构建发展台阶--汇报课课件

1、赵玉凤赵玉凤磐石职业教育中心磐石职业教育中心第七课、构建发展台阶第七课、构建发展台阶1、简述职业生涯发展目标的构成？简述职业生涯发展目标的构成？3、我们判断职业生涯设计优劣的重要、我们判断职业生涯设计优劣的重要标志是什么？标志是什么？ 2、职业生涯发展目标如何设计和确定职业生涯发展目标如何设计和确定才更合理呢？才更合理呢？ 生活在小镇里的陈涛喜欢绘画和造型艺术，性格开朗外向生活在小镇里的陈涛喜欢绘画和造型艺术，性格开朗外向，有创意。学饭店服务的他，根据自己的特点，制定了，有创意。学饭店服务的他，根据自己的特点，制定了“当调当调酒师、开酒吧酒师、开酒吧”的职业生涯规划。他选修调酒课，通过去图书的

2、职业生涯规划。他选修调酒课，通过去图书馆、阅览室、上网等方式查调酒的资料。而且一有空就练练左馆、阅览室、上网等方式查调酒的资料。而且一有空就练练左右手立瓶、转瓶、倒花、切花等动作。右手立瓶、转瓶、倒花、切花等动作。 他知道花式调酒是从调酒师行业中发展出来的，讲究表演他知道花式调酒是从调酒师行业中发展出来的，讲究表演艺术与调酒技艺相结合，花式调酒师是近几年酒吧兴起的职业艺术与调酒技艺相结合，花式调酒师是近几年酒吧兴起的职业，需要到大城市见世面才能学到时尚的前沿花式调酒。为了能，需要到大城市见世面才能学到时尚的前沿花式调酒。为了能进大城市的酒吧，陈涛把初次就业的目标定位普通酒吧的洗碗进大城市的酒吧

3、，陈涛把初次就业的目标定位普通酒吧的洗碗工，要做到任劳任怨，确保酒具洁净无暇。再凭借在校练就的工，要做到任劳任怨，确保酒具洁净无暇。再凭借在校练就的餐厅服务本事，当上既能欣赏调酒师技艺，还能看看酒吧领班餐厅服务本事，当上既能欣赏调酒师技艺，还能看看酒吧领班怎么工作的服务员。干两年，升任领班，留意老板如何经营酒怎么工作的服务员。干两年，升任领班，留意老板如何经营酒吧，同时参加调酒师培训班。拿到职业资格证以后，想办法跳吧，同时参加调酒师培训班。拿到职业资格证以后，想办法跳槽到高档酒吧打工，争取参加调酒师竞赛拿个奖。槽到高档酒吧打工，争取参加调酒师竞赛拿个奖。从洗碗工到酒吧老板从洗碗工到酒吧老板他的

4、规划给自己当老板留了十年准备期。即毕业十年后，积他的规划给自己当老板留了十年准备期。即毕业十年后，积累了经验，形成了人际关系网，存够了钱，再贷点款，开累了经验，形成了人际关系网，存够了钱，再贷点款，开个有特色、能够提供星级服务的小酒吧。当老板后争取成个有特色、能够提供星级服务的小酒吧。当老板后争取成为具有国际水平的高级调酒师，在提高服务水平的同时，为具有国际水平的高级调酒师，在提高服务水平的同时，控制成本，滚动积累，把自己的酒吧做大。控制成本，滚动积累，把自己的酒吧做大。 他在规划的结尾表示：他在规划的结尾表示：“阳关总在风雨后，我相信只要阳关总在风雨后，我相信只要我付出，我坚持，我努力，我向

5、上，理想并不遥远，我的我付出，我坚持，我努力，我向上，理想并不遥远，我的目标一定能实现。目标一定能实现。”从洗碗工到酒吧老板从洗碗工到酒吧老板 从洗碗工到酒吧老板从洗碗工到酒吧老板经历分析：经历分析：洗碗工洗碗工 ( ( 第一阶段）第一阶段） 初次就业目标（任劳任初次就业目标（任劳任 怨，保证酒具洁净无瑕）怨，保证酒具洁净无瑕）服务员服务员 （第二阶段）（第二阶段） 欣赏调酒技艺，学习酒吧欣赏调酒技艺，学习酒吧 领班工作经验领班工作经验领领 班班 （第三阶段）（第三阶段） 学习经营酒吧的经验，调学习经营酒吧的经验，调 酒师职业证书，调酒师竞赛酒师职业证书，调酒师竞赛调酒师调酒师 （第四阶段）（

6、第四阶段） 积累经验、形成人际关系网积累经验、形成人际关系网 和资金准备和资金准备酒吧老板（长远目标）酒吧老板（长远目标） 国际水平的高级调酒师，国际水平的高级调酒师， 扩大酒吧规模扩大酒吧规模 1陈涛职业生涯发展的长远目标是什么？你陈涛职业生涯发展的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？觉得他的目标能实现吗？为什么？ 2陈涛的就业起点定在什么岗位？对实现长陈涛的就业起点定在什么岗位？对实现长远目标有什么意义？远目标有什么意义？心海导航心海导航【人生启迪】 每个人的发展目标要符合本人实际与行业发展趋势，给自己确定一个长远目标能激励自己奋发向上，在这个过程中，层次清楚、内容明确的阶段目

7、标，将会为长远目标的实现构建发展台阶 一、阶段目标的特点及设计思路一、阶段目标的特点及设计思路 (一一)通向长远目标的台阶通向长远目标的台阶 要想实现职业生涯的长远目标，就必须找到适合自要想实现职业生涯的长远目标，就必须找到适合自己的职业生涯成长路径。而由长远目标一步步倒推出来的己的职业生涯成长路径。而由长远目标一步步倒推出来的阶段目标，就是在实现长远目标的道路上的一个个台阶。阶段目标，就是在实现长远目标的道路上的一个个台阶。这些台阶排列组合在一起，就构成了一条通向长远目标的这些台阶排列组合在一起，就构成了一条通向长远目标的成功之路。成功之路。 在这条成功之路上，一旦实现了一个目标，下一个新在

8、这条成功之路上，一旦实现了一个目标，下一个新的更高的目标又会出现。的更高的目标又会出现。 职业生涯发展的长远目标正是通过若干职业生涯发展的长远目标正是通过若干 的达的达成才得以实现的。成才得以实现的。阶段目标阶段目标（二）阶段目标的特点（二）阶段目标的特点 一是每个阶段目标都十分具体。一是每个阶段目标都十分具体。 这不仅指对某职位或岗位的目标定位，还包括实现目标需要具备的素质要求、弥补差距的措施、明确的时间界定等，能让我们确切地把握实现这一目标需要做出哪些具体的努力。 阶段目标阶段目标“四要素四要素” 应包含以下四要素：应包含以下四要素： 一是一是“什么什么”，即即具体的职位、技术具体的职位、

9、技术等级等；等级等； 二是二是“何时何时”，即即什么时间达到什么时间达到； 三是三是“内涵内涵”，即该职位对即该职位对从业者素质从业者素质的具体的具体要要求求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望；面的回报或其他期望； 四是四是“机遇机遇”，即达到此目标应有的即达到此目标应有的外部环境外部环境，以及环境以及环境变化变化后的调节手段或备选方案。后的调节手段或备选方案。 四要素可以扩展以六要素：五个W，一个H。WHO、WHERE、WHEN、WHAT、WHY，HOW。 你是谁，认识你自己。你从哪里来要到哪里去，你人生的方向是什么。你什么时间

10、到达你的目的地。你想要的是什么？你为什么要这样做不是那样做？你如何达到，渠道是什么。（二）阶段目标的特点（二）阶段目标的特点 二是每个目标都有实现的可能性，让人感觉二是每个目标都有实现的可能性，让人感觉“够得着够得着”、“有希望有希望”。 这可以让我们不会因为目标遥不可及而丧失信心，也让目标真正成为引路明灯。 三是目标要有一定高度，有一定的挑战性。三是目标要有一定高度，有一定的挑战性。 阶段目标不是轻而易举就能达到的，而是必须努力拼搏，“跳一跳”才能达到。这样既可以防止在原地踏步，避免出现懈怠，又能让人在目标实现后有成就感，起到激励作用。 四是各个阶段目标之间具有关联性。四是各个阶段目标之间具

11、有关联性。一方面，各阶段目标都与长远目标的方向密切关联，保持一致；另一方面，各阶段目标之间也彼此关联，前一个目标是后一个目标的奋斗基础，后一个目标是前一个目标的努力方向思维广角：思维广角： 举重运动员的阶梯式训练法（见教材举重运动员的阶梯式训练法（见教材P71）（三）阶段目标的设计思路（三）阶段目标的设计思路 每个人的阶段目标各有不同，阶段目标的设计也因人而异。 根据自己期望达到的标准，既可以按照时间段或自己的年龄段期望达到的标准设计自己的阶段目标，也可以按照知识增长、能力提升来设计自己的阶段目标，还可以按照职业任职资格标准的提高设计自己的阶段目标。 阶段目标的设计方法多种多样，常常采用的是（

12、逆向思维），也就是“倒计时倒计时”或“往回推”的方式，即根据实现长远目标所需要的台阶、需要的时间、需要的知识等，由长远目标到近期目标，往回倒推着进行设计、规划。如何设计阶段目标？如何设计阶段目标？1、结合自身发展条件，对照长远目标的具体要求，理清优势，分析差距；2、把自己与长远目标之间存在的差距加以分类，按与达到长远目标的关联程度排序；3、参考差距，以分阶段弥补差距为台阶，选择搭建阶段目标的主线；4、为各阶段设一个简洁、明确、醒目、层次分明的标题； 不论如何设计阶段目标，其目的都在于分步缩小“现在的我”与“明天的我”之间的差距，分阶段逐步提升自身素质，不断向更高的目标攀升，实现各阶段目标的过程，实际上就是分步缩小自己与长远目标差距的过程。5、列明各阶段目标的内涵以及实现该目标所需的时间、措施等内容；6、对前后衔接的两个阶段目标的要求进行比较，理顺关系，并对必要的说明给予修改。1、职业生涯发展的长远目标是通过若干（ ）的达成才得以实现的。A、小目标 B、大目标 C、具体目标 D、阶段目标D2、虽然阶段目标的设计多种多样，但设计思路却比较相似，常采用的是（ ）A、顺向思维 B、发散思维 C、逆向思维 D、聚合思维C3、不论如何设计阶段目标，其目的都在于分步缩小“（ ）”与“（ ）”之间的差距。A、以前