一任老师， 应以身做责教育孩子 学会读书更要学会做人。三月份家教大讲堂课听后感三年级一班 家长 今天很高兴能参加学校的大讲堂，使我感受颇深，受益良

11、多。作 为家长看到学校在教育孩子这方面这么用心，我们更应该配合学校。 都说家庭是人生第一所学校， 家长是孩子的第一任老师。 所以家长要 以身作则，家长行得好，孩子才能做得好。学校今年增加了晨诵，午 读，暮省，大大提高了孩子的阅读能力，也丰富了许多课外知识，真 得是一项非常好的方法。 非常感谢学校组织的这次家校共建活动， 让 家长和孩子能更好的沟通，共同学习，一起努力教育孩子成长。参加紫苑小学“新教育” 家庭教育讲堂有感三一班 ： 家长：家庭是人生的第一所学校， 家长是孩子的启蒙老师， 孩子最容易 模仿家长的言行， 只有家庭教育和学校教育综合起来， 才能收到最好 的教育效果。通过这次家庭教育讲堂

12、， 作为家长受益匪浅， 老师是有意识的培 养孩子的性格，品行，意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长 . 可 是周末的两天，孩子容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活 , 把学校五天培养出来的好习惯给忘掉了， 只有家长意识到家庭教育的 重要性，主动去做好家庭教育，孩子能健康茁壮地成长 , 才能成为对 社会有用之才 .学校教育和家庭教育，两个轮子同圆、同心，同步，同速，同方 向驱动，这是最有进步意义的现代教育。三月份家教课堂感受三一班 家长 今天来学校开家长会，我到学校后，已经来了很多家长了，本次 的家长会，使每位家长都充分了解了， 自己的孩子在学校的种种表现， 确定了以后的努力方向。参加这次家

13、长会，我受益非浅，知道老师会 孩子们奉献了更多，非常感谢老师们的付出。三月份家教课堂感想班级: 三一班 孩子姓名 家长姓名 科技发展日新月异，事物变化一日千里，孩子的思维、认知也在 不断更新，为了让孩子接触的更多，学到的更多，父母总在竭尽所能 的为孩子创造一切的条件和机会。 “忙”这个字适用于家长也适用于 孩子，忙碌中的父母承担着帮助和引导孩子成长的角色， 有一句话是父母才是孩子永不退休的班主任” ，那我们如何才能做好孩子的陪伴者呢？学校在为孩子创造良好学校氛围的同时， 也为了孩子有一个良好 的家庭氛围，不遗余力的为家长创造学习机会，在新学期 , 李校长, 介校长，为我校三年级全体家长做专题讲

14、座。李校长用“需求理论”向我们讲述了一个人的“需要”就像一座 金字塔，我们看到的只是低层的需要， 而内心深处不为人知的需要确 有很多，我们能看到孩子的行为， 却看不到孩子背后的情绪感受和渴 望。介校长为我们讲解了“我的生活方式” “阅读存折”的使用。孩子的成长，家校共参与- 家长课堂课后心得班级：三一班 孩子姓名： 家长姓名：梅 我与许许多多的家长一样 , 很关心自己孩子的学习、 生活 情况,希望自己的孩子能优秀一些 , 并能健康成长。但是我的孩子学习 成绩真的很差强人意 ,一度我也曾打骂过 , 说实活收效甚微。通过这次的家长课堂， 我发现了我教育孩子的不足， 没有用心面 对孩子的内心，加上工

15、作和二宝的原因，总是耐心不足，把他当一个 大人来对待，忘了他还是一个需要爱和拥抱的孩子。发现不足，改变 不足，才能成长，对孩子如此，对大人也一样。谢谢你们让我发现不 足，并给我指明一条正确前进的路。学生是种子 , 家庭是土壤 , 教师是园丁 , 社会是环境。每一个学生 都是一粒种子 ,在茂密的森林里 ,或长成高大乔木、 低矮灌木、绿色植 被、动物、微生物家庭是土壤 , 孩子在这里出生和成长。老师是 辛勤的园丁。社会是成长的大环境。希望我们共同努力，让你我的孩 子健康慢慢的成长！感谢老师，感谢学校，谢谢你们的付出，我万分感谢。鞠躬，致谢！李 XX家长家教感悟家长家教课堂感悟三一班 家长通过在紫苑

16、小学上的一堂家教课堂，我的感悟颇深：觉得自 己学到了不少东西，让我明白了，作为父母，我们应该先严格要 求自己做到身体力行，要正人先正己努力为孩子营造一个温馨的 家庭环境和孩子共同学习成长和进步 对孩子要学会适当的放开。 培养孩子做一些力所能及的事，如整理自己的房间，床铺洗，自 己的小袜子，倒垃圾等等。另外，从现在开始，要自己先读书， 激发孩子爱读书的兴趣和爱好。感谢这次家教课堂让我从新认识了自己， 更加明白了， 作为父 母，我应该如何做才能让孩子健康成长互动的活动， 希望学校多一些 家校互动的活动。三月份家教课堂感想班级：三一班 孩子姓名： 家长姓名： 家长是孩子的第一任老师， 孩子最容易效仿

17、家长的一言一行， 只 有家庭教育和学校教育结合，才能收到好的教育结果。通过这次家教课堂， 让我收益颇多！ 做为家长让我看到学校在教 育孩子方面做得如此用心， 所以家长更得以身作则， 给孩子树立一个 好榜样，和孩子一起多读书，读好书，引导孩子养成读书的好习惯。非常感谢紫苑小学举办家教课堂的这次活动， 让我们也参与到学 校教育中去，与孩子一起努力、 一起进步、一起成长！再次感谢学校， 感谢老师们！孩子的成长，家校共参与 家教大课堂听课感受班级：三一班 学生： 家长姓名：我深深体会到学校对学生的重视、 关心和爱护， 也更深的体会到 家庭教育在孩子成长、 学习过程中可谓重中之重的关键。 现就自己听 课

18、后的感受谈一点体会。一、家校合力， 才能有效的培养好孩子。 现在的小孩都是独生子 女，家里全是大人；因此，他所接触的家庭环境其实是一个成人的环 境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长 和老师就承担了桥梁作用， 只有家长和老师充分的沟通， 共同探讨孩 子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。二、培养良好的习惯，受益终身。习惯是人的思维定势，是一种 潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯； 来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习 惯。我会从今天起， 根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行 家庭教育。 从孩子的书写习惯、 做

19、作业的习惯以及生活习惯等方面进 行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。三、家长要保持一颗平常心， 正确看待自己的孩子。 俗话说“孩 子是自己乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受 不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评 孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意 见，会更有利于孩子改正缺点； 另一方面，我们也应看到孩子的优点， 对孩子所取得的哪怕是小小的进步， 也要给予肯定， 使孩子建立起自 信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的 培养。再次感谢新安县紫苑小学举办的家长课堂活动，让我们也有机会 参与到学校教育中去，与孩子们一起努力、一起进步、一起成长！再 次感谢紫苑小学的辛勤付出！孩子的成长，家校共参与家教大课堂听课感受班级：三一班 学生姓名： 家长姓名： 通过学校组织的这次家教课堂让我收获颇多 ! 我在这次活动中学 到了很多东西。 通过学校介校长用心制作的课件， 让我了