八年级上册英语知识点总结

1、八年级上册英语语法、短语和知识点总结 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。 本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。 1. 本单元出现的动词不规则过去式有： isam-was 是 are - were 是 go-went 去 buy bought 买 take -took 拿走 dodoes did feed fed 喂 see saw 看见 eat ate 吃 havehas had 有，吃 feel felt 感觉 ride rode 骑 get got 到达，得到cancou

2、ld 能,会 forget forgot 忘记 drink drank 喝 find found 找至U body one th ing where 2. 不定代词和不定副词的用法： some any （疑问副词） every no 不定代词和不定副词 （1） 左边的 some any、every、no 与右边的 body、one、thing 构成不定代词,some any、every、 no与右边的疑问副词where构成不定副词； （2） 一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副 词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（

3、no one为两个单词）； （3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do.他有重要的事情要做。 （肯定句用something，形容词important 放后） Did you buy anything special?（一般疑问句用 anything，形容词 special 放后） Did you go any where interesting last mon th?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ （一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后） （4） 不定代词和不定副词做 主语时，

4、后面的动词用 单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。 本单元的短语和知识点： 1. （P1，图片）go on vacation 去度假 go to the mountains上山 /进山 2. （P1， 1a） stay at home呆在家 go to the beach 去海滩 visitmuseums参观博物馆 go to summer camp去夏令营3.（P2，2b） study for tests为考试而学习 备考 go out 出去 4. （P2，2d） quite a few 相当多，不少（后跟可数名词复数） He has quite a f

5、ew frie nds.他有不少朋友；take photos 照相 most of the time大部分时间 5. （ P3,语法表格3行）buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 My mother bought me a sweater=My mother bought a sweater for me.我妈妈给我买了一件毛衣。 6. （ P3,语法表格4行）taste good.尝起来很好 这食品尝起来非常可口。 这件体恤衫看起来很漂亮。 这些歌曲听起来很优美。 taste （尝起来）、look （看起来）、sou nd （听起来）为感官动词，后跟形容词 Th

6、e food tastes delicious. The T-shirt looks beautiful. The songs sound beautiful. 7. （ P3,语法表格 5 行）have a goodgreatfun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy on eself ） They had a good time yesterday.= They enjo yed themselves yesterday.他们昨天玩得很开心。 8. （P3,3a） go shopp ing去购物 9. （P3,3b,4 行）nothingbut+动词原形：除了之外什么都没有 He h

7、ad no thi ng to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10. （P3,3b,5 行）seem to do sth: 好像I seem to know him. 我好像认识他。 seem+ （to be ） +形容词： 看起来 The work seems （to be ） easy.这工作看起来很容易。 11. （P3,3c） keep a diary 记日记 12. （P5,2b,1 行）屮+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地） arrive “ at+小地方：达到某地（get 的过去式为got） He arr

8、ived in Beiji ng yesterday.他昨天达至 U北京。 若是arrive 和get后跟home there、here三个地点副词，后面的介词inatto 必须去掉。 Tom got home yesterday evening=Tom arrivedhome yesterday evening.昨晚汤姆到家。 13. （P5,2b,2 行）decide to do sth:决定做某事He decided to go home. 他决定回家。 14. （P5,2b,3 行）try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事 The boy trie

9、d ridi ng bicycle.这个小孩试着骑自行车 He tried to help the old man.他尽力帮助这个老年人。 15. （P5,2b,4 行）feel like 给的感觉；感受到 16. （P5,2b,1 段末行）in the past 在过去walk arou nd四处走走 enjoy doing sth:喜欢做某事He enjoys playi ng basketball.他喜欢打篮球。 17. （P5,2b,2 段 1 行）differenee （名词，差异，差别）-different（形容词，不同的） 18. （P5,2b,2 段 2 行）start doi

10、ng sth:开始做某事（=start to do sth ） He started doing his homework.他开始做家庭作业。 19. （P5,2b,2 段 3 行）over an hour 一个多小时（over 超过，多余=more than ） 20. （P5,2b,2 段4行）too many太多，后接可数名词复数。 Mother bought too many eggs yesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。 too much太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。 We have too much work to do.我们有很多工作要做。Don t talk to

11、 o much.不要说太多。 much too 太，后跟形容词或副词 The hat is much toofor me.这帽子对我来说太大。 You re walking much toofast .你走地太快了。 分辨三者的口诀：too much, much too,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副 too many要记住，后面名词必复数。 21. （P5,2b,2 段6行）because of 因为,后接名词、代词或动名词（即动词 +ing ），不能接句子 because因为，后跟句子。 He can t go to school because of the ra

12、in.他因为下雨没去上学。 （rain 为名词） He was late for school =He was late for school I don t buy the shirt because of get ting up late. because he got up late. because it was too expe nsive. 他因为起晚而上学迟到。（get为动词） 我没有买这件衬衣因为它太贵。 22. （P5,2b,2段8行）enough（足够的）与名词连用，一般放在名词前 He has eno ugh money.他有足够的钱。 en ough（足够的）与形容词或

13、副词连用， He is oJd eno ugh to go to school. （old （mo ney为名词） eno ugh放在后面。 为形容词） 23. （P6,2d，倒数 4 行）doing sth. forget to do sth. Dont foget to close the door. 忘记已经做过某事（已经做完） 忘记去做某事（还未做）（forget 不要忘记关上门。（门还未关） 的过去式为forgot） He forgot closi ng the door.他忘记已经关上门了。（门已经关上，但是他忘了） 24. （P6,2e,5行）anothe叶数字+可数名词单数或复

14、数：额外多少某物 He ate one apple,he wan ted ano ther two apples.他吃了一个苹果，还想再要两个。 25. （P8,self check,2,6 行）so+形容词+that+句子：如此以至于 too+形容词+to do sth :太以至于 不能 形容词+enough to do sth :足够能够做某事（注意三个句型有时可以互换） He is so young that he can t go to school.他如此年轻以至于不能去上学。 =He is too young to go to school.他太年轻以至于不能去上学。 =He is

15、n t old eno ugh to go to school. :告诉某人（不要）做某事 我的妈妈经常告诉我不要在街上玩。 26. （P8,self check,2,7 行）tell sb （not） to do sth My mother often tells us not to play in the street. Unit 2 How ofte n do you exercise? 本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。 本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。 主要频率副词的等级排序：always（总是） usually （通常） often（经常）

16、sometimes（有时） hardly ever（很少） never（ 从不） 这些副词在句子中的位置， 一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为（实义）动词之前。 即： “行”前“助（系）”后。Peter is always late for school.Peter 上学总是迟到。 I usually do my homework in the eve ning.我通常在晚上做作业。 提问 always, sometimes, twice a day等频率副词，用 How often I watch TV every day.我每天都看电视 How ofte n do you wat

17、ch TV?（你多长时间看一次电视？） 本单元的短语和知识点： 1. （P9,图片、1a） on weekends 在周末 go to the movies去看电影 help with housework 帮助做家务 how often多久一次hardly ever 几乎从不 2. （P10,2a 至 2d） 2a:onee a week 每周一次 twice a week 每周两次 every day 每天 2c:use the In ternet用互联网 2d: be free 有空 Are you free on weeke nds? 你周末有空吗？ swing dance 摇摆舞 ha

18、ve dance and piano lessons上舞蹈和钢琴课play tennis 打网球 How about？怎么样？ /好不好？（后跟名词代词V-ing ）（用来提出意见或征求对方建议） I like apple s,how about you ? 我喜欢苹果，你呢？（ apple,名词，苹果）（how about =what about） How about ging shopp ing this after noon?今天下午去购物怎么样？ （ go为动词） 3. （P11,语法表格）go shopping 购物4. （P11，3b）after school 放学后 5. （P1

19、1,3a） stay up late 熬夜 at least 至少 go to bed early早点睡觉 play sports 进行体育活动 6. （P12， 1b）want sth :需要某物 He wants a new pen. 他想要一支新钢笔。 want to do sth :想做某事 He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。 want sb to do sth :让某人做某事 My mother wants me get up early.妈妈让我早起。 7. （P12， 1b） be good for 对有好处 be bad f

20、or 对有害处 Swimming is good for our health. Watchi ng TV is bad for our eyes. 8. （P13 ，2a） play computer games 9. （P13，2b， 1 行）ask sb about sth 游泳对我们的健康有好处。 看电视对我们的眼睛有害处。 打电子游戏 go campi ng 去野营 :问某人某事 My pare nts ofte n ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。 10. （P13 ，2b,1 段 1 行）in one s spare time 在某人业余时

21、间 He studies En glish in his spare time.他在业余时间学习英语。 11. （P13，2b） ”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后 面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。 In our class ,twenty of students are boys.在我们班，百分之二十的 学生为男生。 Thirty of water is dirty.百分之三十的水是脏的。 12. （P13，2b，2段3行）notat all : 一点儿也不（not构成否定句） I d ont lik

22、e the movie at all.我一点也不喜欢这部电影。 13. （P13，2b， 3 段）go online 上网 14. （P13，2b，4 段）the most popular 最受欢迎的 15. （P13 ，2b，3 段） the answer to+ 名词： 的答案 the an swer to the questi on这个问题的答案 although （虽然）不能与but连用，但可以与yet ,still 连用。 Although it is dark ,they are still worki ng.虽然天黑了，但他们仍在工作。 Although he is old ,h

23、e is quite stron g.他虽然年龄大了，但身体很健壮。 16. （P13 , 2b, 5 段 1 行）the （best） way to do sth:做某事的（最好）方式 The best way to lear n En glish is speak ing En glish.学习英语的最好方法是说英语 17. （P13 , 2b, 5段2行）such as比如（后跟名词或名词短语）for example 例如（后跟句子） He likes fruits,such as apples,ba nanas and so on.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。 He has some

24、 good ways to study En glish,for example ,he ofte n liste ns to tapes.他有许多好的 方法学习英语，例如，他经常听磁带。 18. （P13，2b， 5 段 4 行）old habits die hard 旧习难改。 19. （P15，3a） more than （=over）超过，多余 go to the dentist去看牙医 Unit 3 rm more outgo ing tha n my sister. 本单元的话题： 谈论事物对比，学习形容词比较级。 本单元的语法： 学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115

25、页） 本单元出现的形容词和副词的比较级有: long Ion ger （长的）tall-taller （高的）fast faster （更快）funny funnier （更有趣） friendly friendlier （更友好） early earlier （更早）lazy lazier （更懒惰） high higher （更高） hard harder （更努力） quiet quieter （更安静，更内向）， smart smarter （更聪明） loud louder （更响亮）goodwell-better （更好） manymuch more （更多） popular mo

26、re popular （更受欢迎） loudly more loudly （更响亮） outgo in g-more outgo ing （更外向 /更开朗） hard-working more hard-working （更努力） clearly more clearly（更清楚） 形容词和副词的比较级讲解： serious more serious （更严肃） 1. 比较级表示两个人或物的比较。所用的句型为“比较级+than ”（比更），若than前后所使用 的的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，后面的动词或助动词可以省略。注意比较的对 象必须性质相同。 I am taller th

27、a n my brother.我比我的弟弟高。 He is more outgo ing tha n me.他比我外向。 2. 比较级前，可以用 much（更，多得多），a lot （更，多得多）,even （更，多得多）， a little（ 稍微）来表示程度。I am a little thinner than my sister.我比我的妹妹稍微瘦。 She is much more beautiful than her sister.她比她的妹妹更漂亮。 本单元的短语和知识点： 1. （P17,图片）play+the + 乐器 play the drums 打鼓 bothand两者都（

28、后面的动词用复数形式 ）Both Tom and Jim are students.汤姆和吉姆都是学生。 2. （P18,2d） the si ngi ng competiti on歌咏比赛 the most importa nt最重要的 3. （ P20,1a） be good at+名词 代词V ing :擅长，在某方面做得好 He is good at math .他擅长数学（math 为名词）| am good at playing basketball.我擅长打篮球。（play 为动词） 4. （ P20,1a） make sb do sth :让某人做某事 He makes me

29、help him.他让我帮助他。 5. （ P20,1b） the same as 与相同 His book is the same as my book.他的书与我的书一样。 6. （P20,1b） be talented in sth:在某方面有天赋 He is talented in music.他在音乐方面有天赋。 7. （ P21,2b,1 段 2 行）be like :像The books are like friends.书像朋友。 8. （ P21,2b,1 段）make friends （with sb）:（和某人）交朋友 He often makes friends wit

30、h children.他经常和孩子们交朋友. enjoy doing sth :喜欢做某事 Tom enjoys reading. 汤姆喜欢读书。 9. （ P21,2b,2 段）be different from与不同 My brother is different from me.我弟弟与我不一样。 10. （P21,2b,2 段）help sb to （do） sth :帮助某人做某事 常与 help sb with sth（在某方面帮助某人）互换 He often helps me （to ） learn English.他 经常帮助我学习英语。=He often helps me w

31、ith my En glish.他经常在英语方面帮助我。 help （to） do sth:帮助做某事 He often helps（ to ） cook at home.他经常在家帮助做饭。 11. （P21,2b,3 段）care about 关心 My pare nts ofte n care about my study.我的父母亲经常关心我的学习. 12. （ P22,2d）比较级表示最高级常用： 比较级+tha n +the other+可数名词复数 =比较级+than +any othe叶 可数名词单数（用于一范围内一个与余下进行比较）例如: He is the tallest

32、stude nt in our class .（最高级）在我们班他是最高的学生。 =He is taller tha n any other stude nt in our class. =He is taller tha n the other stude nts in our class.在我们班，他比其他的学生高。 （在我们班，他与他之外的其他的同学进行比较 sha nghai is the biggest city in china.上海是中国最大的城市。 13. （ P24,4）be good with sb:与某人相处很好 The teacher is good with stud

33、e nts.这位老师与学生相处很好。 14. （ P24,4）in formation（n.消息，信息）不可数名词 Unit 4 Whats the best movie theater? 本单元的话题： 谈论事物对比， 学习形容词和副词的最高级。 本单元的语法： 学习形容词和副词的最高级。 1. 形容词和副词的最高级常用于表示三者或三者以上进行比较，后面可用of或in短语表示比较的 范围。He is the tallest in his class .在他那个班，他是最高的。 Tom studies （the） best of the three students.在这三个学生中汤姆学习最好

34、 2. 形容词和副词的最高级前常常有the（副词的最高级前的the可以省略），例如： He is the talleststudent in our class.在我们班他是最高的学生。（tail 为形容词，the不能省） 汤姆在他那个学校跑得最快。（fast为副词修饰动词run,the可以省略） Tom runs （the） fastest in his school. 3. 比较级也可以表示最高级的含义，见Unit3,12讲解。 本单元出现的形容词和副词的最高级有： good（好）一best badbadly（ 坏的）一worst frest（ 新鲜的）一frestest big（ 大）一

35、biggest fast（ 快的）-fastest new（新的）newest cheap（ 便宜的）cheapest funny（ 有趣的）-funniest （安静的，内向的）一quietest most popular,quikcly（快地）most quikcly 舒服的）most comefortable 仔细地，细心地）一most carefully （令人兴奋的）most exciting （严肃的，认真的）most serious （有天赋的）most talented close（近的）closest short（矮的）shortest quiet expensive （昂贵

36、的）most expensive,popular （受欢迎的） beautiful（ 美丽的）most beautiful,comefortable（ cheaply （便宜地）一most cheaplycarefully（ boring（ 无聊的）most boringexciting in teresti ng（令人感兴趣的）most in terest ing serious creative （有创造力的）most creative, talented 本单元的短语和知识点： 1. （ P26, 2d,2行）wdcome to +地点：欢迎来到某地 Welcome to our sch

37、ool.欢迎来我校。 2. （ P27语法表）What do you think of sth? =How dou you like sth? 你认为.怎么样？ What do you thi nk of the book?你认为这本书怎么样？It is bori ng. 很无聊。 3. （ P29, 2b,1 段 2 行）watch sb do sth :看见某人做了某事（=see sb do sth ） I watched him play basketball yesterday.昨天我看见他打篮球了。 4. （ P29, 2b,1段3行）比较级别+and+比较级：越来越 （若比较级为m

38、ore+形容词原级，则为：more and more形容词原级） The buildings are taller and taller .楼房越来越高。 Our school is gettingmore and more beautiful.我们的学校正在变得越来越漂亮。 5. （ P29,2b,1 段末行）around the world 全世界=all over the world,such as 例如 Unit 5 Do you want to watch a game show? 本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。 本单元的语法：复习一般现在时。 本

39、单元的短语和知识点： 1. （P33,图片）What do you think of sth? =How dou you like sth? 你认为怎么样？ What do you thi nk of the movie?你认为这部电影怎么样？It is bori ng.很无聊。 2. （P33,图片）（补充）mi nd doi ng sth :介意做某事 Would you mi nd ope ning the door?你介意打开门吗？ Of course not. 当然不介意。 3. （P33,1a） news （不可数名词，消息，信息）a piece of good news一条好消息

40、 4. （P34,2b,2 行）learn （sth） from sb :向某人学习（某物） We is learni ng En glish from the teacher.我们正在向这位老师学习英语。 5. （P34,2c,1 行）plan to do sth:计划做某事（plan 的过去式 pla nned,现在分词 pla nning ） He is pla nning to visit Beiji ng.他正在计划访问北京。 6. （P34,2c,4 行）hope to do sth :希望做某事 He hopes to meet the famous sin ger.他希望与这位

41、著名歌手的见面。 7. （P34,2d,2 行）have a discussion （about sth） :讨论（某物） They had a discussi on about the movie yesterday昨天他们讨论了这部电影。 8. （P34,2d,倒数5行）favorite （形容词，最喜爱的）=like best My favorite shows are talk shows.我最喜欢的节目是谈话节目。=I like talk shows best. 9. （P34,2d,倒数 2 行）expect to do sth :期待做某事 The girl alaways e

42、xpects to meet her favorite actor.这个女孩总是期待与他最喜欢的演员见面。 10. （P37,2b,1 段 2 行）think of 认为，想起 He often thinks of his teachers.他经常想起他的老师。 11. （P37,2b,1 段倒数2行）in the 1930s :在二十世纪三十年代（1930年至1939年） in the 2010s: 在二 一世纪 10 年代（2010 年至 2019 年） 12. （P37,2b,2 段2行）one of +可数名词复数：之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）Oneof the

43、 stude ntshas an En glish dicti on ary.这些学生中一个人有英语字典。 13. （P37,2b,2 段 3 行）try to do sth:尽力做某事 He tried to help the old man.他尽力帮助这老人。 try doing sth:试着做某事 The boy tried riding a bicycle.这个孩子试着骑自行车。 14. （P37,2b,2 段3行）luck （名词，幸运，运气）一lucky（形容词，幸运的）-unlucky （ 形容词，不幸的） 15. （P37,2b,2 段 5 行）be ready to do s

44、th乐意做某事 He is always ready to help others.他总是乐于助人。 16. （P37,2b,2 段 5 行）try one s best （to do sth ）:尽力（做某事） He often tries his best to help me.他总是尽力帮助我。 17. （P39，3a,3 行）take one s place :代替，替换（take 的过去式为 took） Our English teacher wasn / t at school,Mr. Wang took her place to teach us English.我们 英语老师不

45、在学校，王老师代替她教我们英语。 这是八年级上册英语课本主要知识、主要考点：单词、词组、习惯搭配和重要句型，只要熟练掌握、 灵活运用，一般考试是没有问题。 建议同学们经常听课本录音并跟读（利用mp3等用具）：每天至少听读三遍已学课本内容，预习两遍 要新学内容。1、注意发音、升降调、轻重读、连读、失去爆破等等，并模仿语音语调；2练习语感、 学会用英语思维。这些全靠自己熟读课本，形成英语语感而得到。你们有了很强的英语语感加上英 语思维习惯，你们把题目念完就会知道答案。我们学习外语要遵循语言学习规律：听说领先，读写 跟上；由从听说促进读写，读写促进理解（循序渐进要一个过程），有了一定学习基础，精读学

46、生课 本，泛读社会。以致（广泛阅读达到）融会贯通。以不变的基础应对万变的题型，这才是把学习变 简单、变轻松的有效方法。否则，你的学习方法就需要改变。 Un it6 Im going to study computer scie nee. 本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。 本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth 。 be goi ng to +动词原形表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow, n ext year 等时间状语或when引导的时间状语从句连用。 I am going to visit my gran dpare nts this

47、 Sun day.这个星期天我打算去看望我的爷爷奶奶。 Are you going to play basketball with me tomorrow?你打算明天和我一起打篮球吗？ What are you going to do whe n you grow up?你长大了打算干什么？ 肯定句：主语 + be going to +动词原形 + 其他。 He is goi ng to take the bus there.他打算乘坐公交车去那里。 否定句：主语 + be not going to +动词原形 + 其他 I m not going to see my friends this

48、 weekend.这个周末我不打算渴望我的朋友。 一般疑问句：Be + 主语 + going to + 动词原形 + 其他 肯定回答： Yes, 主语 + be. 否定回答： No, 主语 + be not. Are you going to see your friends this weekend? Yes ,I am. / No, I m not. 特殊疑问句： 疑问词 + be + 主语 + going to +动词原形 + 其他？ What is he goi ng to do this weeke nd?这个周末他打算干什么？ 本单元的短语和知识点： 1. （P41， 1a）词性转

49、换：scienee （名词，科学）一scientist（名词，科学家） violin （名词，小提琴）-violinst（名词，小提琴家）piano （名词，钢琴）-pianist（名词，钢琴家） 2. （P41， 1c）grow up 成长，长大 3. （P42，2d,3行）be good at+名词 代词 动词+i ng:擅长 （math为名词，speak为动词） He is good at math,but he isn t good atspeaking English. 他擅长数学，但是不擅长说英语。 4. （P42，2d,8 行）keep on doing sth :继续做某事 H

50、e still keeps on learni ng En glish.他仍然继续学习英语。 5. （P42，2d,10 行）be sure about :确信，对有把握 His mother isn t sure about his study.他的妈妈对他的学习没有把握。 6. （P43，语法表格3行）move to +地点：搬（家）到某地 He moved to Beijing last year.去年他搬家到北京。 7. （P43， 3a,c 行 h 行）take singingactinglessons 上歌唱课 上表演课=have singingactinglessons 8. （

51、P43 ，3c,4 行）send sb sth = send sth to sb 寄 送给某人某物 His gran dfather ofte n sends him mon ey.他的爷爷经常给他寄钱。 =His gran dfather ofte n sends money to him. 9. （P44,1a） learn to do sth学会做某事 初中英语 He lear ned to cook whe n he was five years old.他五岁学会做饭。 10. （P44,1a） play the piano 弹钢琴 make the soccer team组建足球队

52、 get good grades 取得好的成绩 eat healthier food 吃更健康的食品get lots of exercise进行大量锻炼 11. （P44,1b） foreig n Ian guage夕 F国语言 12. （P44,1e） study hard 努力学习 We must study English hard.我们必须努力学习英语 13. （P45,2b,1 段 3 行）most of the time大多数时间 14. .（P45,2b, 右上角）the meaning of He did nt know the meaning of the word. Can

53、 you tell me the meaning of the word 15. （P45,2b,1 段）make promises 许诺, 的意思/含义 他不知道这个单词的意思。 “TV ?你能告诉我TV这个单词的意思吗? get back from+ 地点：从回来 He will get back from Beijing in 3 days.三天后他将从北京回来。 at the beginning of在开始的时候, write down 写下/记下， 16. （P45,2b,1 段倒数3行）help sb （to） do sth帮助某人做某事 （两个句型常常可以互换） 他经常帮助我学习

54、英语。 他经常在英语上帮助我。 不同种类的have to do with 关于，与有关系 ,take up help sb with sth在某方面帮助某人 He ofte n helps me （to） study En glish. =He ofte n helps me with my En glish. 17. （P45,2b,2 段 1 行）differe nt ki nds of 开始从事 18. （P45,2b,3段1行）although（虽然，即使）在句子中不能与but连用，但是可以与yet ,still 连 用。 Although he is old ,he is quite

55、 stro ng .他虽然年龄大了，但身体很健壮。 Although it is dark ,they are still worki ng .虽然天黑了，但他们仍在工作。 19. （P45,2b,3 段 2 行）hardly ever 几乎不 20. （P45,2b,3 段 2 行）too+ 形容词 +to do sth : 太以至于不能 so+形容词 +that+ 句子：如此以至于 形容词 +enough to do sth : 足够能够做某事 （注意三个句型有时可以互相转换） He is so young that he can t go to school.他如此年轻以至于不能去上学。

56、 =He is too young to go to school.他太年轻了以至于不能去上学。 =He isn t old eno ugh to go to school. 21. （P45,2b,3 段 5 行）for this reason 为此 22. （P47,3a,2段4行）make sb+形容词：让某人怎么样 The good news made us happy.这个好消息让我们非常高兴。（注意：news为不可数名词） 23. （P47,33,3 段）how to do better at school 为疑问词 + 不定式即疑问词 +to do sth ” He didn t

57、 know when to start.他不知道什么时候开始。 24. （P48,self check,2 ） go to university去上大学 Unit 7 Will people have robots? 本单元的话题：谈论对未来的语言，学习一般将来时will do sth 。 本单元的语法：学习一般将来时 will do sth 。 一般将来时由“助动词will / shall +动词原型”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的 状态，常与表示将来的时间状语如tomorrow、next week，in 2 days（2 天之后）等连用。（Shall用 于第一人称，will 可

58、以用于各种人称。）（will not= won t） 例如：We will visit the old man next week.下周我们将要看望这位老人。 She will fin ish the work in 2 weeks.她将在两周后完成这项工作。 一般疑问句：把肯定句中的will提到句首即可。以上两句的一般疑问句为： Will you visit the old man next week? Yes,we will.No, we won t . Will she finish the work in 2 weeks? Yes,she will.No, she won t . 初中

59、英语 否定句：把肯定句中的will变为won t即可。以上两句的否定句为： We won t visit the old man next week. She won t finish the work in 2 weeks. 本单元的短语和知识点： 1. （ P49,图片）There be 结构：There be（is/are/was/were）+某物 / 某人 + 某地/ 某时 “ There be结构”的一般现在时：There is/are+ 某物/某人+某地/某时 There are 600 students in our school.在我们学校有 600 个学生。 一般过去时：Th

60、ere was/were+某物/某人+某地/某时 There was a school ten years ago. 10年前这里有所学校。 一般将来时：There will be+ 某物/某人+某地/某时.=There is going to be+ 某物/某人+某地/某时. There will be a sport meet ing n ext week. =There is going to be a sport meeti ng n ext weeek.下周将有场运动会。 2. （ P49,1a）on computers 在电脑上，on paper 在纸上 3. （ P50,2a）J